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小学学雷锋月主题班会教案

  小学学雷锋月主题班会教案该怎么设计安排呢?又该怎么传递和发扬雷锋精神呢?下面是小编为大家提供的小学学雷锋月主题班会教案,我们一起来看看吧!  小学学雷锋月主题班会教案
  一、活动目标:
  1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬"雷锋精神"。
  2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建"优良班风、和谐校园"。
  3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
  二、活动准备:
  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
  三、活动安排程序:
  欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
  四、 具体活动过程:
  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
  2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
  《雷锋的生平》
  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
  3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。"这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的`精神财富。
  4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)
  《助人为乐的雷锋》故事
  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:"同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!""我不累。"雷锋叔叔是永远不知道累的。
  5、 思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
  提示:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
  6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
  7、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
  《学习雷锋好榜样》歌词
  学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
  爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
  学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
  愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
  学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
  全心全意为人民共产主义品德多高尚
  学习雷锋好榜样思想来武装
  保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
  8、 全班分为若干小组,进行激烈的"雷锋精神"大讨论,并且由代表发言。(10分钟)
  a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。
  b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。
  c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
  d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
  e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
  9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
  用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
  五、 活动总结:(5分钟)
  1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
  通过一系列的"学雷锋活动",让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把"雷锋精神"认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
  2、请个别同学来谈谈自己的体会。

逍遥游说课稿模板一说教材逍遥游是庄子的作品,文本通过丰富的想象和生动的比喻,为我们揭示了庄子思想的精髓逍遥游。这篇课文是编排在鲁教版高中语文教材第五册第三单元的第一篇文章,属于讲读课文。二说目标根燕子妈妈笑了说课稿课件引导语同学们的办法可真多呀!那就请同学们用自己喜欢的方式读课文,认识生字,老师希望你们把不熟悉的字词和句子多读几遍,这样记得就更牢固了。下面是小编为你带来的燕子妈妈笑了说课稿课件,利用数学来说课稿的方法教材分析这一节的内容包括8,9的认识,有关8,9的加减法以及8,9加减法的应用三部分,共5课时用数学是第三课时,其内容分为三部分一是通过同一情境反映两个不同的数学问题,让学生初步感用连乘方法解决问题课程教学反思问题解决从原来的三足鼎立(计算概念应用题)到现在新课程的处处渗透,从有形到无行,从典型问题到生活问题,进行了较大的改革。一至三年级的问题解决教学,只在三下的第八单元专门劈出一个单元五年级数学上册沪教版时间的计算教学反思时间的简单计算对于学生来说有一定的困难,因为时间的进率是60,而我们平时的计算一般是退一做十的。在上了这个单元的内容后,我对于以下三点有一些困惑1在上课的过程中,我反复强调了时间和被时间决定的讲述阅读练习题及答案我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方。从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生活。鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟,鸡鸣响起,几千年来,这样的永不毁坏的大自然的钟表,精确无比父亲曾经是老师的阅读题和答案我还没有出生的时候,父亲便开始在附近的中学里做语文老师。他是一个痴迷于讲台的人,即便是无需加班的周末,饭后散步的时候,也常常东拐西拐就到了学校。A哪怕只是看一眼校园里的花草,听一听教学反思的写作方法什么是教学反思,教学反思的写法是什么。我想大家也会有这样的疑惑,下面小编为您分享一下教学反思怎么写吧!一什么是教学反思教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行分数小数相乘说课稿作为一名数学老师,在上课之前,我们知道怎么样书写好一份说课稿吗?以下是小编为大家整理好的分数小数相乘说课稿,欢迎大家阅读参考!分数乘小数是人教版六年级上册第一单元分数乘法中第八页的人教版九年级下册使至塞上说课稿一说教材使至塞上选自人教版九年级下第五单元第25课,是唐代诗人王维的一首边塞诗歌,从情感到表达都堪称一篇佳作,作者通过不同视角的描写为我们展示了雄奇壮美的塞外风光,饱含着羁旅中深深四年级下册给诗集配画教学设计给诗集配画是小学信息技术四年级下册第11课的内容。教学对象是小学四年级的学生。本课通过给诗集配画活动,让学生体会图文结合形象直观,能更清楚表达主题信息的特点,学会在Wrd中插入图片
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