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2020人教版四年级寒假数学作业答案

  【人教版四年级寒假数学作业答案】
  练习1
  一.5 7 51 9 6 92 15 3 16
  12……33 20 9……31 13……49
  二.2 1 7 54 8 6 6 99……9
  三.略
  四.<=<>
  五.1.105/3=35(个/时) 35*(3+2)=175(个)
  2.(1)取一千克的每种糖,14+10+18=42(元)
  42/3=14(元) (2)182/14=13(千克)
  3.27*26+18=720 720/72=10
  练习2
  一.2 射线 直线 线段 直线 射线 无数 1 锐 25 26
  二.70 120 75
  三.略
  四.略
  五.1 3 6 边的条数不一定等于角的个数
  六.1.10时-锐角 6时-平角 12时-周角
  3时-直角 4时-钝角
  2.(顺时针方向转)东北 东 东南 南 西南 西 西北 90 45
  3.180-40-90=50度
  练习3
  一.9 3 直角 2 4 锐角12 5
  二.CBBC
  三.60 90 150 30
  四.略
  五.1.20*8=160(分米) 2.略
  练习4
  一.105 116 530 14
  二.< < < >
  三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11
  四.1.(43+41)&pide;7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)&pide;4=20(张) 4.14×( +3)-(14× +3)=39
  练习5
  一.+ 47 0 × 0 + 73 + 39 × 2 × 21
  二.91 7 0 60 1200 16 158 173 1800 910
  三.④ ⑥ ② ④ ② ⑤
  四.1.24*5*8=960(棵) 2.520&pide;80×5+520=552.5(米) 3.略
  练习6
  一.37 2 垂直 180 540 黄
  二.BBBB
  三.52 640
  四.1. 3*15+3*4=57(人) 2.120&pide;40×15=45 因为45<50,所以50元够了 3.720&pide;6&pide;10=12(盒) 4.(180-30)&pide;2=75(度)
  练习7
  一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)&pide;5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000
  二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56&pide;(84&pide;6)=4 因为4<6,所以是少。 56&pide;(84&pide;6)=4(天) (3) 120 20 100 8 48
  120&pide;20×100=600(元) 120&pide;8×48=720(元)
  练习8
  一.10 10 8 千万 十万 十万 5 3 4 五百三十万零四千 53万 116900000 66910000 ① ③ ②
  二.90~99 60以下 100~98 95~88 88
  三.
  练习9   一.(1)100 51 72 24 80 23   (2)30 17 43(3)342 9 278 1380   二.(1)< << = (2)880000800 9 88000万 (3)不公平,摸到A的打成平手,摸到单数的小红赢,摸到双数的小力赢。 (4)9900 110   三.略   练习13   一.乘法结合律 5 34 334 3334 略 5   二.略   三.略 学习要好好努力了   四.(1)12*14&pide;21=8(元)12*14&pide;24=7(个) (2)675 6 53 7 51   练习14   一.加法结合律 150 5 965310 103569   二.CBCB   三.(1)24*50*3=3600(元) (2)16*12*5=960(棵) (3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135 (4)买2支钢笔和15支铅笔 (5)(100&pide;20+1)*2+2*2=16(棵)   练习15   一.2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134   二.射 15 锐15 205000500 9 亿 5 8 400 2   三.(1)45 120 60 (2)略   四.(1)18×8&pide;6=24(千米) (2)3×4+5=17(元)

