中班语言老鼠太太请客

　　活动目标：1、了解老鼠太太原本在家请客人吃饭又搬到外面吃饭的故事情节，学说故事中的角色对话，熟练掌握主客之间的礼貌用语。2、学习自主阅读图书，培养幼儿安静有序，逐页翻阅的阅读基本习惯。3、体会和朋友一起吃饭的快乐。活动准备：小图书，故事ppt心理准备：幼儿有请客人来家里吃饭的经验活动过程：一、 说说请客，直接导入关键提问：孩子们，你们家请过客人吗？作为好客的主人，招待客人时你们要准备些什么呢？目标指向：幼儿是否能够用完整的语句表述有关家中请客的事情。总结导入：看来请客真是一件快乐的事情啊！今天尊敬的老鼠太太也要请客了。二、集体阅读，理解画面（一）出示图1关键提问：老鼠太太准备了一大桌丰盛的食物，有些什么美味佳肴呢？目标指向：丰富好词好句：好词：美味佳肴、垂涎欲滴……；好句：有什么有什么还有什么教法学法：个别表述，集体分享（二）出示图2：声效引出：青蛙先生关键提问：主人和客人是怎样打招呼的？目标指向：引导幼儿根据＂请客作客＂线索想象老鼠太太和青蛙先生之间的对话。教法学法：角色扮演、集体练习（师幼对话、男女对话）（老鼠太太：你好，亲爱的青蛙先生，欢迎你来我家作客，快请进。青蛙先生：你好，尊敬老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客，这是我送你的礼物，希望你喜欢。）（三）出示图3：猜谜导入：引出第二个客人兔子小姐目标指向：复习主客对话教法学法：直接对话（强调礼貌）关键提问：可是兔子小姐遇到了一个麻烦，门太小，挤也挤不进，只好向老鼠太太求助。目标指向：幼儿学说求助对话（兔子小姐：＂你好，尊敬的老鼠太太，你家的门太小了，请你帮我推一推。＂老鼠太太：＂好的，亲爱的兔子小姐，我来帮助你，请你用力挤一挤。＂）教法学法：动态表现。幼儿用表情和肢体模仿＂挤＂和＂推＂动作。（四）出示图4，5音乐引出：肥硕的熊大哥来了。关键提问：它能顺利进门吗？聪明的中4班小朋友谁能为他想个吃到美味佳肴的好办法？目标指向：想象力的培养和生活经验的拓展重点关注：老鼠太太第一次是怎么做的？（自问自答：老鼠太太只能请青蛙先生和兔子小姐在里面先吃，请熊大哥在门外吃。关键提问：熊大哥一个人孤独地在外面吃心情如何？目标指向：孤独、不开心的心理体验教法学法：画面的细节观察三、自主阅读，发现秘密出示图（6）关键提问：有什么好办法可以让大家在一起快乐的吃饭呢？聪明的老鼠太太想到了一个什么好办法呢？这个秘密就藏在我们的这本书里。目标指向：激发阅读兴趣，寻找解决办法，关注阅读习惯（安静有序，逐页翻阅）。教法学法：阅读重点明确，幼儿自主阅读、个别叙述集体分享（出示图7、8）四、完整欣赏，体验快乐师：＂现在跟着录音我们一起轻轻的读一遍。＂目标指向：倾听习惯培养，幼儿轻声跟读，体会故事情节中的快乐和阅读的快乐。教学教法：跟着录音轻声读总结：原来和朋友在一起吃饭时最开心的事情啊。那下次让我们也邀请好朋友一起吃饭好吗！

