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关于先声夺人成语接龙和成语解释

  先声夺人成语接龙:
  先声夺人 人尽其才 才高八斗 斗转星移 移花接木
  木本水源 源源不断 断章取义 义无反顾 顾此失彼
  彼弃我取取义成仁_仁人义士_士农工商_商彝周鼎
  鼎铛有耳_耳闻目击_击其不意_意在笔先_先难后获
  获隽公车_车无退表_表里相应_应有尽有_有生力量
  量才录用_用一当十_十恶不赦_赦过宥罪_罪魁祸首
  首屈一指_指破迷团_团头聚面_面红耳赤_赤壁鏖兵
  兵连祸接_接三连四_四海波静_静影沉璧_璧合珠联
  联袂而至_至圣至明_明公正义_义不反顾_顾盼生辉
  辉光日新_新故代谢_谢天谢地_地主之谊_谊不容辞
  辞金蹈海_海水难量_量力而行_行不苟合_合二为一
  一脉香烟_烟消云散_散马休牛_牛农对泣_泣血捶膺
  膺箓受图_图谋不轨_轨物范世_世异时移_移风振俗
  俗不可耐_耐人咀嚼_嚼铁咀金_金舌弊口_口吻生花
  花辰月夕_夕寐宵兴_兴致索然_然糠自照_照本宣科
  科班出身_身做身当_当仁不让_让枣推梨_梨眉艾发
  发隐擿伏_伏低做小_小屈大伸_伸头探脑_脑满肠肥
  肥头大耳_耳食之论_论短道长_长话短说_说来话长
  长蛇封豕_豕交兽畜_畜妻养子_子孝父慈_慈明无双
  双柑斗酒_酒池肉林_林下风致_致远任重_重厚少文
  文奸济恶_恶醉强酒_酒肉朋友_友风子雨_雨歇云收
  先声夺人:
  拼音:xiān shēng duó rén
  [释义] 声:声势;夺人:指动摇人心。先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。
  [语出] 《左传·昭公二十一年》:“《军志》有之:先人有夺人之心;后人有待其衰。”
  [正音] 声;不能读作“sēnɡ”。
  [辨形] 声;不能写作“生”。
  [近义] 先发制人
  [反义] 甘拜下风
  [用法] 用作褒义。一般作谓语、定语、状语。
  [结构] 连动式。
  [辨析]  和“先发制人”都有“抢先一步;争取主动”的意思。“先发制人”泛指先下手可以制服对方;重在“先发动进攻”; 是先张扬声势以挫败对方士气;重在声势。
  [例句] 这次球赛失利;主要是因为新手多;缺乏临场经验;在对人 首场获胜之后;队员士气不振;技术未能充分发挥。
  [英译] overawe others by displaying one’s strength

威尼斯的小艇教学案例及反思威尼斯的小艇通过介绍威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。当我再次看到这一篇课文时,使我想起了曾经我上这一课的尴尬情景威尼斯的小艇教学反思范文威尼斯的小艇是一篇清新隽永的散文,全文篇幅虽短,仅五百字左右,却把小艇勾勒得活灵活现,富有情趣。那么,怎样在一节课内完成这篇课文的教学,并体现学生的自学能力呢?这就需要在预习上下功威尼斯的小艇的优秀教学反思威尼斯的小艇是一篇清新隽永的散文,全文篇幅虽短,仅五百字左右,却把小艇勾勒得活灵活现,富有情趣。那么,怎样在一节课内完成这篇课文的教学,并体现学生的自学能力呢?这就需要在预习上下功威尼斯的小艇的教学案例及反思威尼斯的小艇通过介绍威尼斯小艇的样子船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。当我再次看到这一篇课文时,使我想起了曾经我上这一课的尴尬情景看菊花的教学反思本课讲的是星期天爸爸妈妈带我去公园看菊花的事。整篇课文中写得最美的就是第二自然段的第二句。阅读起步阶段要避免繁琐的分析讲解,或用琐碎的问题一问到底。教学中,我始终抓住课文中哪些语句小鹰学飞教学工作反思语文教材小鹰学飞这一课,主要叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而是使小鹰知道学习没有尽头,应该不断进取的道理。课文的第56自然段是教学的难点和重点,学桥之思教学工作反思夜已深,但我辗转反侧,久久难以入睡,白天执教的课桥之思的情景,不时清晰地浮现在眼前。