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树叶贴画教学设计

  课型:工艺课
  课时:1课时
  教学目的
  1.激发学生创造性思维,培养设计制作能力。
  2,掌握树叶贴画的方法技巧。
  教学准备
  学具:(1)搜集并压平大小不同,形态各异的树叶数十张。(2)16开色卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)。
  教学重点
  让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。
  教学难点
  在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。
  教学过程
  (-)组织教学(检查学具情况)。
  (二)导人新课:
  1。树叶的形状,老师带你们到秋天的"小树林里找树叶,比一比,看谁找到的树叶形状最多。(让学生畅所欲言,活跃课堂气氛)
  2, ,认识树叶的不同形状。教师:我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。
  3。教师小结,出示课题。
  &n, bsp; 教师:自然界中,树木的种类繁多,树叶的形状各异:有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料,拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。
  出示课题:树叶贴画。
  2.读画:出示课本范图,让学生初步认识树叶贴画。
  1。首先让学生说说画面的内容及构思。
  2,接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。
  3。最后注意画面的完整、构图的合理性。
  (二)树叶贴画的制作方法!
  1,构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计,培养学生创造性思维。
  2。把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
  3,选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
  4,拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。
  (四)学生制作,教师巡视指导。
  选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。
  (五)展评作品,欣赏小结。
  1.将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议D
  2。总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。

幼儿教育随笔谁乐意帮老师的忙?一百个孩子就有一百个特点,一百个孩子就有一百种教育方法。每天穿梭于孩子中间,观察和体验着每一个孩子的成长历程,在教育方式上除了老师要正确引导外,更应该注意孩子的闪光点要及时发现。李大班教育随笔夸夸我自己我们班的很多孩子胆子都比较小,总是不喜欢表现自己,老师让小朋友讲个故事,竟然没有一个小朋友会讲,这让我们感到了问题的严重性,孩子们这是对自己没有自信心呀!于是,我班组织了一堂ldq教育随笔ampnbsp比比看评比栏教育随笔比比看评比栏为了能激发孩子能在各方面都有积极性,我们班特别制作了一个比比看评比栏。上周一,我把每个小朋友的名字写在评比栏上。认真的对小朋友讲从今天开始哪位小朋友早上不迟到尊幼儿教育随笔8篇1请把舌头谈五下今天,孩子们的话特别多,走路说,上课说,就连做游戏时,也趁老师不注意,见缝插针说上几句,若他们话瘾上来,想立刻让他们停下来,可不是件容易的事儿。一天午饭后,孩子们的幼儿园小班5月社区工作记录班别小3班时间5月23日地点幼儿园图书室名称综合活动有趣的图书uws,dtt活动目标1感受到图书的丰富多彩,知道图书有各种不同的品种。