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亲子小游戏10则

  1、亲子游戏:齐心协力吃果果
  规则:
  爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。
  活动准备:
  圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。
  玩法:
  妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜游戏规则:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。
  2、亲子游戏:蚂蚁搬豆
  目的:培养幼儿的协作精神
  准备:蚂蚁头饰、沙袋豆子
  人数::每个家庭由三人组成
  玩法:
  1) 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。
  2) 请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
  3)亲子游戏:快乐贴贴贴
  准备:绳子一条,贴画若干,计时器一个
  玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
  规则:
  1)当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。
  2)贴画只能贴在脸上。
  3)小朋友不能超出线外。
  4、亲子游戏:过小河
  适用年龄段:3-6岁
  材料准备:垫子若干、跑道
  玩法:
  (7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。
  5、亲子小游戏:拍拍乐
  游戏目标:
  1)发展幼儿向上跳的技能。
  2)引导幼儿体验亲子游戏的快乐。
  游戏玩法:
  1) 家长站立,并两手掌伸直。
  2)小朋友双脚并拢原地向上跳,同时双手要与家长的手击掌。
  3) 家长逐渐抬高双手的位置,渐渐增加难度。
  6、亲子游戏:老鹰捉小鸡
  游戏目标:
  1)锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展。
  2)锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力。
  游戏准备:老鹰,鸡妈妈,小鸡的头饰
  玩法:请一名幼儿做"鸡妈妈",老师做"老鹰",其余为"小鸡"。鸡妈妈与小鸡们分散开,边做模仿动作边说:"叽叽叽,……小小虫儿在哪里?""老鹰"飞来了,"鸡妈妈"张开双臂:孩子们,快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队,用双手依次拉住前面幼儿的衣服,一起念儿歌:老鹰天上飞,小鸡地上跳,老鹰捉小鸡,就是捉不到。"老鹰"捕捉队里的"小鸡"。 "鸡妈妈"张开双臂保护"小鸡", "小鸡"随"妈妈"左右移动,灵巧的躲闪,不让"老鹰"捉到。被捉到的"小鸡"离开场地。"老鹰"捉到四分之一或三分之一的"小鸡",调换角色,重新游戏。
  7、亲子游戏:终级密码(猜数字)
  游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像"击鼓传花"那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的"终极大师"让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,"终级大师"要给一个范围。猜中者得奖游戏36:比比谁的眼力好游戏玩法:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。
  8、亲子游戏:大龙球
  适用年龄段:3-6岁材料准备:大龙球、空花球、舒缓、优美的音乐
  玩法:1)让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。
  2)当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿态。再把宝宝手中小空花球放到地上,游戏继续重复进行。3)当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上,家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。 小提示:
  在进行游戏时,要注意孩子的安全,不要让宝宝从球上滚落下来。
  9、亲子小游戏:打陀螺(沪语称为"抽贱骨头")
  活动目标:
  1)和家长一起体验民间游戏。
  2)萌生幼儿对家长的敬佩之情,增进亲子关系。
  活动准备:陀螺
  玩法:
  家长和孩子一起用绳子绕住陀螺后,降低身体,用力将绕在陀螺上的绳子拉开,使陀螺在地上快速旋转,然后不停地用绳子抽打陀螺。陀螺旋转时间最长的家长为胜。
  10、亲子小游戏:做相反
  游戏目标:
  增进亲子情感交流,训练反应的灵敏性。
  游戏方法:
  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"笑",孩子就做"哭"的表情。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。
  每二次游戏开始后,互换角色进行。
  注意:
  1)此游戏也可由其他家人做主持人发出信号,家长和孩子一起做。
  2)可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

