【教学目的】
　　1、让学生了解作文修改过程中常使用的修改符号。
　　2、培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。
　　3、提高学生的修改习作的能力。
　　【教学重难点】
　　培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容。
　　【教学要求】
　　1、首先根据要求写习作。
　　2、根据所写的内容，正确使用修改符号进行习作修改。
　　3、内容要具体，语句要通顺。
　　【教学准备】
　　课前让学生小组交流修改习作应该注意哪些问题。
　　【教学时数】
　　1课时
　　【教学过程】
　　一、给出习作要求，让学生进行写作训练。
　　要求：根据你的生活经验，从下面几种情况中任选一种，用一段话说说＂客人来我家＂。重点要把你或你的.家人是怎样做的说具体、说清楚。语句要通顺、连贯。
　　1、长辈如爷爷、奶奶、叔叔等来我家做客。
　　2、小伙伴来我家做客。
　　3、有人有事找父母亲，父母亲不在家。
　　二、请同学们把自己的习作读给同学听，进行小组交流，提出修改意见。
　　三、教师进行适时的点拨，引导学生在掌握修改符号的基础上，应该如何结合文章内容进行修改。
　　四、请同学结合老师的讲解，利用已有的知识积累进行修改。注意正确使用修改符号。
　　五、全班共同讨论，交流。

大班健康活动教案螃蟹运瓜活动目标1探索用身体各部位夹球侧行的方法。2增强动作的协调性，体验与同伴合作的快乐。活动准备人手一只球箩筐四只螃蟹头饰一个活动过程一热身运动1跟着螃蟹妈妈一起运动（侧着慢行，双手平大班健康活动教案危险的雷电活动目标1让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。幼1家2使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。活动准备1事先师生家长共同收集有关雷电知识的资料大班健康活动教案小波生气了活动过程一听故事引出生气主题。看后面来了好我的老师，起立转身，大声的跟老师们打声招呼。好小朋友请坐下。1你们一个个看上去都很开心，我真喜欢。老师讲一个故事，故事的名字叫小波生气了听小班小手拍拍歌活动教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的小班小手拍拍歌活动教案，希望对大家有所帮助。小班小一元一次方程的应用教学反思讲到一元一次方程去括号的应用，即用一元一次方程解决工程问题。内容很少，只有一个例题和一个跟踪练习。课前展示的内容为一元一次方程的去分母部分，占用的时间稍微多了一些。虽然课本上的例题体育优秀教学反思作为一名体育教师，从教十一年，教过的学生成百上千，几乎每天都在重复做一件事情，教授技能并毫无保留，学生也是一批换一批，这节课走了下一节课又来一批。我自认为是凭着一股对体育事业的热爱草原就是我的家的教学反思在教授二年级学唱歌曲草原就是我的家，要求学生用优美抒情而有连贯的声音歌唱。同学们在欣赏了歌曲后，发挥想象，用语言描绘出草原上美丽的景色蓝天白云草地蒙古包牛羊成群于是我请大家用模声词混合运算整理复习的教学反思本课的教学目标是1巩固混合运算的计算顺序，能运用混合运算解决简单的实际问题。2引导学生系统地梳理知识，构建知识网络。教学重点学会运用混合运算解决简单的实际问题。教学难点学会系统地梳小小鞋店教案及教学反思学习目标1结合淘气班模拟开鞋店所调查的数据，尝试进行数据的整理和表示的过程，探索借助画图方式整理和表示数据的方法。2根据图中所表示的数据特征，作出推断或决策，实现调查数据的初衷。教玩具进行曲教学反思范文简析听多么雄壮有力的音乐啊，看着小朋友们兴趣浓浓地随着音乐行进，我暗自高兴小朋友们能有这么好的互动。可是，这时我发现珊妮一鸣两个小朋友坐在那一动不动地看着我们表演，就过去对他们说起马教学反思三篇篇一马教学反思我设计这篇教学过程时，力求培养学生多角度思维，发表个人见解的习惯。让学生在品读本语言的过程中从马的角度作者的角度自己的角度思考。通过想象家马与野马相遇会聊些什么再次品