1、一场洪水之后，堤坝安然无恙。
　　2、那个失踪地孩子安然无恙地回来了。
　　3、我们的船顶住了暴风雨，安然无恙。
　　4、他们看到你安然无恙，一定喜出望外。
　　5、历经一连串危机，我们如今已安然无恙。
　　6、只有他安然无恙的回来，我们才能放心。
　　7、他们的帮助使孩子们能安然无恙地到家。
　　8、这个病人经过医生的抢救已经安然无恙了。
　　9、楼梯又高又陡，可他滚到楼下却安然无恙。
　　10、我必须看到她安然无恙，这样心里才踏实。
　　11、他惊奇地发现自己在事故发生后安然无恙。
　　12、新修的堤坝安然无恙，经受住了洪峰的考验。
　　13、大家都认为他非受伤不可，事实上他安然无恙。
　　14、在医生的紧急医治下，他安然无恙的出了病房。
　　15、看到他安然无恙地回到家里，我们都松了一口气。
　　16、他能从地震中安然无恙地存活下来，真是个奇迹。
　　17、值得庆幸的是，在天灾过后，大家依旧安然无恙。
　　18、即便是面对再强大的敌人，他也能安然无恙的回来。
　　19、看到朋友们安然无恙，他一颗悬着的心终于放下了。
　　20、大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。
　　21、洪水吞没了我们的村庄，幸运的是村里人都安然无恙。
　　22、虽然遇到风暴，船上所有的.人都还是安然无恙地回来了。
　　23、得知他安然无恙的消息，我一颗紧提的心终于放了下来、
　　24、大家都以为他被火烧死了，谁知他命不该绝，安然无恙。
　　25、虽然遇到风暴， 船上所有的人都还是安然无恙地回来了。
　　26、我一脚把门踹开，看见妈妈在里面安然无恙，我松了一口气。
　　27、由于运输部门的大力支持，全部器材都安然无恙地到达目的地。
　　28、高兴了一番后，我们快步走到大雄旁边，早有防备的他安然无恙。
　　29、虽然经历了一番惊吓，但我们总算安然无恙地被放在了一个小河边。
　　30、那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。

有趣的动物的教学反思有趣的动物是本次口语交际的主题，主要是引导学生把看到或了解的动物讲给同学听，并在介绍交流和倾听中了解一些有趣的动物。教学重点是带领学生走进课堂，了解一些鸟兽虫鱼的知识。为了更好地带音乐长城放鸽教学反思导语长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程。下面是小编为你带来的音乐长城放鸽教学反思，欢迎阅读。篇一音乐长城放鸽教学反思在学这一课之前，我搜集了大量关于唱长城，颂祖国的资料。在有关音乐课大头娃娃教学反思大头娃娃这节音乐课中，通过音乐活动，培养学生良好的音乐学习习惯和掌握音乐的学习法，是本课一个重要的教学目标。在本节课的三个音乐活动环节中，我分别注重了三个音乐学习习惯的培养。在第一最佳路径教学反思范文最佳路径教学反思这是一篇哲理性很强的课文，教学时我重在让学生通过朗读领悟到其中蕴含的智慧，这种智慧不是读出来的，而是读懂了说出来的，所以这一课当然是重在说，说出属于自己的智慧。一带空中飞行的动物的教学反思由于本节知识理解性较强，因此采用探究教学和直观教学法。通过设疑引入，观察图片让学生在获得感性认识的同时，教师层层设疑，引导学生思考一系列问题。这样不仅可以提高学生的兴趣，还可以引导小动物过冬的教学反思经过对小动物过冬学习活动的设计与实施，我对小学语文教学有了新的认识。一语文教学要紧密联系儿童的生活。从传统语文教学的种种弊端我们看到，语文教学应该结合学生的生活实践，从学生的需要出瓢虫的花衣裳的教学反思一说教材新教材给了教师很大的教学发展空间，教学过程不再是照本宣科，而是要用新多快来体现教学内容。如本课采用了多种作业表现手法于一课的教学实践活动过程，这是以前从未有过的。打破传统单动物的花衣裳的教学反思在美术教学活动中，美术教师担任的是组织者和管理者的角色，使全体学生自主生动活泼愉快地寻求美感受美创造美。本接课注重引导学生大胆地发挥想象，以点线色设计动物的花衣裳。具体反思研究如下日月潭优秀教学反思1合作学习法。教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。如学习课文第三四自然段时，各学习倍数和因数的教学反思范文这是一节概念课，关于倍数和因数教材中没有写出具体的数学意义，只是借助乘法算式来认识倍数和因数，从而体会倍数和因数的意义，进而让学生探究寻找一个数的倍数和因数以及倍数和因数的特征。这中班常规的活动教学反思我教的孩子已经是中班了，可是有些问题还是时常会浮现，老师，我的剪刀找不到了？老师，我的书应该放到哪里？老师，图书又变得乱七八糟了？老师这个我不会，我开始担忧，开学初或许因为对于物品