立冬拼音
　　【注音】： li dong
　　立冬解释
　　【意思】：二十四节气之一，在１１月７日或８日。我国以立冬为冬季的开始。参看〖节气、〖二十四节气。
　　立冬造句：
　　1、而立春、立夏、立秋、立冬则反映了四季的开始。
　　2、开栏语：省港澳和珠三角一带的立冬过后仍似深秋。
　　3、立冬过后，天渐渐变得寒冷起来。校园里的树叶，一片片的凋零。看着铺满跑道的黄叶，心开始难受了。
　　4、因为立冬是秋冬季节之交，在北方，特别是老北京人、天津人都爱吃饺子。
　　5、立冬作为24节气之一，在中国文化中标志着冬天的＂开始。
　　6、以晚熟龙眼品种立冬本为试材，研究了果穗垂头前后果实鲜重、各组织的水分及假种皮总糖的变化。
　　7、不知不觉，已是立冬了；祝朋友们秋风已过的冬天会快乐。
　　8、传统节日我们都得重视，其实立冬在古代还是很重要的。
　　9、今年立冬正好是周末，让爸妈都来咱家吃饭，团圆团圆！
　　10、立冬将至，全国大部地区居民都感受到丝丝寒意。
　　11、有这个意思，立冬还代表秋季作物全部收晒完毕，要储藏起来，动物们也藏起来开始冬眠了。
　　12、如今，立冬时节南方人爱吃些冬令进补的菜，比如姜母鸭、麻油鸡等。
　　13、最初只有夏至、冬至，随后逐渐增加了春分、秋分及立春、立夏、立秋、立冬。

荷塘月色教案5荷塘月色教案执教李烨教学目标通过朗诵和分析荷塘月色第四段的遣词用句来体会1细腻传神的语言风格。2新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用。教学重点和难点重点通过品词析句领会朱自清荷塘月色教案4一教学目标（一）理清全文结构，直接抒情的语句的内涵及在文中的作用。（二）体会散文的语言美对生活化语言的巧妙艺术加工。（三）认识通感的修辞方法，体会本文中通感所产生的艺术效果。作者怎荷塘月色教案3荷塘月色教学设计一关于教学对象本课文教学对象为中专一年级（第一学期）学生。他们入学以来已经学习教材关于阅读和写作的部分内容，大致掌握了散文文体的阅读方法及基本分析方法，熟悉抒情说理荷塘月色教案2教学目标1领悟作者的思想感情2学习作者运用语言的技巧教学重点1结合语境揣摩词语语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果2感悟景语和情语浑然一体的妙处教学难点1作品中的景物描荷塘月色教案推荐教学目的学习荷塘月色中细腻传神的语言，体会新鲜贴切的比喻表达效果及移觉修辞手法的运用，荷塘月色教案。掌握荷塘月色刻划景物及情景交融的写法，体会其严谨结构。了解作者创作的心情以及这种认识自然景物的教学反思通过指导学生学习认识自然景物，可以借机培养学生观察大自然的兴趣，进而培养学生热爱大自然的美好情感。因此我在教学中利用观察谈话等活动引导学生观察认识大自然有规律的变化，让幼儿了解四季平移和旋转教案教学内容教科书第4143页教学目标1通过生活情景，让学生初步感知平移和旋转现象让学生通过观察分类对比，初步了解物体的平移和旋转的变换特征初步会判断图形的平移和旋转。2会在方格纸上平摇船调教案教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编整理的摇船调教案教学反思，一起来看一下吧。摇船调教学反思（一）摇船调是一首马铃薯在水中是沉还是浮教案设计教学要求1让学生经历一个典型的观察发现推测验证的科学探究活动过程。2在探究过程中，学习科学实验的方法，体验科学探究的乐趣，发展探究周围事物的兴趣和好奇心。3通过探究，初步研究出影响鲫鱼创新课堂教学反思模板一课题初一生物下册第七章鲫鱼二构思学生观察活鲫鱼创设情境使学生产生置疑导入本章内容观察鲫鱼外部形态结构和内部结构的实验操作师生共同分析鱼与水中生活适应的特点。三准备1自制鲫鱼的脊柱棉鞋里的阳光课堂教学反思棉鞋里的阳光这一课，通过对小峰母子给老人晒棉被，晒棉鞋的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。学习课文后，让孩子们说说自己为家里人做了什么事？这个问题