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果冻卡喉应急头朝下拍背

  绍兴一名11个月大的女婴,在吸食一个果冻时喉咙被卡住导致窒息,事后虽经医院抢救恢复了心跳,但父母因种种原因放弃了治疗,孩子终未挽回生命。
  绍兴市妇保院的医生提醒说,对小孩(特别是没有牙齿的小孩),尽量不要给他们吃花生、瓜子、带核的果仁,也不要让他们玩耍可以含在嘴巴里的玩具。此外,小孩嘴巴里有食物,尽量不要逗他笑,也不要让他蹦蹦跳跳,如果一摔倒的话,就很容易将食物吸食到气管里去。
  万一发生了异物吸入的情况,父母切勿惊慌,可以尝试用手抠,或是将孩子头朝下,用力拍背。如果异物还是不能取出,那就要赶紧送医院。
  采编自:都市快报
  果冻卡喉应急:头朝下拍背

数水果教学反思新课程标准下的识字教学,要求教师注重多种教学方法和教学手段,特别是注重在具体的语言环境中教识字,把字的音形义结合起来,把识字和认识事物结合起来,引导学生通过联想比较等去识字,让学生幼儿园上学歌教学反思身为一名刚到岗的教师,教学是我们的任务之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的幼儿园上学歌教学反思,希望对大家有所帮山沟里的孩子教学案例和反思一谈话引题师你每天是怎么上学的?生家长送坐公交车家比较近,自己走学师今天我们就一起来看看山沟里的发孩子是怎么上学的。(板书山沟里的孩子)二初读课文,整体感知。师用自己喜欢的方式读课画水果教学反思在学生多次实践后,让学生直接用中国画材料去画水果。让他们在完全独立的环境中去尝试,在画画的过程中感受工具的使用水墨的变化造型的把握等等。下面是小编为大家收集的画水果教学反思,望大家关于一年级语文下册第一单元的教育教学反思1。识字一教学反思这是本学期的第一篇课文,所以学生显得相当兴奋,识字一中列出了八个与春天有关的成语,这是学生开始首次接触到基础的四字成语,总的来说,学生的兴趣都显得相当高涨。在教学语文上册让我们荡起双桨教学反思庐山的云雾是一篇写景抒情的文章,作者紧紧抓住庐山云雾的神秘变幻无常,为了让学生能好好体味文章语言文字的美,在教学第一课时时,特地运用了多媒体课件,把那色彩斑斓千姿百态的云雾展现给学人教版小学三年级数学上册分数的初步认识教学反思我的一节数学课分数的初步认识,真正做到了以学生为主体,让学生去说去做,最大限度地去挖掘学生的思维与创造能力。讲课中,我让学生用自己准备的长方形正方形圆形纸对折,再用阴影画出一部分,苏教版二年级语文下册雨后教学反思在体现创新教育的前提下,设计教案要明确一个目标那就是要把课堂变成学生自主讨论探究的场所,让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解,把课堂教学引向生活的天地,培养学生分析综合能力和人教版小学二年级语文上册植物妈妈有办法的教学反思教学片断师苍耳妈妈是怎样让自己的娃娃四海为家的?生苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。师你们瞧一瞧桌上有什么?(学生打开纸包内有苍耳实物。)这是苍耳娃娃,大家看看,摸摸,有什么感觉?生我小学五年级数学下册分数与除法教学反思(精选3篇)作为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小学五年级数学下册分数与除法教学反思(精小班一日活动的教学反思范文12月22日我在指导教师的帮助下完成了我的一日活动组织,虽然是短短的一天时间,但在这一天中我学到了很多,同时也发现自己身上存在着很多的不足,无论是教学经验上还是组织能力上都存在着一
圆周率优秀的教学设计教材分析这是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学六年级上册第四章第62和63页的内容。圆周率是最古老的数学知识之一,至少在四千多年前人类已经掌握圆周率的数值,而这四千年来人类也满井游记的经典教学设计教学目的继续学习和积累文言词汇。体会本文作者抓住特征描写景物的方法。重点难点重点学习和积累文言词汇。难点体会本文抓住特征描写景物的方法。学法引导本文适合反复吟诵,用心感受,应着力于长春版yw教学设计教材分析本课以两个词衣服乌鸦和一幅图画作为学习声母yw的载体。并通过鸦蛙窝的音节巩固这两个声母。明确了yiwuyu的四声,yw的笔顺和书写。通过声母的学习巩固音节,认读生字。教学目月球之奥秘教学设计学习目标1。认识悬遐奥等8个生字,会写幕临悬等14个字,正确读写。2。朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3。培养学生热爱科学的兴趣。课前准备1。课文插图,月球表面照片及能人教版一年级小猴子下山教学设计一导入同学们,你们喜欢小猴子吗?那你们知道小猴子住在什么地方吗?老师来告诉你们,小猴子真正的家在山上。有一天,小孩子想下山玩玩,它下山以后发生了什么事呢?你们想听吗?好,这节课,我课文四季教学设计模板教材简析四季是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春夏秋冬不同的景色。文章语言亲切生动文字优美,四幅插图色彩艳丽,是一篇课文珍珠鸟的教学设计模板自学目标知道珍珠鸟很怕人,了解由于我为它们创造了一个安逸舒适的生活环境,使它们与我越来越亲近。领悟课文是怎么具体表达信赖,往往能创造出美好的境界的意思。有感情地朗读课文。自学重点感课文半截蜡烛教学设计范文教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课的10个生字,绿线中的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说一说伯诺德夫课文口语交际习作二优秀教学设计教学目标学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。培养围绕主题选择处理资料的能力,提高安排组织写作素材的能力。能将搜集到的材料,用比较口语交际习作三教学设计优秀范文学习目标1通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。2在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己父亲的菜园优质教学设计教学目标1认识8个生字。2有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执著。3积累并学习描写人物言行的语句。课时安排一课时教学过程一亲情导入,激发情趣1同学们,你们喜欢吃蔬菜吗?(出示