100以内数的加减法计算是学习多位数加减法以及乘除法的基础。这部分的口算一般要从高位算起，而两位数加一位数和整十数，学生在计算的时候，容易出现把不同数位的数相加的错误。教学时， 我重点让学生动手操作，体会相同数位相加的道理。
　　1、情境中学习
　　计算是枯燥的，为了激发学生的学习兴趣，我创设了一个数学活动——发书。教师先发给学生3本，然后又拿出写有35本的一包，让学生提出数学问题。学生很自然的想到＂数学书有多少本呢？＂接着，又拿出一包30本的语文书，让大家算一算，语文书和数学书一共有多少本呢？这样的数学问题从学生的`生活中提炼出来，学生乐于接受，使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动，增强了学生学习数学的兴趣。
　　2、探讨中交流
　　《课标》中强调，动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的重要方式。课上，在学生列出了算式后，我让同桌之间互相摆小棒，在操作中体验算理，讨论：两道题的算法有什么不同？最后探讨出两位数加一位数和整十数的计算方法， 35+3要先把单根的小棒合起来，即算5+3；35+30要先把整捆的小棒合在一起，即先算30+30。
　　3、游戏中悟理
　　小学生是非常喜欢新鲜、有趣的活动的。在学生理解了口算方法后，我让学生们搭积木，盖房子。算得对的一组就说明技术高超。学生的兴致被调动起来，小组合作的意识也强了，学生们兴高采烈的算着，脸上洋溢着幸福的微笑。
　　整节课，我感觉是符合学生的认知规律的，由具体到抽象，学生也是学习的主人。但是感觉还有个别学生计算的时候，依旧是不能相同数位相加减，看来人的接受能力不同，这样的个体需要个别指导。

2019年幼儿园大班下学期班级工作总结一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习幼儿园中班下学期教育教学总结紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕省级示范园复评工作来开展，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习纲要贯彻以儿童发展为本的教育理念，认真对待至学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结xx至xx学年度第一学期幼儿园教育教学工作总结本学期，幼儿园的教育教学教工作，在全园老师的精诚团结和通力合作下，以创建省级示范幼儿园为总抓手，以加强教学研究提高保教质量为重点，进一个人工作总结时光飞逝岁月如梭，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任关心支持和帮助，古语说滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢谢谢大学前班期末工作总结良好的开始需要我们的悉心计划，完美的计划则需要我们有前车之鉴，又一学期的时间过去了，孩子们的本期学习生活即将面临结束，在这一学期里师幼的点滴我将总结如下第一，安全方面我们深知幼儿安幼儿园中班教师个人工作总结幼儿中班教师个人工作总结时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结中班半日活动总结早上来园时，有点下雨，我选择了在多功能厅进行了我的晨间户外活动，准备的自制玩具有皮球沙包飞盘高跷尾巴，小朋友都能自主地选择自己喜欢的器械进行游戏，我也以游戏者的身份加入到了游戏中去幼儿园学前班秋学期教师班务工作总结时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼儿家长教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的进步，特别是在学习习惯方面，幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管幼儿园分享阅读学期总结分享阅读在这个学期有计划地开展起来，但孩子开始接触读本时不知道阅读方法，也不知道翻书顺序家长对分享阅读也完全陌生我们虽然接受了比较系统的分享阅读，对分享阅读这一概念有一定了解，但谈2019年下学期总结时间飞逝，转眼xx年在欢呼声中辞去，喜迎来xx年。我在至尊宝宝工作也足有一年又半载了，看着自己一路走来的一个个脚印，以及孩子们的成长与变化，不免有些欣喜，也更坚定了未来的方向做一名托班九月份工作计划月保教工作1稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。2培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。3与家长配合做好工作。月培养目标1能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。