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惦着那些鹤的语文阅读理解答案

  这篇《惦着那些鹤》字里行间能看出作者非常喜爱鹤。作者“惦着那些鹤”,也惦着要告诉我们人类应该放鹤回归于大自然,创造适宜鹤生长的环境。下面由品学网小编为你带来关于惦着那些鹤的语文阅读答案,希望对你有帮助!惦着那些鹤的语文阅读材料
  盐城数日,一直惦着去看鹤。
  终于成行了。一天中午,我们驱车从市区出发,约三个小时后,朋友说到了。翻过一道拦海大堤,辽阔的滩涂展现在面前,无边无际的芦苇铺向天边,在极远的地方与天际的浮云连成一片。我从未见过那样坦荡的大芦荡,也从未见过那样平的地平线,笔直笔直,像用尺子打出来的一样。
  保护区就在芦荡里,我们下车,买票走过一段水泥路和土路,过了一座桥,就看到了丹顶鹤。出乎我意料的是:那是些养在网棚里的鹤。
  从未离鹤这样近过。鹤是大型禽鸟,伸长了脖子有一人高,顶上一点鲜红。见有人来,有的在网边不安地走动,有的站在原地小心地望着。同伴薅来青草塞进网眼逗弄它们,有几只便过来争食,发出几声鹤唳。
  “这就是我一直盼望看到的鹤吗?”一个疑问从心里冒出来,使我突然有些悲凉,情绪也随之跌落下来。鹤,应该是最有仙气的鸟吧,在无数的传说故事中,骑鹤而行原本就是仙人的惯技。但现在,它们却给人以家禽的感觉。
  我又想起人们一直喊得很响的两个口号:“走进自然”和“保护动物”。善良而美好的愿望配上怎样的行动才能算完美的统一呢?实际上在许多时候,当我们走进自然时,自然就渐渐人工化而变得非自然起来;当我们亲近动物时,又总是难以避免地带来亲近的副作用:侵犯和束缚。
  离开盐城十多天了,我心里总是惦着那些鹤。我想,再过不久,大批的丹顶鹤将从北方飞来,落向那片滩涂,再结成庞大的鹤阵向温暖的南半球飞去。那时,网棚中的鹤将怎样和自己的同类对话呢?它们的天地已缩小,洁白的翅膀形同虚设,再也不是白云的一部分了。惦着那些鹤的语文阅读题目
  1.联系上下文,理解下面的词语。
  鹤唳:_______________________________________________________________
  惯技:_______________________________________________________________
  束缚:_______________________________________________________________
  形同虚设:_______________________________________________________________
  2.用横线画出文中描写鹤的句子。
  3.为什么说网棚中的鹤“洁白的翅膀形同虚设,再也不是白云的一部分了”?
  _______________________________________________________________
  4.看到网棚中的鹤,“我”有什么感觉?“我”期盼见到的是什么样的鹤?怎样才能见到那样的鹤呢?
  _______________________________________________________________
  5.对这篇文章的整体理解,下面哪一项说法正确?在括号里打“√”。
  A.作者将养在网棚里的鹤与在天空自由翱翔的同类对比,说明人类要保护动物。 ( )
  B.作者看到了一直惦记的鹤,激动而兴奋,揭示了与其不愁温饱地生活在网棚中,不如在天地间奋斗的主题。 ( )
  C.文章的基调悲凉、低沉,乎通过“我”的所见所想对人类在走进自然、亲近动物时带来的副作用进行了含蓄委婉的评价。( )惦着那些鹤的语文阅读答案
  1.鹤唳:指鹤发出的叫声。惯技:经常使用的手段。束缚:使受到约束限制。形同虚设:指设置在某个地方但根本没有发挥应有的作用。
  2.“鹤是大型禽鸟……发出几声鹤唳。”
  3.鹤是天上飞的,一旦圈养,就再也飞不到天上了,也就不能成为白云的一部分了。
  4.“我突然有些悲凉,情绪也随之跌落下来。”“我”期盼见到的是在天空自由翱翔的充满灵性的鹤。我们人类应该放鹤回归于大自然,创造适宜鹤生长的环境。
  5.C√

给予是快乐的优秀教案一导入课文今天老师给同学们带来了一些礼物,想看看吗?(出示)漂亮吗?看得这么入迷,心里在想什么呢?老师今天不但带来了这么多汽车,还带来了一个跟汽车有关的动人故事,题目是给予是快乐的秋天的图画的优质教案设计教学目标会认个生字,会写8个字。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点识字写字。教学难点禁止吸烟社会活动课教案教材分析香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。活动重点认识大班体育教案跳跳更健康含反思活动目标1。锻炼幼儿跑跳等基本动作2。发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性3。培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。4。发展走跑跳等基本动作及动作的灵敏性协调性。5。乐于参与体育游戏,体验游数的整除复习优秀教案教学目标1明确自然数和整数的意义2理解数的整除约数倍数质数合数的意义3掌握能被2,3,5整除的数的特征。教学重点和难点使学生明确数的整除约数倍数质数合数的内在联系,形成知识网络。教春天来了中班优秀教案活动目标1让儿童通过看图讨论理解春的内容。2能用语言绘画抒发情感。3培养幼儿热爱大自然热爱春天的情感。4培养幼儿的想象力创造力绘画表达能力。重点难点重点了解春天的主要特征抒发对春的小班科学活动教案搭桥作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的小班科学活动教案搭桥,欢迎阅读与中班体育游戏教案(精选8篇)作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的中班体育游戏教案(精选8篇),仅供参考,希望能够分一分二年级数学教案教学内容教科书第7173页例1例2例3及课堂活动。教学目标1在分一分的操作活动中获得分物体的经验,理解平均分的意义。2经历不同分法的过程,学习平均分物体的一些方法,培养数感和动手操中班音乐教案跳谱游戏设计思路我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参大班幼儿我会讲故事教案一活动目标1引导幼儿感受故事的意境,萌发对故事的兴趣。2能认真倾听老师及同班及其它同学讲故事,并且自己积极参与讲故事中。3学习理解故事,用自己的语言讲故事。4培养幼儿团队合作的意识
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