用想入非非造句1凡是了解她的人,都觉得她想入非非异想天开,有时对她的高谈阔论一笑了之。2自从那晚以后,我不但白天想入非非,连做梦也是胡思乱想。3请用艺术的眼光欣赏这些画作,不要想入非非。4她依然幼儿园托班语言活动白天和夜晚托班教案活动目标1感知白天和夜晚的不同。2能将太阳和月亮的贴纸粘贴到相应的画面中。重点难点白天和夜晚的不同将太阳和月亮分别粘在画面中相应的地方活动准备1。游戏白天和夜晚活动过程1出示游戏本幼儿园大班社会教案变废为宝好处多变废为宝这一活动是以培养幼儿创新精神,通过不同的废旧物品,启发幼儿想象组合尝试体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意关注并观察自己身边的周围事物。本活动由废纸到多吃蔬菜好处多中班教案多吃蔬菜好处多中班教案1设计意图由于中班幼儿比较爱挑食,吃饭时经常把蔬菜挑出来,挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物,养成爱吃蔬菜的好习惯。因此我设计了这节课。教学名称健康教学多吃蔬菜好处多的中班教案多吃蔬菜好处多中班教案篇一一活动目标1在老师的引导下,有目的地观察菠菜胡萝卜大蒜西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养2通过亲自烹饪,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜二年级美术花格子小牛教学反思花格子小牛是针对低年级学生初步接触装饰色彩的设计制作课目,旨在让学生利用格子纹样进行色彩装饰,制作各种花格子的小牛立体手工作品,属于设计应用学习领域。本课先让学生欣赏不同画面中的小互赠临别语教学反思范文六年级语文最后一个单元口语交际的内容是互赠临别语。以前我基本都是这样教的布置成作业,让学生提前写好,制作成书签,找一些同学当堂念出来,课下把它送给自己的同学朋友。这样做,课堂很顺利高一体育与健康教学反思高一体育与健康教学进入选修课的教学。从近期实施的教学过程中,我们明显感觉到体育课学生参与体育活动的积极性提高,教学效果得到较大的改善,对促进学生自觉参加体育活动,发展心理品质有重要只拣儿童多处行教学反思组内教研课,我选了冰心的只拣儿童多处行。平时对冰心总是心存敬意,冰心文章的语言清丽典雅,作品以歌颂母爱儿童大自然为主。字里行间总是透着浓浓的情意,让人心向往之。因此,这篇文章成为首邹忌讽齐王纳谏第一课时教学设计一教材分析邹忌讽齐王纳谏是人教版语文九年级下册第六单元的一篇文言文。第六单元古文单元,以先秦历史散文为主,阅读这类文章,可以了解古人的政治信念生活理想和人生追求,感受他们的智慧与胆丰碑的教学设计教学目标1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题
小学六年级语文上册口语交际习作三教学设计教学目标1让学生在交际中学会怎样动之以情晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性。2让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。3继续引导学生练习把课文围魏救赵教学设计范文教学目标1。自主学会本课的生字词语。能有感情地朗读课文,并在复述课文中进一步积累语言。2。理解课文内容。联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用,了解孙膑善于分析因课文富饶的西沙群岛第一课时教学设计第一课时教学目的1初读课文,了解内容。2学会本课的生字新词,用和联系上下文的方法理解词语。教学过程一启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿,那里风景优美,物产丰富。1出示中国地图课文富饶的西沙群岛的优秀教学设计第一课时教学目的1初读课文,了解内容。2学会本课的生字新词,用品学网和联系上下文的方法理解词语。教学过程一启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿,那里风景优美,物产丰富。1出示中三个儿子优秀教学设计生活化,同时又是富有乐趣的学习能使学生的注意力高度集中,思维灵活,拥有很大的成就感,甚至能让人达到废寝忘食的境地。阅读也不例外,如果能让孩子们融入生活场景,自主学习,体验阅读的乐趣植物妈妈有办法的教学设计植物妈妈有办法第一课时教学目标1学会本课11个生字和词语,读准字音,认清字形,理解字意,并规范书写。2认识靠啥刺甲炸却这6个生字。3观察画面,看清图意,初步了解课文内容。4指导学生植物妈妈有办法教学设计教学目标知识与技能会认12个生字,正确书写10个字。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。了解蒲公英苍耳豌豆是怎样传播种子的,激发学生观察植物了解植物知识。过程与方法合作交流情感态度单跳双落教学设计范文设计思路本课以健康第一,以学生为主体为指导思想,以小学小学课程标准水平一学习领域水平发展目标为依据,以学生的身心发展为中心,针对小学低年级学生身心发展和运动技能形成规律,在突出单跳望天门山教学设计范文教学目标1学会本课的生字新词。2有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。3通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形象思维能力。课前准备1教师二年级下坐井观天优秀教学设计范文教学目标(1)理解课文内容。懂得坐井观天这个成语比喻什么。(2)分角色正确流利有感情地朗读课文。教学重点难点(1)理解字词的意思。(2)抓住重点词语理解课文内容。教学过程一故事导入回声教学设计范文教学要求学会生字新词,理解重点词句的意思。理解课文内容,知道什么是回声和形成回声的原因。能正确流利有感情地朗读课文。结合有关内容,培养学生想象能力。教学重点难点理解为什么是回声和形