新课程的实施，课堂教学评价是很重要的一个方面。评价体育课的目的主要是激励体育教师不断改进体育课的教学工作，更是为了教师的进一步发展。课堂教学评价应关注教学活动的有效性，也就是教学活动对达成教学目标的有效程度，应特别关注学生在体育课学习中的体能、知识与技能、学习态度、情意表现欲合作精神等情况，并以此作为对体育教师课堂教学评价的重点。
　　首先，体育课要体现出目标意识。一堂好的体育课首先教学目标要全面且有所侧重，要符合课程标准的精神、教材和学生实际，目标要具体、明确、有层次，可检测。重点、难点的确定合理，而且处理得当，教学目标达成意识强，始终贯穿教学的全过程。教学思路要清晰，课堂结构严谨，给学生创造的机会，有自主练习的时间和空间，让他们主动参与，主动发展。要面向全体学生，体现出对个体差异的＂关注。要因材施教，使所有学生都能在课中受益。教学要民主、师生平等，课堂气氛和谐、活跃而融洽。要注重学生的学习动机、学习兴趣、学习习惯、学习信心的培养。其次，教学方法要体现身体练习的意识。要精讲多练，体现体育课让学生在身体练习的过程中掌握体育知识、动作技术、和运动技能的特点。教学方法要灵活多样，符合教材、学生和教师实际，采用的练习或辅助练习手段，有可供学生选择以便达成教学目标的不同练习方法。教学信息即时交流，反馈及时，矫正奏效。再次，教学效果要体现效率意识。教学目标达成度高，教学效果良好，学生会学，学习主动，技术技能的掌握达到或超过了预设目标，课堂气氛活跃，有较合理的练习密度，运动量和运动强度合理适中。另外，教学基本功要体现技能意识。教师的语言要规范简洁，生动形象而风趣。教态要亲切、自然大方，示范动作优美，能熟练运用现代化教学手段，课堂教学中应变和调控能力要强。教学个性要体现特色意识。教学要有个性特点，要形成一定的教学风格。

找规律教学设计范文教学内容人教版小学数学教材一年级下册第87页例3例4及相关练习。教学目标1通过观察操作猜测等活动，使学生发现稍复杂的图形数列与数组的排列规律，并能够根据发现的规律进行推理，确定后续乘法分配律小学三年级数学说课稿一教材分析（一）教学内容在教材中的地位和作用本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重初三作文教学设计范文（精选3篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗苏轼饮湖上初晴后雨教学设计教学内容1学习生字，指导书写。2有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点掌握生字的音形义，有感情地朗读课文，背诵课文。教学难点体会作者用巧妙的构思描绘出西湖的风采神韵。教具准备生字卡教等差数列的前项和第一课时说课稿范文摘要等差数列和等比数列是两类特殊数列，是高中生学习数列知识的必修内容。其中等差数列的前项和公式是数列求和的两个重要的基本公式之一，不论是它的获取过程，还是证明方法，其中都蕴含着重要青藏地区和西北地区第三课时西北地区教学设计西北地区（2）总第46课时本单元第14课时教学目的1使学生了解西北地区的范围位置面积人口及本区的主要交通路线掌握本区降水少对植被河湖农田城镇的特点和分布的影响，以及西北地区发展畜牧青藏地区和西北地区第二课时西北地区教学设计本学期总第46课时本单元第15课时授课日期12，27课题第三节西北地区（1）课型新授教学目标1知道地理位置和范围。2记住主要城市兰教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！州包头因地制宜发展农业第四课时第4课时我国农业面临的挑战与对策设计思想我国农业面临的挑战与对策这一标题的主要内容是我国农业的发展成就面临的挑战发展对策以及农业建设方向的有机融合。在教学过程中充分利用统计图数据转天鹅教学设计教学目标1通过品析与欣赏学生喜欢的语段，感受科学家布封笔下天鹅的美丽。2通过有感情地朗读课文，体会作者布封对天鹅的喜爱和赞美之情。3积累并学会运用优美的词语。4学习从外形与内在两方有关艾滋病小斗士的教学设计方法教学要求1，能正确，流利，有感情地朗读课文。2，学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。3，默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。教初一上册数学找规律说课稿一说教材（一）教学内容教科书第142页活动3数数看，找规律。（二）在教材中的地位本节内容在由平面图形到立体图形的转化中起桥梁作用。教材在前面介绍了常见的基本几何体和一些简单的平面图