本课一开始，我就带领学生去＂商店＂逛一逛，创设学生熟悉，与学生生活密切相关又感兴趣的学习情境，激发了学生的学习兴趣，为后面新课的学习做了很的铺垫，我认为一节课中，教师的适时引导是成功的关键。
　　这节课上，我把自己当作学生的同伴，与学生一起讨论交流，放手让学生想办法独立解决问题，而没包办代替，把策略归纳为知识点灌输给学生。
　　比如：比较5.1元与4.9元的.大小，我组织学生先通过小组合作的方法尝试解决问题，最后通过比较，观察，联系生活实际，得到解决的方法，使学生体会数学知识的产生，形成，与发展的过程，获得情感体验，感受数学的力量，同时掌握必要的基础知识和基本技能。
　　需要改进的地方：（1）应再进一步拓展知识面在比较用小数表示的商品价钱的基础上进一步引导学生分析、抽象、概括、总结出小数大小比较的方法。（2）应注重教学环节的有效性，最后设计的＂结合本课谈体会应变为师生共同小结更好。

小青石的教学反思今天，学习了阅读课文小青石，这也是一片赞扬高尚品格，弘扬可贵精神的文章。这篇课文以童话色彩叙述了小青石和小黑石两个人之间的对话，以这两个人的内心想法为线索，整体感知文章的感情色彩以小青石教学反思今天，去中心校上了一篇课文小青石，感触颇多。一突发的灵感。1上午安排了两个人借班上课，我是第二节上课，第一节是另外一个跟班老师。为了减少自己的紧张情绪，我第一节课就没有去听。自己跑小青石课堂教学设计教学要求1理解课文内容，教育学生要懂得生活的意义在于做有益于人民的人。2理清文章的条理。3有感情地朗读课文。4能够联系上下文理解文中的一些词语。教学重难点理解小青石对人生道路生活意月牙泉阅读题答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编整理的关于月牙泉阅读题答案，欢迎阅读参考。月牙泉月牙泉，古称沙井，俗名药泉，自汉朝起即为敦煌八景之宁静的反义词是什么反义同词是一种特殊词汇现象，在汉语和英语中都有所体现。以下是小编收集整理的关于宁静的反义词，希望对你有用！宁静相关的反义词嘈杂喧闹中文解释peacefultranquilquiet胡同文化教案赏析教学目标1。通过对课文的学习了解北京的胡同及作者赋予胡同文化的内涵。2。体味作者对胡同文化的复杂情感。能力目标通过对课文的学习培养学生概括要点提取精义的能力。教学重点理解作者赋予胡胡同文化精品教案教学目标1概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。2学习作者用朴实雅致富有表现力的语言来叙事抒情的手法。教学重点1对文章深层思想的理解，概括整体内容要点。2理清作者思第三课世界文化的多样性的教案教学内容本课时主要教学内容包括异彩纷呈，交相辉映透视文化的多样化尊重文化的多样性三个小标题。其中异彩纷呈，交相辉映是导引内容，主要是启发学生感受和理解文化的多样性，赏析不同民族文化小班周末活动拔草教案反思活动目标1。学习给幼儿园除杂草拣石头等，体验劳动的快乐和生活活动的乐趣。2。懂得维护幼儿园的整洁和干净，养成好的生活习惯。活动准备1。事先向家长发通知，鼓励孩子在家里参加力所能及的荀子性恶阅读答案及翻译人之性恶，其善者伪也。今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉生而有疾恶焉，顺是，故残贼生而忠信亡焉生而有耳目之欲，有好声色焉，顺是，故生而礼义文理亡焉。然则从人之性，顺人荀子劝学教案荀子是古代最伟大的教育家之一，他的学生中最优秀的是法学家韩非子秦朝丞相李斯汉朝丞相张苍。可见荀子之学为实学也。劝学是鼓励学习的一篇文言文。以下是为大家整理的荀子劝学教案，希望对你们