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浅谈如何开好家长会

  "年轻教师,你想和家长成为合作伙伴吗?你想让家长尊重你、信服你吗?拥有与家长沟通良好的技能与艺术就是关键所在!"
  这是某园园长关于"如何开好家长会"这一讲座的开场白,她的开场白直白而又有魄力。且句句说到我的心坎里,促使我迫不及待地想要往下听。
  首先,她抓出了开家长会时,几个常见的问题:开家长会是完成幼儿园的一项任务;缺乏准备;形式单一;缺乏事后评价。
  听到这儿,我下意识地对号入座。确实,在以往的家长会中,我也存在着以上的问题。虽然准备还算充分。事后,也会找搭班的师傅评价家长会中,本人存在的优缺点。但我不否认,在策划组织家长会时,我确实是把它当成一种任务,且每次开的时候,形式都是以我讲,家长听为主。我想,这样"教师一言堂"的家长会,效果肯定不是最佳,单一的形式也会让家长感到乏味。
  我知道,开家长会的目的就是重视与强调"家园共育"。及时与家长们沟通,发现问题并解决问题。让家长们了解保育、教育工作的计划,以及他们需要配合的地方。但是,往往在家长会中,家长们也处于较被动的、只听不言的状态。较少地能参与到实际过程中。所以,怎么能让家长积极参与其中,不要家长会过于死板呢?这是我的困惑。接下来,该园长也给我们指了明路。
  首先,家长会要准充分。开学前几周,老师可以密切观察每个孩子的变化,然后记录下来,在家长会中将每个孩子的表现反馈给家长。这样一来,不仅了充实家长会内容,当家长听到自己孩子的表现,肯定会关注;其次,在开家长会时,要营造一个良好的氛围。可以在开始前,放一些孩子活动时的照片和轻音乐。简单的介绍下孩子当时发生的事情,家长们肯定乐意听,并与旁边家长交流;在拟定家长会策划案的时候,内容要恰当,教师口齿清晰,着装正式,要代表幼儿的形象;最后,要创新会议形式,摒弃"教师一言堂"。可以放多媒体加总结等这种图文并茂的形式引起家长强烈的共鸣!
  该团长给的策略真的是深得吾心,虽然还未实践,但是我却对这次开好家长会有了信心。愿在充足的准备下,本次家长会能有氛围、有意义的进行成功!

生物与环境的相互影响(第一课时)(北师大版)教学目的1通过探究实验,说明生物与环境之间的相互关系。2了解生物生存的环境条件。3尝试设计实验方案,学会使用不同的方法处理相同的数据。教学重点1生物因素和非生物因素2活动探究温度对生物的无性生殖1第14章生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖(第1课时)l教学内容生物的无性生殖实验酵母菌的出芽生殖。l教学目标知识与能力1认识无性生殖的概念。2训练使用显微镜观察的操作技能。3说第三节ampnbsp社会行为一教学目标1描述动物的社会行为的主要特征,说出分工合作对于动物生存的意义,举例说出动物群体中信息交流的意义。2运用已有的知识经验进行推理和假设,尝试探究蚂蚁的多咱行为。对比观察四种八年级生物上册全册复习提纲(二)八年级生物上册全册复习提纲第一章动物的运动和行为23动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动哺乳动物的运动系统是由骨关节人的生殖和胚胎发育ampnbspampnbsp教学设计第三节人的生殖和胚胎发育教学设计一教学设计思路本节的内容是生殖,主要介绍了男性生殖细胞女性生活细胞和受精卵的形成。在教学时,教师和学生容易受到传统观念影响,而且学生对生殖的知识会有第一节植物的生殖教学设计教材分析本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同了解裸子植物被子植物的划分依据。本课还安排有一个学生实验,一个观察与思考,二组讨论。教学重点在于培养学生通过人类的起源和进化第3节一教学目标列举和人类亲缘关系最密切的动物说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别简述人类进化经历的几个主要阶段。二教学重难点类人猿和人类特征的比较人类的进化阶段极其特点由猿向人第三章第一节ampnbspampnbspampnbsp呼吸道对空气的处理第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理教学目标(一)知识1。描述呼吸系统的组成。2。了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。(二)能力通过资料分析,说出呼吸道的第七章ampnbspampnbsp增强免疫ampnbspampnbsp预防疾病教案第七章增强免疫预防疾病第一节免疫二后天获得的免疫力教材分析教材提供了文字材料,让学生通过研读文字材料,弄清抗原抗体的概念,理解特异性免疫的过程,通过补画教材中免疫过程示意图,验证学第五章一节生物体由细胞构成(一)发现细ampnbsp胞ampnbspampnbspampnbsp学案课题第五章一节生物体由细胞构成(一)发现细胞学案授课时间第周第课时课型新授课课时安排1课时一学习目标1认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的。2从细胞的水平来认识生物体3尝试制作临第五章一节生物体由细胞构成(四)细胞的分裂与生长ampnbspampnbsp学案第五章一节生物体由细胞构成(四)细胞的分裂与生长学案授课时间第周第课时课型新授课课时安排1课时一学习目标1描述细胞分裂的基本过程。2通过观察课本插图描述细胞分裂和生长过程,提高形象
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