幼儿园开心识字的教案

　　以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝＂洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。启发幼儿动脑筋，大胆的发挥自己的想象力。以下是小编精心整理的幼儿园开心识字教案的相关资料，希望对你有帮助!　　幼儿园开心识字教案
　　快乐识字
　　【教学目标】
　　1、以故事形式让幼儿快乐的认识字宝宝＂洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。
　　2、启发幼儿动脑筋，大胆的发挥自己的想象力。
　　【教学重点】
　　通过老师和幼儿编故事从中快乐学习字宝宝：＂洪赛克、狗、公鸡、母鸡、山羊、米粒、骨头、三叶草、猫、温暖。＂教学难点：
　　让幼儿充分发挥想象力，描述故事中的情节。
　　【教学准备】
　　字宝宝卡片若干，大挂图。
　　【教学过程】
　　一、老师自我介绍一下：＂小朋友你们知道何老师是哪里人吗?＂幼儿回答说：＂你是黑龙江人。(在场的家长笑了!孩子们也乐了!)师：＂对了，于老师是黑龙江省牡丹江人。＂师：＂你们是哪里人＂?
　　师：＂引导幼儿用完整的＂句子向客人阿姨，老师介绍自己——我们是中国黑龙江省林口县奎山乡中心幼儿园大二班的小朋友。＂师：＂字宝宝在干什么?＂幼儿：＂(说话气氛又热闹起来)字宝宝在休息，睡觉躲起来，不见了。＂师：＂今天我们来学一个故事，这个故事由谁来讲呢?
　　幼儿：＂(七嘴八舌)老师讲、小朋友讲、爸爸妈妈讲。＂师：＂今天的故事是由老师的嘴，小朋友的脑，字宝宝还有这幅图画来讲好吗?＂
　　二、老师和幼儿一起编故事。
　　师：翻字卡(洪赛克)这是谁?
　　幼儿：摇头不知道。
　　师：＂他是一个外国的小朋友，名字有点特别，他叫：洪赛克。＂幼儿跟读两次。
　　师边讲边在黑板用粉笔写：门、关(洪赛克家的门关了)。他家的门为什么关了呢?
　　幼儿：(各抒已见)他出去啦，他买东西去了，他不舒服在睡觉，风把门吹得关起来，他可能是生病了……
　　师：＂哦!他可能是生病了，(在黑板上写病字。)那谁第一个知道呢?＂翻开字卡＂狗＂字，认读一次。
　　师：＂狗知道洪赛克病了，它会怎么样?＂幼儿：＂汪汪汪……。兄弟!大家快来呀!洪赛克病了。
　　师翻字卡＂公鸡＂听到啦。怎么做的?
　　幼儿：(学出许多不同动作、声音)咯咯我来了，哦哦哦哦来了、喔喔喔来地来了。
　　师：＂公鸡有个特点就是喜欢＂传消息＂，小朋友知道什么是传消息吗?
　　幼儿做传消息动作，在同伴耳边说话，一个人传一个人说洪赛克病了的消息。
　　师：＂那么公鸡传消息是怎么样的呢?
　　幼儿(纷纷站起来学公鸡传消息样，喔喔喔!大家快来呀!洪赛克生病了。
　　师：＂请一名幼儿上前翻字卡：＂母鸡、山羊＂(谁听到消息了)幼儿：＂母鸡、山羊＂师：＂母鸡怎么样叫?(学一学)师：＂对了，母鸡这么一叫就把谁叫来了?＂幼儿：＂母鸡、山羊＂(师指字卡认读)师：＂现在大家都知道一个消息，什么消息?＂幼儿：＂洪赛克病了。(师指相应字卡)师：＂小动物们都知道洪赛克病了这个消息，现在大家的心情是怎么样的?＂幼儿(天真浪漫的回答)很怕、很担心、很生气、走来走去的、着急、好想给他打一针……
　　师：对了，大家心里都很着急，担心……
　　幼儿：(教室里突然热闹起来)有的学狗叫，有的学公鸡叫等等?
