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就是就像造句

  导语:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。下面由小编为您整理出的就是就像造句以及相关的内容,一起来看看吧。  (一)就是就像造句
  1. 生活就是一团麻,就像那永远解不开的小疙瘩。
  2. 那就是朝霞,就像火一样的燃烧,燃烧了半边天。
  3. 梨花就是那一串串白玉般的风铃,就像流淌的山泉,叮咚着奔向远方。
  4. 假如生活就是一列火车,那自信就像是它的能量,使它不断向前。
  5. 假如生活就是一块画板,那自信就像一支水彩笔,为它添上色彩。
  6. 这就是我最喜爱的老师,就像我的知心姐姐一样。
  7. 生活就是一种艺术,你看,就像我们的生活如此美丽。
  8. 这飘悠悠地落下来地就是雪花,是那么的轻,就像蒲公英的种子。
  9. 这就是我国的万里长城,就像一条巨龙横卧在祖国大地上。
  10. 她就是我的妈妈,就像我的朋友一样。
  11. 他就是这里的主人,就像以前的地主。
  12. 一本你喜爱的书就是一位朋友,也就像一个你随时都想见到的人。
  13. 他就是我的哥哥,就像我的保护伞一样。  (二)就像造句
  1、飞驰的汽车就像一阵风似的,从我们身边掠过。
  2、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。
  3、我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯。
  4、母亲就像明亮的`太阳,让我看到了光明。
  5、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
  6、同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。
  7、母爱的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。
  8、闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。
  9、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
  10、我得到自由,就像鸟儿得到蓝天一样!
  11、人如果没有品德,就像没有灵魂的躯体。
  12、他说过的话就像一阵温暖的河风,就像花儿留下的芬芳。
  13、时间就像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
  14、没有那个人是可以随随便便成功的,就像爱迪生的每一项发明都经过数百次失败与努力一样。
  15、友谊就像陶器,破了可以修补;爱情好比镜子,一旦打破就难重圆。
  16、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
  17、远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。  (三)就是造句
  1、就是老师的孩子,在学校也要遵守学生守则。
  2、如果他不是初中生,那一定就是高中生。
  3、联欢会到了,她不是跳舞就是唱歌。
  4、小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。
  5、好好学习,天天向上,这就是对父母和老师最好的回报。
  6、爱,就是世界上最伟大的力量。
  7、一个家就是温暖的避风港,也是一处你快乐成长离不开的地方。
  8、这天气,不是刮风,就是下雨。
  9、你就是再怎么努力学习,也得好好休息。
  10、快期末了,不是复习就是考试。
  11、这个问题很难回答,就是专家也不好回答。
  12、亲眼看到他就是我最美好的愿望。
  13、天下雨了,就是再凶猛的鸟儿也会归巢。
  14、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
  15、学习就是要有毅力,即使困难和阻碍很多,也要想办法克服。  (四)两个就像造句
  1、潮水来了,就像千军万马奔腾而来,气势就像排山倒海一样,太壮观了。
  2、树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起小喇叭似。蜻蜓飞来了,就像飞来一架飞机模型似的。
  3、秋天的落叶就像翩翩起舞的蝴蝶,就像飞舞的扇子。
  4、身处云海,就像身临仙境,就像是在腾云驾雾,感觉棒极了。
  5、对我来说每天起床上学就像快乐的小鸟一样,对爸爸来说,每天起床上班就像进刑场一样。
  6、天空变蓝了,就像天空微笑了似的;河水清澈了,就像河水被洗涤了似的;花瓣凋零了,就像花瓣换去了破碎华衣似的。
  7、蓝蓝的天空就像被水洗过一般,天空上的云彩就像一团棉花糖。
  8、他说过的话就像一阵温暖的河风,就像花儿留下的芬芳。
  9、善于山地作战的部队进入山区,就像龙游大海,就像虎入深山,你就奈何不得他们了。
  10、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
  【附】造句的好方法,怎样造句,小学生怎样造句?
  句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有:
  一、在理解词义基础上加以说明,如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
  二、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
  三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
  四、如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
  五、如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
  六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
  最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋,不能抄书上现成句子。

学会看病优秀教案设计教学目标知识目标1通过默读,联系上下文等方法,理解雪上加霜按图索骥忐忑不安艰涩等词语的意思,借助按图索骥一词感知课文主要内容。2学习作者通过人物的语言和心理描写,表现母亲感情变化的小学四年级语文西门豹教案设计教学目标1初步学会抓重点段给课文分段。2学会本课12个生字,理解25个词语的意思,能联系上下文理解闹的在文中三个句子中的意思。3了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于认识昆虫的中班教案设计活动背景最近我们要求幼儿在双休日中和家长共同收集一些有关昆虫的资料,为开展新主题的开展作一些准备。今天是主题活动的第一天,幼儿对自己收集的资料肯定急于展示一下,于是我们开展这一活动学会看病教案设计教学目标1认识11个生字。联系上下文或词典理解打蔫残忍喋喋不休雪上加霜按图索骥艰涩忐忑不安等词语。2有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。课时安排一课时教学过程谈话导入前面两课,我坐井观天第二课时的教案模板课时目标1理解坐井观天的含义。2辩证地认识井底之蛙。3懂得对有缺点的人,应当给予帮助。教学过程一引出青蛙1同学们,昨天王老师已经带着我们痛痛快快地读过了这篇课文,这是一篇非常有意思关于程门立雪的教案设计第一课时一读课题要求念得好。二简介成语()简介成语,举例,如自相矛盾。()你知道有哪些成语。再读课题。三听成语故事录音,学习生字听录音。学习词语。()读生字杨尊论尽冒敲等默久疼(师学习23的分合教案设计活动目标1学习将数量23分成两份,探索分合的不同答案。2学习记录分合的。结果,认识分合式。重点难点重点知道23有几种分法难点用数字记录活动准备教具黑板粉笔学具塑料小动物若干,铅笔,大班安全教案小鬼当家含反思作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的大班安全教案小鬼当家含反思,仅供参考,大家五上第五单元多边形的面积一教学内容1平行四边形的面积2三角形的面积3梯形的面积4组合图形的面积二教学目标1利用方格纸和割补拼摆等方法,探索并掌握平行四边形三角形和梯形的面积计算公式。会计算平行四边形三角形第二单元ampnbsp因数与倍数(新人教五下)第二单元因数与倍数(一)单元教学目标1。使学生掌握因数倍数质数合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。2。使学生通过自主探索,掌握253的倍数的特征。3。逐步培养学生的数学抽象能第五单元分数的加法和减法整数加法的运算定律推广到分数加法学习内容教科书第119页的例2,ldquo做一做rdquo,练习二十三的第5mdashmdash8题。学习目标1。在探究学习中,运用不完全归纳法,理解整数加法的运算定律同样适用于分
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