教学目标
　　1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写＂胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、运转自如、绞尽脑汁＂等词语。读读记记＂澄澈、困窘＂等词语。
　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3．理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。
　　4．激发学生探究兴趣、培养想象能力。
　　教学重难点
　　1．引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。
　　2．理解＂我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险＂等含义深刻的句子。
　　教学课时：二课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、联系实际、激趣导入
　　1．引导学生联系实际说说童年生活中有哪些有趣的发现。
　　2．以激发学生了解作者童年生活的发现的学习兴趣进入新课学习。
　　二、初读课文、整体感知
　　1．自读课文，要求正确流利。
　　2．找出生字，注意读准字音；理解词语。
　　3．课文课讲了一件什么事，了解课文主要内容。课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的＂过程。
　　三、再读课文、理清脉络
　　1．再读课文，引导学生在小组内交流作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？
　　课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。
　　2．激趣朗读，作者的发现有趣吗？选择最感兴趣的段落有感情地朗读。
　　四、阅读理解＂‘我’发现了什么？＂
　　1．自读课文一、二自然段，说说知道了什么？还有什么不理解？引导学生从课文内容发散开去，以课文内容为切入点展开讨论。
　　2．朗读体会
　　引导学生体会作者发现胚胎发育规律时的欣喜和自豪，及当众受到惩罚的愤懑。
　　读中评价，进行有感情地朗读入情入景体会作者的感受。
　　五、开放拓展
　　收集同学间童年的发现，看看谁的发现最有意义。

使用无缘无故进行造句1爸爸的手机不知道怎么无缘无故的坏掉了。2爸爸今天一大早竟然无缘无故地把睡梦中的我叫醒了。3爸爸有时会无缘无故地发脾气，大概是最近在工作上又有不顺心的事吧，我们要宽容。4不过，那天新课标六年级数学上册比的意义教案教学内容教材第4849页的内容及相应的做一做。教学目标1理解比的意义，掌握比的读写及各部分的名称。2理解分数除法和比三者之间的联系和区别。掌握求比值和比的未知项的方法。教学重点理解使用盔甲造句汇集1。动物园里，这只鳄鱼披着盔甲像个战士，尾巴长长的像一条辫子。2。他穿好铠甲准备战斗。3。博物馆里展示出了一套古代战士的铠甲。4。这个工坊可以制作精良的盔甲。5。他编了一个穿着明亮用浩浩荡荡来造句导语造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。那，如何用浩浩荡荡来造句呢？一起来看看下面的例子吧！希望对你们有帮助！浩浩荡荡解释原形容人多，水势广大的样他们的造句他们拼音注音tamen他们解释意思代词，称自己和对方以外的若干人。参看他她们。他们造句1他们一个一个地走了出去。2除了我以外他们都在那里。3他们统计赞成票和反对票了吗？4让他们马上恁地的解释及造句恁地拼音注音nendi恁地解释意思方这么那么不要说。恁地造句1我始末没能习气恁地早上床困觉。2在恁地多喜好陪伴下我的生活过的很是成心义。3为何会有恁地多的曲解，父母与子女间？4她还用睡眠造句睡眠拼音注音shuimian睡眠解释意思抑制过程在大脑皮层中逐渐扩散并达到大脑皮层下部各中枢的生理现象。睡眠能恢复体力和脑力。睡眠造句1缺少睡眠使她的思想变得迟钝。2这老太婆在睡眠怎么用像和仿佛造句造句的时候，先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用增添造句，可以先把增添组成增添设备增添信心或增添力量，然后再造句就方便多了。你知道怎么用像和仿佛造句吗？以下是小编为时世的解释及造句时世注音shishi意思时代。时世造句1文章是关于经济衰退对色情业的影响的确实是艰难时世啊！2虽然有这样的艰难时世来考验我们作为一个国家的性格和价值观。3艰难时世里，从消费者到银行怎么用不论和还是造句1。无论前面有多少艰难险阻，我们还是要坚持完成任务。2。不论是蜜蜂，还是蝴蝶，都不分黑夜白天地在花园里飞舞。3。无论是逆境，还是顺境，都是人生不可或缺的一部分。4。无论是遇到困难，为了行人和车辆的安全教案教学目标了解家庭和学校附近交通设施的设置情况，并知道它们的作用。尊重交通警察及其交通管理人员所付出的劳动。掌握报警的方法。对交通设施设置不合理的状况能提出建议。教科书分析参见第页。