　　师：大家这么一叫，院子里会变的怎么了?
　　幼儿：很吵闹，乱七八糟的，吵得耳朵都疼，热闹，他们跳起来，吵的肺都快砸了等等。
　　师：对!大家这么一叫，院子里都沸腾起来啦，热闹起来。
　　三、启发幼儿动筋，想办法帮助洪赛克。
　　母鸡最有头脑了，咯咯哒……(做动作)大家光叫有什么用?我们应该想想办法帮助他才对，小朋友，大家想到什么了?
　　幼儿：给他送水果，给他买超人玩具，买很多礼物送给他，打电话叫医生来，叫医生给他打针……说出许多孩子生活经验的话题。
　　师：小朋友想的办法真好!那＂母鸡＂怎么样说的?(指字卡)母鸡说：＂平时洪赛克对我最好，经常给我喜欢的米粒，＂师翻开字卡＂米粒＂现在他病了，我就送给他＂米粒＂(指字卡)让幼儿跟老师认读2次米粒，汪汪汪狗说：(指字卡)平时洪对我也很好的，我也要送给他礼物，小朋友，你们知道平时洪赛克怎么样对狗好吗?
　　幼儿：给它骨头吃，帮他洗澡，帮他梳毛，带它玩游戏。
　　师：那狗送什么礼物呢?请幼儿翻开字卡＂骨头＂读两次。
　　公鸡喔喔叫，现在什么年代啦，谁家还少吃少穿的，我要送就要送高雅的，让他一看，眼睛一亮，感觉很开心的礼物，小朋友，公鸡会送什么高雅的礼物呢?
　　幼儿：香水，围巾，帽子，玩具，房子，车子，口红，面包，项链，玫瑰等等翻开字卡师：公鸡那里的羽毛最漂亮呢/?
　　幼儿：＂尾巴＂师：＂为什么说它的尾巴的毛最漂亮呢?
　　幼儿：＂因为那里的羽毛有很多色。
　　师：＂那我们摸摸自己漂亮的羽毛(引导幼儿做摸索的很骄傲的动作)，对了，公鸡要把最美丽的羽毛送给洪赛克。(指字卡)幼儿＂谁又说话了?咩咩咩!我也要送礼物给洪。
　　师＂山羊说：＂洪赛克平时也是非常关心照顾我的，我生病了，他会给我煮药吃，你知道山羊会送什么药呢?
　　幼儿：＂(根据自己生活经验说出来)感冒药，发烧药，止咳露，中药等等。
　　师：中药是什么制的?
　　儿：＂树叶，草师：＂那种草叫什么名字/＂三叶草＂认读并复习其他字卡。
　　四、幼儿扮演角色送礼物;师：＂现在我们学小动物拿着礼物去洪赛克家，幼儿模仿动作走路。在半路上遇见了一个小动物，是谁啊?请一名幼儿翻开字卡，＂猫＂猫看见了说：＂你们要去哪里啊!
　　幼儿齐声说：洪赛克病了，我们买礼物去看他。
　　师：＂猫会送什么礼物呢(引导幼儿说出＂温暖＂并认读字卡。
　　现在所以的动物都带上自己的礼物，(认读字卡)去洪赛克家。学一学走路动作，终于到了，我们一起来敲门，咚咚咚，师：＂扮演洪刚睡醒了开门动作，并惊讶看着小动物们!洪的心情怎么样?
　　幼儿：好开心，想跳舞，心花怒放的，笑了……
　　师：大家白忙了一场，一会送骨头，一会儿送米粒……洪一听明白了一件事，是什么啊?
　　小结：师：大家明白了一件事，原来洪赛克没有病，只是在家里睡懒觉。
　　讨论：
　　1、收到礼物后洪的心情怎么样?
　　2、大家这么关心他他感觉怎么样?现在请小朋友代表洪赛克说：幼儿1：洪赛克说：＂谢谢，谢谢＂。
　　幼儿2：洪赛克说：对不起。