设计理念（或教材分析）：中班幼儿好动活泼，爱唱爱跳，歌唱活动是他们喜欢的一种音乐形式，特别是能贴近他们生活的，具有一定情境性的歌曲。而《哈罗哈罗》正是这样的一首歌曲。在设计活动时，我重点引导幼儿把握歌舞欢快的特质，在初步学会歌曲的基础上，尝试用合唱、对唱、创编动作等多种形式来表现歌曲，丰富幼儿的歌唱表现力，激发幼儿对歌唱活动的热情。
　　活动目标：1. 感受乐曲欢快的气氛，体验与朋友一起唱歌的乐趣。
　　2．根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。
　　活动重点：学唱歌曲，体验与朋友一同歌唱的乐趣。
　　活动难点：根据歌词自编动作，体验共同歌舞的快乐。
　　活动准备：音乐磁带
　　活动过程
　　设计意图
　　执教者修改
　　一、经验导入，激发兴趣。
　　1.当你遇到好朋友时，你是怎么打招呼的？请你和你身边的小朋友打个招呼。
　　2.小朋友，你们知道吗？有一首好听的歌曲就叫《哈罗哈罗》，我们一起来听一听。
　　二、初步熟悉歌曲，感受歌曲氛围。
　　1.播放歌曲，边听音乐边拍手、点头等。
　　2.引导幼儿用＂啦啦啦＂哼唱歌曲，感受乐曲欢快的气氛。
　　3.你听到歌里唱了些什么？帮助幼儿理解并记忆歌词。
　　三、在理解基础上学唱歌曲，体验歌唱的乐趣。
　　1.带领幼儿一起学唱，要求唱清歌词，唱得连贯。
　　2.和好朋友见面打招呼时心情是怎么样的？脸上的表情呢？
　　3.教师演唱歌曲。
　　4.和幼儿一起用轻松欢快的歌声进行演唱，并感受与朋友一起唱歌跳舞的快乐情绪。  5.尝试多形式演唱。如师幼对唱、男女对唱。 四、谁的动作最好看。 1. 幼儿自由结伴一起自编动作演唱歌曲。  2. 欣赏、交流幼儿自编的动作。 3. 交换伙伴，共同歌唱、舞蹈，体验与同伴交往的乐趣。
　　联系生活经验，激发幼儿对于活动的兴趣。
　　帮助幼儿熟悉歌曲旋律，为之后学唱歌曲打下基础。
　　通过多种形式的演唱，帮助幼儿巩固歌曲，增加活动趣味性。
　　在创编中感受歌舞的快乐，享受与同伴歌唱的快乐。

阅读训练及答案附译文阅读下面的文言文，完成810题。杜衍，字世昌，越州山阴人。衍总发苦志厉操，尤笃于学。擢进士甲科，知平遥县，诏举良吏，擢知乾州。（后）徙知凤翔府。及罢归，二州民邀留境上，曰何夺我贤太全球汉语热给我们的提醒阅读答案原文全球汉语热给我们的提醒桑士达如果你想领先别人，就学汉语吧！这是美国时代周刊对全球正在兴起的汉语热的评介。汉语越来越成为世界范围内的一种重要语言。统计显示，近年来外国留学生来华求大班角色游戏超市教案作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的大班三年级品德生活阳光教案教材分析本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。预设目标1感受阳光的美好与宝贵。表示想念伤感的短语黄昏中总有不变之等候，晚风中总有永恒之期待，寂寞时总有孤独之身影，想你时总有想思之泪滴。下面是品学网小编给大家整理的表示想念伤感的短语，供大家阅读！表示想念伤感的短语1。一个人到底关于压力的短语困难就角一只砂轮，它能砥砺能勇进者奋斗的利刃，也能磨去怯懦者不多的棱角。下面是品学网小编给大家整理的关于压力的短语，供大家阅读！关于压力的短语1。希望在探索中孕育，成功在搏中积聚。分手时的伤感短语两个人相爱时的感情那么珍贵，分手时难免不会伤感。下面是品学网小编给大家整理的分手时的伤感短语，供大家阅读！分手时的伤感短语1。我永远不想有一天你会牵着别人的手，遗忘曾经的我。2。我表示诗意的短语还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。大家有了解表示诗意的短语吗？下面是品学网小编给大家整理的表示诗意的短语，供大家阅读！表示诗意的短语1。平生不会相思，才会相思，便害相思。2。中班语言神奇的雨点说课稿各位老师好！我今天的说课内容是中班语言教学活动神奇的雨点。一说活动教材教材本身的分析神奇的雨点是一首优美动听充满趣味的散文。它运用了拟人排比等修辞手法，描写了神奇的雨点娃娃。散文中小班认识小动物公开课优秀教案范文（精选5篇）作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的小班认识小动物公开课优秀教案范文（精选伯牙绝弦教案范文（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的伯牙绝弦教案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与