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遵照近义词

  遵照的`近义词:
  遵循 zūnxún 遵照 zūnzhào
  解释
  【遵从】依照,服从。如:
  1.党国是要我们遵从这"友邦人士"的希望。
  【遵循】依照,按照。如:
  2.艰苦朴素,与群众同甘共苦,是我们的传统,也永远是建设繁荣幸福社会必须遵循的道路。
  【遵照】依照。如:
  3.可是,遵照总理指示留下处理这件事的工作人员,却坚持让我坐进"红旗"轿车,并且脱下衬衫叫我穿上,他自己只穿个背心。
  辨析:"遵从"指服从、听从,如遵从决议,遵从组织决定,遵从老师教导。"遵循"指依照规定行动,不违背,多用于书面语体,如遵循客观经济规律办事。"遵照"指依照、照办,如遵照政策办事,遵照上级指示。

五年级上册钓鱼的启示优秀教学设计学习目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。理解课文内容,仔细体会我的心理变化过程。3。从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行,做一个正直守纪的人。课前我想对你说教学反思我想对您说是义务教育教科书教育部审定20xx年语文五年级上册第六单元的习作。本单元的人文主题是父母之爱。本单元提出的习作内容是你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计反思黄鹤楼送孟浩然之广陵一课采用了文包诗的形式,以一个生动的故事再现黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,的确是培养黄鹤楼送孟浩然之广陵教学方式反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白所写的一首七言绝句,短短的个字表达了一种对友人的依依之情,同时又有一种开阔大气的意境。这节课的目的,既想教给学生一种学习古诗的方法,又希望学生能发散思维,四年级幸福是什么教学反思幸福是什么是人教版四年级上册第三单元的一篇略读课文。下面是小编网络整理的四年级幸福是什么教学反思以供大家学习。四年级幸福是什么教学反思(一)通过区语文协作组来我们学校指导的活动,我体积与容积教学反思范文体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方体和正方体的表面积的基础上进行的。这一内容是进一步学习体积的计算方法等知识的基础,也是发展学生空间概念的重要载体。教材非常雪孩子教学反思三篇雪孩子教学反思(一)雪孩子这篇课文简述了一个雪孩子和小白兔之间的故事。故事由欢快到伤心再到充满希望。语言图片充满童真童趣,十分符合一年级儿童的心理。一图文对照,形象生动。课文中的8我爱刷牙教案素材活动目标1初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。2尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。活动资源牙刷一把。画纸蜡笔。活动流程一引发兴趣,导入课题。教师你们小学课文秋天的雨说课稿尊敬的各位领导评委老师大家好!我来自赣州市章贡区水南中心小学,我叫陈丹。在这个信息化的时代里,我们农村的孩子们也能通过远程教育资源来快乐学习了!今天,我将为大家阐述自己如何引领着孩一年级上册语文课文秋姑娘的信说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的一年级上册语文课文秋姑娘的信说课稿范文,仅供参考,课文詹天佑说课稿(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编精心整理的课文詹天佑说课稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考
小学语文一年级下松鼠和松果教学设计教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要小学语文一年级下两只鸟蛋教学设计课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然小学语文一年级下识字三教学设计教学目标1学会生字和由生字组成的词语,指导书写部分生字。2认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来。3正确朗读韵文。教学重点识字写字教学准备多媒体课件生字卡片词语卡片教小学语文一年级下语文园地二教案目标预设1我会说能正确读出平翘舌音,边鼻音八个声母,并感受它们读法的不同之处,能正确连线。2读读比比能说出每组字的异同处,逐步养成仔细看,认真写,牢固记的良好的习惯。3我会找能找出四年级上册孔子与学生优秀教学反思语文的基本特点是人文性与工具性的统一,面对一篇教材,首先要把握的是这篇文章的特色在哪里,可以进行训练的点在哪里?怎样落实人文性与工具性的统一?然而一堂课只有四十分钟,是个常量,在教森吉德玛的教学反思范文这是一首富有特色的民族乐曲,非常优美动听,富有感染力。乐曲前后两段节奏区分明显,第一段表现优美抒情,第二段表现欢快奔放。在教学过程中,我首先通过谈话让幼儿对美丽的大草原有一些初步的拼音教学bpmf教学反思教学反思一般是老师上课后所作的教学总结及反思,那么,以下是小编给大家整理收集的拼音教学bpmf教学反思,供大家阅读参考。拼音教学bpmf教学反思1课后再次对自己的课堂进行反思,有些圆柱的认识教学反思身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编精心整理的圆柱的认识教学反思,欢迎大家借鉴与参考,八年级治国安邦的总章程网课教学反思突如其来的新冠肺炎疫情,让我们的寒假变得无比漫长,疫情阻隔了师生出行的脚步,却阻隔不了师生那颗向上向善的心!一节网课代表着教师的一份爱和责任,也寄托着孩子的一份希望。作为普通的道德攀登英语教学反思范文篇一攀登英语教学反思攀登英语已经伴随我们有一个学期的时间了。刚刚接触攀登英语时,我感觉压力很大,课堂上Nochinese原则也是让我困惑不解,对于刚接触英语的一年级小孩子怎么尽可能借生日教学反思精选在孩子们朗读过几遍课文,对课文的内容有所了解之后,我问孩子们妈妈真的把生日忘记了吗?孩子们异口同声说没有!那妈妈为什么不过生日?这一下孩子们说不出来了,于是我就让孩子们谈一谈平时自