《蜜蜂》这篇课文叙述线路清楚，情节完整。首先写＂我＂听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验；再写＂我＂试验的过程。教学过程中，学生从给20蜜蜂在背上做上记号，理解到为了要跟其他蜜蜂区别开来才这么做，体会到他很聪明细心。＂小女儿守在窝旁＂，有学生联系上下文知道，他让女儿这么做可以计算时间，经过她的讲述，大部分同学能理解这种做法，并称赞法布尔想得很周到。在＂没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：‘有两只蜜蜂飞回来了！他们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。’＂我问学生再见到两只蜜蜂法布尔心情是怎么样的？小女儿心情又是怎么样的＂？学生通过研读词句，从＂高声＂＂没等跨进家门＂＂冲＂等处体会到女儿心情的激动，再朗读课文，情感便自然而然出来了。这让我了解学生要在理解的基础上去培养朗读能力，效果会很好。
　　本课留有遗憾的地方时：下课铃声响了，广播操里音乐已经发出，还有一个问题没来得及提出：＂二十只蜜蜂中有十七只蜜蜂飞回来了，那么还有三只哪去了呢？＂这个问题很值得让孩子们探讨，虽然可以留到下节课上再问，但是感觉对于本节课总是缺少了什么，所以今后一定要掌握好课堂教学的时间。

照顾弟弟妹妹的社会教案活动目标1。学习照顾小班弟弟妹妹，对小班弟弟妹妹有同情心和责任感。2。掌握与小班弟弟妹妹交往的方法，会恰当地表达关爱的情感。活动准备1。幼儿在小班时的照片视频资料。2。提前与小班老热传递教学反思3篇篇一热传递教学反思热传递一课，是热传递的三种方式的概念教学，我是引导学生通过实验来得到结论的。我一开始问学生你们吃饭用的不锈钢勺的勺部浸在热水中，过一会儿，用手摸一摸勺柄，感觉怎样小白兔盖新房的教学反思用声音编织的故事小白兔盖新房的故事，要求学生在表演活动中担任一个角色。这一内容使学生感到新奇兴奋。我精心设计了这节课，我认为这节课的内容有故事情节，基于学生的知识经验，也有探索创造四年级茉莉花的教学反思本节课我力图在课堂形式上有所改变，所以给学生分组，课后才感到分组后的效果并不理想。由于没有利用好，因此看上去成了摆设。究其原因我认为有以下几点1对学生的关注不够。课堂检查不到位，不最佳路径的教学反思3篇最佳路径教学反思（一）最佳路径是一篇内容生动意蕴深远的课文，课文主要向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。迪斯尼乐园对于孩子们的诱惑力是非常大的，因此那些活泼两栖动物的生殖和发育教学反思课前反思课程标准要求学生能描述两栖动物的生殖和发育过程。课中反思之一学生通过自己的亲身实践和所闻，借助挂图（或教材插图），可以归纳出青蛙的。生殖和发育包括受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个阶段我是怎样出生的教学反思本课选自苏教版五年级科学下册第三单位它们是如何延绝儿女的的最后一课。本课的重点是知道人类也是通过有性繁衍体式格式繁衍儿女的，要把握好这个重点，必须与前一课动物如何繁衍儿女的常识联系中位数说课稿（一）教材说明1教材的地位和作用统计学在现代社会中已经渗透到社会生活的各个方面，统计观念是现代公民必须具备的基本素质。在统计中，对数据的分析以及做出科学推断的能力是非常重要的平均数三角形内角和的说课稿各位评委老师大家好我说课的题目是三角形内角和，内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。一本节课在新一轮课程改革下的设计理念数学是人与人之间精神层面上进行的交往。课制作年历的说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是制作年历的说课稿，为大家提供参考。一说教材教材分四年级英语下册知识点复习（闽教版）闽教版四年级下册英语知识点复习一动词转换sitsittingrunrunningswimswimminggetgettingshopshoppingmakemakinghaveha