2建立起对图书较浓厚的兴趣。3体验阅读的乐趣。幼儿教育随笔放手孩子的交往下午户外活动的时间到了,我带孩子们到院子里的大型玩具器材边玩耍,每个孩子都望着我,等我把安全注意事项交代清楚之后,孩子们便一窝蜂似的跑向各自喜欢的地方,我的眼睛也开始一刻不停地搜索教育随笔让爱伴孩子入眠每当午睡的时候,班里总会有那么几个调皮捣蛋的孩子,不是嘴里发出奇怪的声音,就是两只小手伸过头顶玩什么游戏,任我怎么管怎么说,他们就是不听,继续我行我素,每天中午我便是在一次次说教中随笔培养幼儿耐心很重要今天早上,唐锦鹏又开始了他的绘画活动,昨天没画完,今天接着画。今天我给他提出了要求,在五分钟内要把作品的轮廓画出来。原本不认真的唐锦鹏,这次什么也顾不上了,聚精会神地画了起来。同班amp8203教育随笔层层递进,提高活动有效性教育随笔层层递进,提高活动有效性在今天的户外活动中,我们继续和孩子们一同开展单脚跳跃的游戏活动。在本次活动中,我引导孩子在跑道线两侧单脚跳跃。这次的技能对张嘉凝来说又是一个极大的挑生活中的立体图形教案教学目标1在具体情境中认识圆柱圆锥正方体长方体棱柱球等几何体,能用语言描述它们的某些特征,并能对它们进行简单的分类。2培养观察抽象归纳概括判断等思维能力以及分类的数学思想,培养语言幼儿园社会教案小蜜蜂一活动名称小蜜蜂二生成背景春暖花开,在寻找中远足中游戏中,我们曾先后两次带孩子来到延中绿地寻找春天的足迹。由此,我们与孩子家长一同进入了以学习教参中的主题小花园为主线的一系列关于春
口语交际我喜爱的动物优秀教学设计教学目标1说自己喜爱的动物的样子或习性等方面的特点,有口语交际的兴趣和勇气。2能参与讨论,自信地发表自己的看法,又能认真倾听别人介绍初步尝试文明的人际交流。3有喜爱动物的感情和保护我喜爱的动物口语交际教学反思义务教育六年制小学语文第七册我喜爱的动物是一篇口语交际课,要求学生能够通顺流畅地表达出自己观察到的动物的特点,并表达出自己的真情实感。为了让同学们对动物更加熟悉,能够准确抓住动物的小猫修路补篱笆幼儿园托班教案涉及范围故事逻辑培养数学图形一活动目标1通过活动复习认识圆形正方形三角形,初步感知图形之间的转换。2初步学习图形归类。3按颜色名称不同排序。二活动准备小路一条魔袋一只几何图形若干排小学四年级我喜爱的动物教学设计习作要求本组课文围绕作家笔下的动物这一专题,编写了中外作家写的四篇文学作品。前两篇白鹅与白公鹅是不同的作家写同一种动物后两篇猫和母鸡是同一个作家写不同的动物,学习要求是感受作家笔下一年级丁丁和牵牛花教学设计教学目标1认识十五个生字,会写八个生字,培养学生独立识字合作交流的能力。2能正确流利有感情地朗读课文,培养学生口语表达能力。3使学生知道孝敬老人是一种美德懂得要用合适的方法来实现自成化的解释及造句成化拼音注音chenghua成化造句1坐下来欣赏这个苏格兰威士忌成化的木桶吧。2这一结论被全集成化的CCPLL实验研究所验证。3明代的成化弘治年间,馆阁诗歌创作出现了宗宋的现象。4儿歌解释及造句儿歌拼音注音erge儿歌解释意思为儿童创作的适合儿童唱的歌谣。儿歌造句1活动中,雨花婷婷聋童幼儿园的孩子们和爱心义工们一起表演了欢快的舞蹈和儿歌,制作了精美的贺卡,和进行了集体游戏用与世长辞造句怎么造一随着战争接近尾声,罗斯福的健康状况也每况愈下。年月日,在在佐治亚州沃姆斯普林斯,罗斯福因脑出血与世长辞。二另外一副作品描绘的施玛丽玛格达莱妮,研究者认为这副画施年前之后昂纳多和他怎么用自始自终造句呢1他使我们在晚会上自始自终笑个不停。2因而,在他的政治哲学中自始自终贯穿着妥协和不彻底。3市场经济的主要特征是竞争,它自始自终表现为竞争过程。4秉着令顾客满意持续完善质量热诚服务客横扫的解释及造句横扫拼音注音hengsao横扫解释意思扫荡扫除。横扫造句横扫造句1正在横扫阿拉伯世界的人民起义风暴是一件非常有趣的现象,他说道。2从腰带起家,公司现在生产从钥匙链到钱包等一系列产品痛痹的解释及造句痛痹拼音注音tongbi痛痹解释意思见寒痹。痛痹造句1目的观察痛痹方对佐剂性关节炎大鼠踝关节组织病理改变的影响。2一名腰痛痹证病患经西医诊断为骨刺合并椎间狭窄导致的坐骨神经痛病案,