老师不要轻易否定学生的展示，要通过肯定学生的展示以培养学生的自信。
　　在一节课上，坐在我身边的一女孩（我了解了一下，她是一个考五十多分的学生），课上认真的在做着老师布置的两道题目，我看了她做题过程，做的很好。老师让完成任务的同学举手时，她也怯怯的举起了，老师看到她举起手时，很高兴的说＂xxx也完成了，不错，请你来回答吧？＂她起来说了两道题的答案，但解释第一题时因为紧张出了口误，老师就没让她解释第二道，（可能怕耽误进程或以为她不会吧）就让另一生回答了。课后，我与她交流了一会，我问她：＂老师若让你讲的话，你会讲吗？＂她肯定地说：＂会！＂＂那老师为什么不让你讲了？＂＂可能嫌我讲的不如他们好吧！＂我鼓励她说：＂你做题时我也看到了，你都会做，不应是考五十分的水平，考90分以上是没问题的。自信一点，肯定能考好的！＂她很激动的点了点头。我在想，若老师不是给了她希望又让她失落的话，她也很可能就此有了一个质的变化。（当然，课后的.交流中，我和这位老师就此做了交流。）再纵观我们的课堂，你我是不是也在自觉不自觉地做着类似的事呢？我们的学生不是不能优秀，是因为长期缺少别人的关注而不自信，因为不自信而不敢表现，因为不敢表现而落后。所以，老师别怕学生展示时出错，没关系，错了我们可以教。学生不想或不敢展示，这才是老师要害怕的问题。
　　希望在我们的努力下，学生无论什么时候都是充满自信的去学习、工作、生活。（注：这是我总结中的一点，我也需要反思我自己，有时我也做不好，力争改好！）

关于李桂芳应聘的阅读答案母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌出师表诸葛亮，言家事比较阅读答案阅读下面两个语段，完成1722题。（11分）甲出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许故宫博物馆选段阅读理解及答案万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎样空陈复礼耄耋大师赤子情阅读答案陈复礼耄耋大师赤子情刘伟忠陈复礼先生是著名的世界摄影大师，与吴印成先生郎静山先生并称摄影界华夏三老。陈老今年97岁高龄，从事摄影长达六十多年。他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广巴勒斯坦和以色列，教案示例巴勒斯坦和以色列教学重点1。了解巴勒斯坦地区重要的战略位置。2。知道以色列在荒漠上发展灌溉农业的先进方法及取得的成就以及对我国的借鉴意义教学难点1。阿以边界2。中东问题教学第三节ampnbspampnbspampnbspampnbsp人类的居住地聚落第三节人类的居住地聚落教学目标（1）知识与技能运用图片说出城市景观与乡村景观的差异以及乡村聚落的差异。（2）过程与方法通过读图观察分析进行比较（3）情感态度与价值观正确认识和对待城第五节ampnbsp美ampnbspampnbsp国教学设计第五节美国教学目标（一）在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州夏威夷州和本上部分。（二）结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美七年级上册地理第一节教案第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时重点（1）会观察地球仪。（2）准确辨认经线和纬线纬度和经度南北半球和东西半球的划分。（3）利用经纬网确定某地的地理位置。难点（1）会观察地第一节ampnbsp多变的天气教材分析1。本节教材的地位和作用多变的天气是新课程实验教材地理（人教版）七年级上册第三章天气与气候的开篇。之所以将其放在天气与气候的第一节学习，是因为天气与生产建设和日常生活关系十世界主要气候类型（2）学习目标扎实掌握世界主要气候类型的分布及其特点。通过独立思考和小组合作，学会世界主要气候类型的坐标图的判读方法。3用极度热情投入学习，全力以赴体验学习的快乐。重点难点1世界主要气候欧洲西部学案学习目标1知道欧洲西部的位置范围知道欧洲西部部分国家的特色工业和农牧业。2理解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区。理解欧洲西部经济实力雄厚，经济以工业为主。3在图上能指出欧洲西部主