今天的小花都是幼儿独立创作的，是有史以来，最成功的一个绘画活动。教师也是和以前一样的讲解，一样的示范，也就是一般的常规教学。当我示范花及花心还有花茎时，有的幼儿就说了：＂这个像气球＂＂是的，是有点像我们以前画的气球。但是我再添上绿色的叶子，现在像什么了？＂＂小花＂幼儿回答。＂花在哪里？我们把它用篱笆围起来，这样大家就不会把它踩到了。＂于是老师又在周围画上了一些篱笆。
　　接着孩子们就开始作画了。有的动作非常迅速的在自己的画纸上画起来。有的红有的黄有的蓝，颜色各种各样鲜艳极了。这时我发现，有的小朋友并没有按照老师的画法来进行，还给小花增添了圆圆、尖尖的花瓣，真是太漂亮了。我及时抓住这个机会，在大家面前表扬了小朋友真会动脑筋。接着，有的小朋友也开始模仿。这时我又发现昕昕小朋友的.篱笆又有新的创意，他的篱笆是圆形的，把所有的小花都围起来了，真像一个小花园。太棒了！！本次活动，幼儿个个都参与，个个都有自己的作品。而且效果空前的好，就连年龄小的小朋友也能较完整的画出自己的作品来。
　　教师要善于发现孩子的优点，抓住教育契机，在增强个体自信的同时，对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见，普通的教学活动，只要能抓住孩子的闪光点，让孩子体验到成功的快乐，也会得到较好的成效。

幼儿园小班小壁虎借尾巴教案活动目标1初步了解动物（小鱼老牛燕子）尾巴的作用。2培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。3学习有序仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4阅读故事，能细致的熟悉幼儿园小班社会教案有些小朋友对幼儿园环境其实并不是非常的熟悉，他们只认识从门口到教室从教室到卫生间等经常要走的路，其他的地方不一定认识，为了让小朋友们更加熟悉幼儿园，喜爱幼儿园，我们准备了这个活动。交朋友幼儿园小班社会教案设计意图纲要中指出，幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游幼儿园小班社会借玩具是怎么说教案范文活动目标1知道未经别人的允许不能拿走别人的东西。2学习如何向别人借东西。教学重点没有经过别人的允许，不能随便拿别人的东西。教学难点看到喜欢的东西，能够使用文明语言向别人借。活动准备狼和小羊第2教时教案教学目的1读讲课文，理解课文内容，让学生懂得坏人总是要找借口做坏事的，与他们讲道理是行不通的。2指导学生有感情地朗读课文并练习分角色朗读表演。3培养学生的想象能力，续写课文结尾。教幼儿园小班分饼干教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来幼儿园小班印画教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用下面是小编整理的关于幼儿园小班印画教案，欢迎阅读参考。幼儿园小班印画教案1美丽的彩虹优秀教案模板美丽的彩虹教案（一）设计思路1学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，大力提倡自主合作探究的学习方式，充分发挥师生双方在幼儿园科学膨胀食材优秀教案活动设计膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，但是幼儿一直不会用一个合适的词语来说明这个现象。例如在班级的植物角中，我用水泡了一些黄豆绿豆，让幼儿观察这些植物生长需要影子优秀教案范例教材简析影子这篇课文以简洁生动形象的语言，描绘了影子和人形影不离的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨说课大班科学课堂教案前一阶段，我班的孩子一直在玩沉与浮的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验，如木珠海棉回形针木片塑料积木等等。观察其在水中沉浮的情况并做好记录。孩子们不仅越玩兴趣越高