老家的梦花树阅读题答案老家的梦花树是一篇优美的文章,你会从这篇文章中明白什么呢?下面是品学网小编为大家收集整理的老家的梦花树阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。老家的梦花树阅读原文老家有钉子的故事阅读题这篇钉子的故事文章中父亲通过钉钉子和拔钉子来帮助儿子改掉坏习惯。下面由品学网小编为你带来关于钉子的故事阅读答案,希望对你有帮助!钉子的故事阅读材料从前,有一个脾气很坏的小男孩,一天最慢的是活着阅读题答案生活就像一条波澜壮阔的大河,河水总是奔涌向前的。下面是品学网小编为大家收集整理的最慢的是活着阅读题目及其参考答案,希望能对你有帮助!最慢的是活着阅读原文陈劲松(以下简称陈)乔叶老师丢草绳阅读题的答案现代文阅读近年来也是每年必考,完成阅读题,除了需要讲究一定的方法之外,还需要多练习,熟能生巧。以下是小编收集整理的丢草绳阅读理解答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握2021年贵州安顺中考试题阅读理解答案阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。为提高大家的阅读能力,今天品学网小编给大家准备了一些语文管中窥豹对对子管中窥豹是指比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。你们知道管中窥豹的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的管中窥豹对对子,供大家阅读!管中窥豹解析典故此郎亦管中窥豹,时见幸灾乐祸的对对子幸灾乐祸是指在别人遇到灾祸时感到高兴。那幸灾乐祸有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的幸灾乐祸的对对子,供大家阅读!幸灾乐祸的对对子幸灾乐祸嘘寒问暖其他成语对对子变化多端暴露万水千山对对子万水千山是形容路途艰难遥远。你们对万水千山的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的万水千山对对子,供大家阅读!万水千山对对子万水千山mdashmdash五湖四海其他成语对对子四结对子活动讲话稿结对帮扶是一项扶贫政策,即党员干部一对一结对子,帮扶城乡困难家庭的活动。那结对子活动讲话稿有哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的结对子活动讲话稿,供大家阅读!结对子活动讲话稿篇1老本末倒置的对对子本末倒置是指本质的和非本质的弄颠倒了。大家对本末倒置的对对子的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的本末倒置的对对子,供大家阅读!本末倒置的对对子本末倒置新旧交替其他成语对对子绚关于友情的短句子茶淡雅和美清净质朴,正如真正厚重的友情一样,平淡却经得住细水流年,静默却能抵过千言万语。品学网小编为大家整理了一些关于友情的短句子,希望大家喜欢。关于友情的短句子精选5句1)友情如
六年级语文上册无私的爱教学设计教学目标1。初读课文,了解内容大意,给课文分段。2。学习字词,完成作业本12题。重难点了解内容大意,给课文分段。教具投影片小黑板录音机教学过程1。投影揭示课文插图,导入新课学习。(人音版六年级上册洛列莱教案音乐学科教案课题洛列莱课时安排1课时授课时间十三周教材分析1关于乐曲的背景材料传说中的故事我们要讲述给学生听,提高他们的学习兴趣。在古希腊神话中,有一个动人的传说音乐之神阿波罗的儿人音版六年级上册ampnbsp红河谷教案人音版六年级上册红河谷教案教学内容1歌曲和合唱曲红河谷。2手风琴曲列8226布朗底。教学准备钢琴录音机磁带cd机(盘)等。教学目标1学唱歌曲红河谷,启发学生用舒展自然的声音有表情地五年级音乐上册全册教案(人音版)1课题第一课朝夕课型新授学习目标以体现音乐与自然的人文性,激发学生对生活的热爱。学习重点难点在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教(学)具音乐磁带录音机教学过苏教版六年级上册音乐教案ampnbsp第一单元ampnbsp七彩桥第一单元七彩桥单元目标1。通过对不同体裁音乐的欣赏,感受音乐所表达的情感,以及乐曲中所具有的中国民族音乐特点,了解民族音乐元素对作曲家音乐创作活动所产生的影响初步理解音乐艺术在思想香港,璀璨的明珠教学设计方案学习目标能借助拼音读通课文。有感情地朗读课文,体会人们把香港称为东方之珠的原因。让学生搜集资料,了解香港的历史与今天。教学重点指导朗读。教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交我会玩教学设计方案1教材导读多彩的插图中,一群天真活泼的孩子们有滚铁环的有抓子儿的有捉迷藏的还有的正兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏玩是孩子的天性,每个孩子的口袋里都存放着数之不尽的玩法。这样一个贴近孩赵州桥的教学设计方案一素质教育目标知识教学点学会本课生字新词,理解隋朝石匠世界闻名设计创举雄伟雕刻遗产等词语。能力训练点理解词语运用参加而且造句联系上下文理解词语和句子了解句与句的联系,弄懂每个自然段有关山沟里的孩子教学设计教学目标1通过联系上下文等方法理解金钥匙黎明等重点词语的含义2感受山沟里的孩子的上学难上学乐与上学梦3能用不同的感情朗读不同含义的内容重难点通过体会金钥匙和理想的灿烂的黎明的含义,课文在马克思墓前的讲话的优秀教学设计课型课内讲读课。教学方法中间突破法。教学步骤一导入新课一百多年前,马克思的女儿与马克思之间有过这样一次对话,您喜爱的座右铭是什么思考一切。这是马克思留给我们后人的一个经典的回答,一课文那片绿绿的爬山虎优秀教学设计范文教学目标学会本课生字新词。会用受益非浅身临其境造句。理解课文内容,从中学习叶圣陶优秀的做人品质。从文中学习修改作文以及借景抒情的方法。教学过程一阅读课文,整体感知课文主要写了什么?