《望洞庭》这首诗中，用了三处比喻：＂潭面无风镜未磨＂，＂遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。＂其中，把无风的湖面比作未磨的铜镜，参考资料上这么说：＂未磨的镜面，平而不滑，明而不亮，朦朦胧胧，用来形容月夜湖光，真是恰到好处。＂至于把君山比作青螺，原因为：＂相传君山为72位螺娘娘忍痛脱下的螺壳所化，使来往的船只有地方停靠，不会被恶浪吞没。把山比作青螺，表达了诗人对这些救苦救难螺娘娘的赞美，也寄托了人民的美好愿望。＂
　　教学时，我出示精美的＂图片，并据此讲解，使学生体会到古诗中多处设喻的恰当、美妙。取得了良好的效果。
　　可是，课后的练习中，凡遇到＂平静的湖面（或河面）还像什么？＂这类问题，学生千篇一律都答＂镜子＂。另外在平时的习作中，乐用比喻、善用比喻的学生也不多。
　　问题一，没有向学生强调古今词义的变迁。想想看，现在的玻璃镜既光且亮，用它来比喻＂平而不滑、明而不亮＂的水面，还是合适的吗？
　　问题二，在不同的人的眼里，因某事物引起的想象是各不相同的。就说这君山，在唐代刘禹锡的眼里是螺娘娘的化身，显得那么柔美。而到了清代，在曾、左、胡、彭四位诗人合咏的《咏凌云塔》（＂洞庭秋水砚池波，且把君山当墨磨。宝塔倒悬权作笔，苍天能写几行多。＂）中，它就成了一块＂青墨＂，洞庭湖则是＂砚池＂，好一派磅礴的大气。那么，我们在课上，仅仅引导学生体会诗中比喻的精妙，怎么够呢？
　　总之，比喻这种修辞手法的教学，不应该为了应付考试，而让学生牢牢记住一个所谓的＂最正确＂的答案。否则，学生的想象能力不可能培养得起来，写作时运用比喻的欲望和乐趣也将荡然无存。

我爱老师教案模板我爱老师l我爱老师教学目标1知道三八节是妇女节，是妈妈老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习认识交通标志教案活动目标1初步认识了解一些简单的交通标志，并了解这些标志的含义。2培养幼儿遵守交通安全的意识，并真正懂得珍惜生命。活动准备1课前家长有意识的观察马路上的交通标志。2交通安全标志课件小学生二年级Revision第一课时英语教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小大班美术画味道说课稿一说教材1教材分析早在小班中班的常识课中，就有提到味道这一常识，幼儿对味道已经有了自身的感知，而本次活动正是前面知识的后续，新纲要指出艺术是情感启迪情感交流情感表达的良好手段，是对夏夜多美说课稿夏夜多美是语文书的一篇课文，大家知道怎么开展这节课的教学吗？以下是小编精心准备的夏夜多美说课稿，大家可以参考以下内容哦！一说教材夏夜多美是一篇动人的童话故事，它生动地讲述了一个夏天散步的优秀说课稿散步是莫怀戚写的一篇散文。以下是专门为你收集整理的散步的优秀说课稿，供参考阅读！一教材分析1。教材简析。（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的散步这篇课文是七年级语文秋姑娘的信的说课稿一教材分析我上的是国标本第一册的第七课秋姑娘的信。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞青蛙冬眠松鼠储备食物树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼，在阅人教版三年级上册花钟说课稿一教材分析花钟是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟。单独这圆锥的体积计算公式推导说课稿教材分析本节课属于空间与图形知识的教学，是小学阶段几何知识的重难点部分，是小学学习立体图形体积计算的飞跃，通过这部分知识的教学，可以发展学生的空间观念想象能力，较深入地理解几何体体三年级数学下册口算除法说课稿3篇作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的三年级数学下册口算除法说课稿，仅供参考，大家一起小小打火机安全活动说课稿尊敬的各位评委，老师们大家上午好！我是X号选手。安全无小事，责任重于泰山。我园把每年三月份和九月份定于安全月，开展一系列的安全教育活动，提升全体师幼安全意识提高孩子自救能力，确保校