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幼儿园小班糖果找家数学教案

  设计意图:
  小班的幼儿对于颜色的认识较少。所以让幼儿准确的说出颜色也不太可能。所以我创设送礼物、送糖果回家、品尝糖果等情景引发幼儿的.学习兴趣,在一系列的情景活动中引导幼儿认识红、黄、蓝三种颜色。让每个幼儿在游戏中体验感知认识颜色,给予幼儿充分表现自我的机会,培养幼儿对数学活动的兴趣,体验游戏盒操作活动的乐趣。
  活动目标:
  1.学习将糖果按颜色(红、黄、蓝)分类,发展幼儿的思维能力。
  2.乐意参加数学活动,体验活动的快乐。
  活动准备:
  1.贴有不同颜色的三个盒子。
  2.实物糖果。(红、黄、蓝三种颜色的包装)
  3.课件。
  活动过程:
  一、导入,激发兴趣
  1.师:"李老师今天给小朋友们带来了个客人,我们一起来看看它是谁呢?"
  师:"我们来跟巧虎打个招呼吧!巧虎说小二班的小朋友们真有礼貌,所以巧虎要送你们礼物呢!你们猜猜看是什么呢?"
  2.引导幼儿认识红、黄、蓝三种颜色。
  师:"这个糖果是什么颜色的?穿黄色衣服的糖果我们叫它黄色糖果,除了红色糖果还有哪些糖果呢?"
  二、游戏,糖果找家
  1.游戏:糖果找家。
  (1)师"巧虎知道这有好多的小朋友,所以带来好多糖果呢!可是糖果太多了,巧虎看的头都晕了,我们一起来帮巧虎分分类吧!"
  出示三种不同颜色的家:"这是什么颜色?(红色),红颜色的家应该住什么颜色的糖果呢?"(红色糖果) 用同样方法认识黄色、蓝色的家。
  (2)请个别幼儿来示范送糖果回家。
  师:"现在我要请几位小朋友把这三个糖果送回家。"边送边告诉糖果"X色糖果,我送你回家"。
  2.幼儿操作。
  幼儿自由送糖果,老师检查。
  (1)师:"这儿还有好多糖果没回家呢,我们一起送它们回家吧。"边送边说"X色糖果,我送你回x家"。
  三、小结,品尝糖果
  将糖果发给幼儿,并让幼儿与边上同伴互说"我的糖果是X色"。

幼儿园大班蔬菜的什么部位可以吃教案设计意图秋天是万物丰收的季节,自然角里的蔬菜也长得异常茂盛,但是孩子们对于蔬菜却了解的不多,对于蔬菜的认识程度越来越薄弱,在平时的午餐时间,常常有孩子来问我老师,这是什么蔬菜?老师幼儿园小班社会课我爱你教案设计意图有一本美丽的图画书叫我爱你,书里说爱要说出来今天的作业是练习说100遍我爱你。于是,故事里的小獾说了好多好多的我爱你小獾的爱包罗万象,它暗示我们爱自然,爱生活爱世界,爱一切语文乐园一语文教案设计教学目标1熟读词语超市中出现的词语,懂得词语的意思,能够正确地加以运用。2体会金钥匙中的写作方法,练习把对景物的感受和想象写出来。3通过阅读欣赏短文,了解作者的游览顺序,分清文章的课文乌鸦喝水的教案教学目标1认识乌鸦等9个生字,会写可石等6个字。2正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。3喜欢这只遇到困难能仔细观察认真思考的乌鸦。教学重难点理解乌鸦是怎么喝到水的?课前准备实验用的美术手指添画教案美术课程的开展有利于提升学生们的创作能力,促进思维的发展。下面就随小编一起去阅读美术手指添画教案,相信能带给大家启发。一教学目标知识与技能能结合身边熟悉的事物展开联想,掌握手形添画大班恐龙的秘密科学教案大班应该要如何开展科学教学?相关的科学教案到底应该要怎么制定呢?下面是小编想跟大家分享的大班恐龙的秘密科学教案,欢迎大家浏览。活动目标1对探索恐龙的秘密感兴趣,能主动收集各种资料(线的秘密教案设计教学目的1掌握墨线的各种变化,简单了解国画用笔的方法2学会欣赏自然界以及美术作品中的线条,感受线条的魅力和多变的特点3能够把线条运用到艺术创作中去,表现身边的物体。重点难点在无形的幼儿园托班安全教案范文安安全全玩滑梯幼儿园托班安全教案范文安安全全玩滑梯一活动目标1。幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。二活动准备小兔小狗胸饰若干,照相机关于贴五官的体育游戏教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是预防肺结核主题班会教案活动目的1让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动过程一主电脑绘画美术教案设计教学目标德育目标引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦。智育目标指导学生学习Windows画图程序的操作方法,绘制有趣的装饰画。素质发展目标指导学生进一步了
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