设计意图：
　　在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的`时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。
　　活动目标：
　　1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
　　2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。
　　活动准备：
　　桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。
　　活动过程：
　　一、导入过程：
　　直截了当进入主题，教师：＂现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！＂
　　二、关键步骤：
　　教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。
　　取水杯（取杯子时要双手端拿）。
　　双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。
　　坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。
　　喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。
　　收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
　　三、幼儿操作：
　　在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。
　　活动延伸：
　　根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。
　　通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。
　　在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。
　　请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：
　　＂晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？＂
　　＂明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）
　　带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。
　　家园互动：
　　可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的＂幼儿饮水记录表＂裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。
　　在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。
　　在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。

幼儿不参与活动案例和解决方法案例幼儿不参与活动怎么办？？班里几乎所有的小朋友都在忙着从事各种活动，只有xx自己一个人站着一动也不动，没有参与任何活动。她似乎对所有的的活动都不感兴趣，老师给她搬板凳，她也不拿吃2017年上半年中班家长会发言稿尊敬的各位家长大家好！我是中班的老师xx，我担任咱们中的帮我早读书和拼音两门课程。下面我来分别介绍一下这两门课程在本学期所要达到的目标。首先帮读要求孩子们能正确地指读儿歌，并且图文中班幼儿年龄特点5岁左右的幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，语言学习能力大大提高等。具体说来注意力中班幼幼儿园中班评语实录老师和小朋友眼中的漂亮女孩有吾家有女又长成的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数理解物体的粗细厚薄的相对关系能使用圆舞板碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏会在角色游幼儿园教师奖惩制度为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥窗口行业的作用，为此制定本园奖惩制度1每月安全奖50，全勤奖50元。2管理法规制度幼儿园教师绩效工资发放制度规章制度幼儿园教师绩效工资发放制度1请假一天扣本月全部工资的122，迟到早退一次扣5元，无故旷工一天扣100元，三天以上作自动离职处理。2全园会议迟到一分钟扣1元，以此类推，扣完会中小学教师继续教育规定第一章总则第一条为了提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法，制定本规定。第二条本规定适用于国家和社教师资格条例更多精品源自3edu教案第一章总则第一条为实施教师资格制度，依据中华人民共和国教师法（以下简称教师法）和教师资格条例，制定本办法。第二条符合教师法规定学历的中国公民申请认定教师资格幼儿园班主任教师岗位职责1严格遵守师德规范要求，坚持正面教育严禁体罚和变相体罚，严禁损害幼儿身心健康的言行。2根据国家规定的幼儿园工作规程和上海市教委制定的上海市学前教育纲要，结合幼儿身心发展规律和年龄特教育部关于推进教师教育信息化建设的意见各省自治区直辖市教育厅（教委）新疆生产建设兵团教委部属各师范大学为适应信息化社会的发展要求，以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式的发展，积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的雪孩子教学设计及反思教学要求认识个生字，会写瓜衣来个字。认识个偏旁孑。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，了解雪与云之间的变化过程。教材说明这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解