教学目标
　　1．了解俄罗斯的社会概况、人民的生活。
　　2．尊重不同国家的文化差异，初步形成开放的国际意识和国际理解。
　　教科书分析
　　参见第96~97页。
　　教学准备
　　1．教师准备一些有关俄罗斯经济发展、社会状况的图片和资料。
　　2．世界政区图、两半球图。
　　教学活动及过程
　　1．导入。＂上一节课，透过格林和安徒生的家乡，我们了解的只是部分欧洲的状况。其实，还有一个国家在欧洲占有很大的面积，这就是世界上领土面积最大的国家——俄罗斯。＂
　　2．识图练习。在世界政区图、两半球图上查找俄罗斯的位置和范围。
　　3．阅读与探究。请学生阅读教科书第44~45页的课文，欣赏教科书上的图片。教师将自己准备的材料也提供给学生。
　　思考：（1）俄罗斯的＂国旗、国徽有什么含义？（2）俄罗斯有怎样的气候特点
　　（4）俄罗斯的首都莫斯科有什么特点？（4）俄罗斯著名的大城市圣彼得堡有什么特点？（5）俄罗斯在科学技术、文化技术、社会经济等方面有什么突出成就？
　　4．交流与讲解。让学生根据前面活动充分展开讨论，教师根据学生讨论给予补充和讲解。
　　5．自由讨论。教师引导：＂俄罗斯是我国的近邻，两国人民有着长久的友谊和交往，同学们可能也知道一些有关的情况，大家可以交流一下。＂鼓励学生积极发表意见，并且给予必要的补充与纠正。
　　6．教师总结，布置家庭作业。
　　给教师的建议
　　1．要准备好有关俄罗斯经济发展、社会状况的图片和资料。
　　2．要准备好世界政区图、两半球图。
　　3．教学中对俄罗斯的介绍，不要搞成地理知识介绍，也不要面面惧到；只要侧重与比较简单的社会状况、特点和俄罗斯在科学技术、文化技术、社会经济等方面的突出成就就可以了。
　　家庭作业
　　预习与探究关于北美洲的社会状况。
　　评价建议
　　就学生对俄罗斯的了解程度给予口头评价。

课文自己的花是让别人看的优秀教学设计教学目标有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。感受异域风情，理解人人为我，我为人人的人生境界。认识个生字，会写个。理解莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语的意思。教学重点一面五星红旗公开课教学设计范文设计理念以语言为载体，抓住关键词句，抓住人物的动作，在教师设置的问题情境中，切己体察，通过想象朗读，逐层体会人物的内心世界，深刻感悟我对国旗对祖国的赤子真情。教学流程一巧妙导入，铺七年级观舞记教学设计学生分析本文是当代散文中以生动优美的语言来写视觉形象的绝妙佳作，卡拉玛姐妹的舞姿优美，冰心先生的语言同样美不可言，因此，本课的学习对学生而言应该是一次美的巡礼，七年级正是学生开始形背袋里装的是什么优秀教学设计模板教学目标1。学习本课生字新词。2。正确流利有感情地朗读课文。3。整体感知，了解课文的大致内容和基本感情基调。4。联系时代背景生活实际抓关键词句体会我和妹妹的顽皮天真的天性。教学重点美丽的小路的优秀教学设计第一课时一激发兴趣引入新课1出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）。同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？板书课题美丽的小路2你们想知道在这条干净汉语拼音ieiui教学设计范文教学总目标1。能借助课文情境图，认读复韵母ieiui和它们的四声。能在四线格中正确书写音节词pidu。2。正确拼读部分韵母是ieiui的音节。能借助标调儿歌，说出复韵母的标调规则。两只鸟蛋的公开课教学设计范文课型综合课。教学目标1认识蛋取等12个生字，会写听唱等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。教学重点认识12个生字，会写6个字，落花生优秀教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的落花生优秀教学设计，仅供参考，欢迎大家小学语文文言文两则教学设计小学语文文言文两则教学设计教学目标1熟悉两则文言文中的生字生词，第一课文言文两则教案。2能根据文后的注释理解课文，正确流利地朗读课文，背诵课文。3能联系生活实际，悟出两个故事中的道乌鸦喝水别只当寓言听阅读理解及答案乌鸦喝水是我们耳熟能详的故事，这么多年，小学课本更新换代，很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了，但乌鸦喝水依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸曹冲称象等一起，被视为科学精神关于古诗两首教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读两首古诗。2借助注释，读诗想象诗歌所描绘的画面，体会诗人和朋友依依惜别之情，培养审美情趣。3强化语感训练，提高鉴赏能力。教学重点难点准确理解诗意，想