由于时间仓促,加上自己的准备不充分,开始以小桥流水这首乐曲导入没有成功,就匆匆进入学生对各种桥的小学数学三年级下学期教学工作反思为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。首先,根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却比英语教学工作反思大全反思一英语教学工作反思一树立信心,明确目标信心是动力,目标是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难,听说读写要求高。学生在学习中将会遇到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功教学工作反思总结5篇教学工作反思总结1本学期,通过利用五环节六维度来编写学案导进行做课评课以来,我体会到这种教学模式是适合我们这样的基础学校,有利于提高教学效率。学案导学教学模式的实行有利于培养学生的高三物理教学工作的回顾与反思20xx年高考,我校理科综合取得了全市第一名的好成绩,面对成绩我们值得高兴,但是为了来年继续保持辉煌的成绩,我们更应冷静思考,保持清醒的头脑,认真对过去一年的教学工作进行回顾与反思
白杨说课稿精选白杨说课稿精选一说教材白杨是人教版小学语文课标实验教材第十册第一单元走进西部这一主题中的一篇精读课文,白杨说课稿。文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出了爸爸对白杨特点的介绍林海说课稿精选尊敬的各位评委各位老师大家好!我今天所讲的课题是人教版小学语文第十一册第一单元第二篇课文林海,下面我将从说教材谈教法谈学法谈教学程序谈教学反思五个方面进行说明。一谈教材本教材是人教错过说课稿精选尊敬的各位评委专家你们好!今天我说课的题目是错过。下面我将从教材学情教法学法教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想一教材第一点本课的地位与作用刘心武的错过是一篇文艺性政论莫高窟的说课稿一说教材莫高窟是苏教版小学语文第9册第五单元的第三篇文章。课文描述了莫高窟的彩塑壁画藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧。课文是一篇写景的记叙文,作者以总分总的形式来结构全文五年级语文莫高窟说课稿一说教材莫高窟是一篇精读课文。课文先写莫高窟的地理位置及周围环境,接着写莫高窟的彩塑壁画特点,最后写莫高窟是艺术宝库。二说目标本单元的重点训练项目感受这些风景名胜的美丽,体会到作者高中班会说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是关于高中班会说课稿的内容,欢迎阅读!一说背景1。刚刚进入高中的同学们,对于高中的学小数乘法和除法说课稿范文小数乘法和除法说课稿范文今天我说课的内容九年义务教育教材小学数学第五册第二单元小数的除法和乘法中的一个数除以小数。本单元内容是在学生掌握了整数乘以整数,整数除以整数的基础上进行教学人教版数学四年级上册亿以内数的读法的说课稿简析教材本单元亿以内数的认识是小学数学人教版教材第七册的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必笔算乘法优秀说课稿一说设计理念本节课的教学主要是针对本年级组提出的如何培养学生的计算能力专题研究而设计的。设计的过程中力图体现出本专题的研究成果,把培养学生的计算能力的各种方法融入了教学当中。同时在人教版数学四年级上册亿以内数的读法说课稿一说教材1说教材内容本课的教学内容是六年制小学数学教材第七册P13的例1例2以及相关的课后练习题。这部分的内容是在学生已经掌握了个级的所有计数单位的基础上进一步学习的高一级数(万级多位数乘一位数不进位的笔算乘法说课稿一说教材我说课的内容是三年级上册第六单元第一课时多位数乘一位数不进位的笔算乘法。本课时的学习是建立在学生知道了乘法各部分名称掌握了整十整百数乘一位数的口算估算这一计算技能的基础之上