这三天学习了汉语拼音9、10、11三课，学习了九个复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及其与声母的拼读。
　　学习复韵母之前，我先带领学生复习了六个单韵母。然后让学生明白复韵母就是有两个单韵母组成的韵母。在学习的过程中我重点指导了复韵母的发音，从第一个字母迅速地滑向第二个字母，中间不断气。并让学生观察我发音时的口型和自己用心感受复韵母发音时口型是发生变化的，口型是从第一个字母的发音口型变化为第二个字母的发音口型，而单韵母的发音口型是保持不变的。这样便于学生正确识记复韵母，特别是容易混淆的ui和iu，ei和ie，如果学生掌握了发音方法，就容易区分了。
　　当学到er时，让学生观察er和其他复韵母有何不同，孩子们很聪明，一下子就发现了er是有一个单韵母和一个声母r组成的。er和其他复韵母不一样，所以它是个特殊韵母，怕它自己太孤单，就把它归在复韵母里了。我告诉学生这里的r已经不再读r，而是一个卷舌动作。在读e的音同时，把舌头卷起来对着上颚，就能发出er的音了。并示范、领读。并借助每个韵母的.插图帮助学生识记。
　　er之所以特殊，还因为它不和任何声母相拼，总是独自给汉字注音。然后练习了特殊韵母er的四声。
　　在练习声母和复韵母拼读的过程中，复习了ü的省略两点的规则。提醒学生j、q、_和üe相拼时，ü上的两点也要省略。整体认读音节yue上也没有两点，要牢记。
　　这三天的学习进度很快，但孩子们兴趣很高。看得出孩子是喜欢不断更新学习内容的。课间休息时黄嘉乐对我说：＂老师，前鼻韵母、后鼻韵母我也都会。整体认读音节我也都会。＂我知道他这样的孩子班里有不少。可我也知道，班里也有学了几天连复韵母都认不准确的孩子。想要加快进度也要把握好度啊！

美丽的小路教学反思范文美丽的小路是一篇环保题材的童话故事，课文语言形象生动内容浅显易懂，主要以小路的变化（美不美美）引导学生树立环保意识。在教学时我精心制作了课件帮助学习过识字关。识字当中我通过以下方法上幼儿英语课的小体会教学反思幼儿园英语讲究的是玩中教学，语言是在不断的听说模仿使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认说能力。在幼儿园进行英语幼儿园的教学反思范文范文一拼图教学反思本月孩子们认识了长方形正方形三角形梯形平行四边形圆形椭圆形星形等图形，并且找到了生活中哪些物品是正方形的，哪些物品是长方形的，哪些物品是三角形的等等，巩固了所学内幼儿园小班钻山洞教案幼儿可以通过钻山洞游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。下面是幼儿园小班钻山洞教案的内容，欢迎阅读！活动目标1体验与同伴参与体育游戏的快乐。2锻炼钻的运动技能。3能动作协调幼钻山洞幼儿园大班游戏教案活动目标通过走平衡木和钻山洞，提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。让幼儿在游戏中享受快乐。锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。能根据指令做相应的动作。教学重点难点组织幼儿有秩序地进列方程解决相遇问题的教学反思这节课是五年级下册第一单元简易方程最后一节课的教学内容。通过本节课的学习，学生学会利用线段图分析简单的相遇问题，并找出题中的等量关系，用方程解决简单的相遇问题。在这节课开始回顾旧知我们来抽丝教学反思范文我们来抽丝是第二单元的第三节内容，课本上要求学生在养蚕的基础上对抽丝地得过程进行体验，并了解丝织成绸的过程。因为本地的气候条件不适合养蚕，所以没有让学生体验的机会。但是为了充实课堂音乐晚风教学反思范文5月22号我参加了学校组织的景东杯课堂教学评比，我这节课主要是利用口风琴辅助学习新歌，所以选了一首旋律平稳流畅，委婉动听，洋溢着安逸，静谧气氛的歌曲晚风，为了给课堂创设一个与新授歌春酒教学反思范文篇一春酒教学反思今年春天，我有幸参加了全市优质课评选。我选择的是琦君的春酒一文，从准备参评到展评课题，过程是紧张和忙碌的，收获又是颇丰。现将自己的教学点滴收获如下在本课教学中，我认单双数教学反思范文一教学分析1设计思路在设计活动的时候，我想促使幼儿结合前期对于单双数的初步概念，让幼儿学习探索身体上的单双数，激发他们探索身体器官的兴趣。所以，我把活动目标设计为1。能基本区分单双任务型教学的反思范文深入的开展任务型教学，就会深入的挖掘学生的潜力，这是我最深刻的感受。任务型课程的设计要从简单机械操练为起始任务，逐步递进，达到完成真实或接近真实任务的目的。单词的掌握比较简单，学生