永生的眼睛的优秀教案教材分析眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明，那将是多么有意义的事情呀！这个人的眼睛也将永生的眼睛优秀教案永生的眼睛优秀教案一教学目标1学习本课生字。积累本课词语。2有感情地朗读课文。体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化。3学习作者一家人正确对待死亡，自愿死后捐五年级数学求平均数教案范文教学要求使学生进一步理解求平均数的意义，学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪（片）教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题，让学生思考并初中美术课面具的设计与制作教案设计教材分析面具的设计与制作一课是义务教育阶段七年级上的学习内容，课程目标要求利用简便易找便于制作的材料，设计制作面具，将造型技法与色彩技法运用到面具的制作当中。学情分析1学生开始逐步幼儿园大班神奇的沙画艺术活动教案目标1在熟悉沙特性的基础上，学习简单的抓刮抠等作画动作，掌握沙画的作画步骤。2在幼儿感受艺术形式的同时，大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的。感受。培养孩子的想象力创造力和艺术鉴赏幼儿园大班教案玩沙幼儿园大班教案玩沙1活动目标1让幼儿在玩沙的过程中，感知沙子的特性。培养幼儿科学探索的精神。2幼儿能积极的参与活动，并获得其中的乐趣。3引导幼儿初步理解沙与人类的关系，发现沙的用处幼儿园大班艺术教案有趣的剪纸关键词幼儿园剪纸手工活动核心导读活动名称有趣的剪纸活动重点与难点1活动重点激发孩子对剪纸作品的兴趣。2活动难点能够大胆创作进行剪纸。活动目标1引导幼儿初步感受剪纸的特点生动的形象和课文东方明珠教案范文第一课时一激情导入，揭示课题1简介东方明珠。2出示课题。指名读题，注意正音。二看图，整体感知课文内容1映出东方明珠的画面。2教师在配乐中叙述小朋友们，现在我们来到了上海黄浦江边，一八年级数学教案设计它们是怎样变过来的教学目标1知识目标探索图形之间的变换关系（轴对称平移旋转及其组合）。2能力目标经历对具有旋转特征的图形进行观察分析动手操作和画图等过程，掌握画图技能。能够按要求作出简单平面图形旋转小学三年级两只鸟蛋的教案设计教学目标1认识蛋取等12个生字，会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点识字写字，能正确流利有感情地朗读课文课时识字四教案设计教学目的1学会驰池苞泡跑炮7个字，会认养虾沏茶4个字。认识4个偏旁。2正确流利地朗读课文。3通过朗读韵语，了解形声字的特点。教学重点1学会驰池苞泡跑炮7个字，会认养虾沏茶4个字。认

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笋芽儿教学设计标准范文课前透视这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作者的妙笔下活三年级路旁的橡树教学设计范文一学习目标1正确流利有感情地朗读课文2了解课文内容，体会路人高尚的心二根据阅读自学课文1把课文读正确流利2思考课文讲了一件什么事？你对这件事有什么看法？检查自学散发，组织交流。指名飞速发展的电脑教学设计范文教学目标1。使同学们了解电子计算机的概念，计算机的发展应用及硬件软件的概念。2。在第一册的学习的基础上，对计算机有一个更直接的认识和了解。3。感受信息技术给我们生活带来的变化。教学为人民服务的教学设计范文教学目标建立全心全意为人民服务的思想。教学过程一谈话导入同学们你们知道雷锋王进喜孔繁森李润五吗？二揭示目标，自学要求建立全心全意为人民服务的思想。三探究新知延安精神作为一种精神支柱第二课时小动物过冬教学设计范文教学目标1学会本课生字，理解生字组成的词语。2分角色朗读课文。3了解燕子青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学重点学会分角色朗读课文。教学难点了解小动物过冬的不同方式。教学准备教课文我不能失信教学设计范文一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2能概括课文的主要内容。3能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。二教学重点难点如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点两只小狮子课文教学设计范文一导语同学们坐得真直，眼睛真亮。为了表示奖励，我请大家看一段动画片。播放狮子王片断。刚才动画片里的那只威武强壮的狮子叫什么呀？（原来是森林之王辛巴）看，辛巴来了（出示辛巴图片），他五年级语文五朋端阳教学设计教学目标1认知目标学会8个生字，理解菖蒲艾草流苏等词语的意思。2操作目标会用回答几个问题，把答案连起来的方法归纳课文主要内容。品味课文第三自然段，从香袋的形状式样色彩等方面体会姑娘语文课文太阳教案设计教学目标1学习本课生字新词，理解词义。2初读课文，了解各段大意，理清段意。3讲读课文（13）学习太阳的远大热三大特点。教学重难点体会列数字比较等写作手法的好处。课前准备幻灯字卡有关关于课文坐井观天的教案设计一做一做游戏导入，分散难点1喜欢和朋友做游戏吗？（喜欢）看看老师给大家带来的新朋友是谁？（师在黑板上贴青蛙和小鸟图）2我们怎么和它们做游戏呢？请大家拿出桌上的纸，像老师一样卷成圆筒一年级数学上册用数学教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第47页及练习七第1314题。设计意图本节的用数学是让学生能寻找出解决问题的方法并计算出结果，侧重通过计算得出，而不是去数未知