必修三美术的辉煌

　　一、学法指导
　　1．本课教材主要介绍了19世纪以来在西方流行的主要美术流派：新古典主义美术、浪漫主义与现实主义美术、印象画派、现代主义美术等。介绍了这些美术流派产生的社会背景、基本特征、代表人及代表作品。19世纪以来，科学的飞速进步使人们既渴望发明和创新，又不断地产生厌倦，这就造成欣赏趣味上的巨大差异，并形成各派崛起、大放异彩的繁荣局面。这一时期的美术成就，资料丰富并容易找到，因此建议提前预习，通过网络或图书查询有关资料，对教学中难点内容如主要美术流派产生的社会背景、基本特点和主要美术流派之间的关系。
　　2．必记知识
　　（1）从新古典主义到浪漫主义美术
　　内容时间特征代表作品
　　方法19世纪前期理性到感性古典到浪漫，马•拿•泉，自由
　　（2）现实主义和印象画派
　　内容时间特征代表作品
　　方法19世纪中后期社会现实到注重光、色播•拾•河，二日
　　（3）现代主义美术
　　内容时间特征代表作品
　　方法20世纪后表现自我《格尔尼卡》
　　二、知识结构
　　三、重难点分析
　　1．19世纪以来的美术
　　（1）新古典主义：
　　①背景：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中；资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求
　　②特点：内容上，强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材。在表现形式上，它突出理性，注重画面的严整与和谐。
　　③成就：法国：大卫的《马拉之死》、《拿破仑加冕》；安格尔的《泉》
　　（2）浪漫主义：
　　①背景：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的＂理性王国＂感到失望，寻求新的精神寄托。
　　②特点：注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。
　　③成就：法国德拉克洛瓦的代表作《自由引导人民》
　　（3）现实主义：
　　①背景：见文学
　　②特点：注重表现社会现实
　　③成就：法国：米勒《拾穗者》；俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》。
　　（4）印象画派：
　　①背景：19世纪后半期，社会经济的发展和科学技术和的进步（光学领域的新成就）
　　②特点：醉心于光和色的研究，表现微妙的色彩变化
　　③成就：法国：莫奈的《日出•印象》；荷兰：梵高《向日葵》（＂扑向太阳的画家＂）；法国：塞尚（现代绘画之父）
　　（5）现代主义：
　　①背景：20世界的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤；伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已经无法满足人们的精神需求；科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
　　②特点：反传统和反理性，重视艺术家内心的＂自我感受＂和＂自我表现＂，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心里。
　　③成就：西班牙：毕加索的《格尔尼卡》
　　2．新古典主义美术和浪漫主义美术在背景和艺术表现方式上的差异
　　（1）18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。
　　（2）新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
　　3．对印象派绘画的全面认识
　　（1）产生原因
　　①19世纪后半期，一些画家随着科技手段的提高特别是当时光学领域的发展，主张提升绘画的社会表现功能。
　　②他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满，对光和色有着浓厚的兴趣，从室内走向大自然。
　　（2）基本特点
　　①注重时间性，强调是什么时候的颜色
　　②注重主体的主观感受，忠于自己的眼睛。
　　③大多用原色作画。
　　（3）后期发展
　　19世纪末20世纪初，产生了后期印象画派。他们反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面现象上，主张艺术应该区别于照相，要揭示主观世界，重要的不在于写形而在于写意，重视自我的表现，强调变形和夸张。后期印象画派与印象画派名称相似，但是应该注意，后期印象派的画风开始向现代演变。
　　（4）东西对比
　　①在中国画里，与印象画派相仿的画派是写意画派。
　　②在表现手法上印象画派是油画，中国画是水墨画。
　　4．现实主义美术与现代主义美术的关系
　　（1）区别
　　①从产生的社会背景来看，现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来了巨大的精神危机的结果。
　　②从表现内容来看，现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
　　③从表现手法来看，现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统。现代主义是反传统的各种流派的统称。
　　（2）联系
　　二者都表现出对社会现实的不满；二者的产生和发展都是由当时的社会现实决定的。
　　四、易混易错点辨析
　　例1．下列选项与浪漫主义美术无关的是（ ）
　　a．使人们对启蒙思想家推崇的＂理性王国＂失望情绪的反映
　　b．和新古典主义美术一样强调理性
　　c．强调画面整体的完整和统一
　　d．特别强调色彩的作用
　　答案：b。
　　辨析：新古典主义美术强调理性，而浪漫主义美术不强调理性，而注重发掘人类的感情世界。故答案为b。
　　例2．下列关于印象画派的主要特征，不正确的是（ ）
　　a．印象画派对光和色没有兴趣，认为光和色只是表现的形式
　　b．印象画派作品的画面明亮灿烂，令人耳目一新
　　c．后期印象派主张抒发个性，吸收东方艺术的特点
　　d．他们的画大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富有装饰味
　　答案：a。
　　辨析：本题考查印象画派的特点。印象画派借助于当时光学领域的新成就，醉心于光褐色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的＂瞬间印象＂，表现微妙的色彩变化。故答案为a。
　　例3．《伏尔加纤夫》是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。此画属：
　　a．古典主义 b．批判现实主义
　　c．浪漫主义 d．现代主义
　　答案：b。
　　辨析：通过题干介绍可以看出，《伏尔加纤夫》表现了19世纪俄国的社会现实，对劳动人民的悲惨处境深切同情，属于现实主义美术。故答案为b。
　　例4．下列美术作品的作者哪些是法国的？（ ）
　　①《马拉之死》②《自由引导人民》
　　③《播种者》④《伏尔加河上的纤夫》
　　a．①②③  b．②③④  c．①③④  d．①②③④
　　答案：a。
　　辨析：本题考查课本基础知识的再认再现。①《马拉之死》是法国画家大卫的代表作；②《自由引导人民》是法国画家德拉克洛瓦的代表作；③《播种者》是法国画家米勒的代表作；④《伏尔加河上的纤夫》是俄国画家列宾的代表作。故答案为a。
　　例5．下列美术作品与所对应的美术流派错误的是（ ）。
　　a．《马拉之死》 新古典主义美术
　　b．《自由引导人民》 浪漫主义美术
　　c．《播种者》 现实主义美术
　　d．《格尔尼卡》 印象画派
　　答案：d。
　　辨析：《格尔尼卡》是西班牙现代主义美术大师毕加索的代表作，属于现代主义作品。故答案为d。
　　五、体验高考
　　例1．（xx•江苏）下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是（ ）
　　a．《格尔尼卡》
　　b．《伏尔加河上的纤夫》
　　c．《自由引导人民》
　　d．《日出印象》
　　答案：a
　　解析：a项是20世纪以来现代主义画家西班牙的毕加索的作品，出现最晚，是正确选项。b项是19世纪中期现实主义画家俄国列宾的作品，c项是19世纪前期法国的浪漫主义画家德拉克罗瓦的代表作。d项日出印象是19世纪后半期印象派画家莫奈的作品。故答案为a。
　　例2．（xx•广东）毕加索曾注意形容自己的艺术风格：＂让优美绝灭吧！＂这种艺术风格是
　　a．古典主义 b．现实主义 c．现代主义 d．浪漫主义
　　答案：c
　　解析：现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法，来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法，彰现个性。故答案为c。
　　例3．（xx•山东）某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是xkb1.com
　　a．古典主义 b．浪漫主义 c．印象主义 d．现代主义
　　答案：c
　　辨析：本题考查基础知识的再认再现以及分析理解问题的能力。19世纪后半期，一批青年画家醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的＂瞬间印象＂，表现微妙的色彩变化，这一画派被称作＂印象画派＂。故答案为c。