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花园教学设计范文

  教学内容:P50-51
  教学目的:
  1、通过"花园"的.情景,为学生提供了大量的数学信息。
  2、引导学生提出问题,解决问题。
  教学重难点:提出并解决问题。
  教具:情景图。
  教学过程:
  一、 说一说。
  1. 引导学生说一说图意。
  2. 鼓励学生提出各种问题。
  3. 引导学生独立解答教科书上提出的问题。
  4. 组织学生进行交流,说一说各自的想法。
  二、 练一练。
  1. 第一题。
  先让学生理解图意。
  学生动手圈一圈、画一画。
  2.第二题。
  学生先独立解答。
  小组内相互交流。
  三、 巩固练习。
  1. 第一题。
  先让学生自己估一估,再量一量。
  填算式,得出答案。
  2. 第二题。
  先让学生数一数,再说一说图中的问题。
  全班交流。
  3. 第三题。
  让学生在小组内充分发表意见。
  全班进行交流。
  布置作业:
  P51的实践活动。
  板书设计:
  花 园
  情景图 列算式
  课后小结:

综合实践活动消费者的权利教案设计教材分析消费者的权利是消费维权知识实验教材第一单元的第三课。这一课让学生懂得消费者的九项权利。(1安全权2知情权3自主选择权4公平交易权5损害赔偿请求权6结社权7受教育权8人格尊严在学校里工作的人们小学品德教案教学目标1了解学校里除教师以外其他的工作人员,以及他们的具体工作。24学习调查访问的方法。教学重点1了解学校里除教师以外其他的工作人员,以及他们的具体工作。2懂得这些人的工作同样是感恩的心班会教案班会主题感恩的心班会教具录音机配乐磁带班会目的通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感展现自我感恩母爱,进行生活实践的能力。班会李白诗三首课堂教案设计教学目标1通过这三首诗,进一步了解李白的创作思想。2体会和学习夸张及想象结合的表现手法,能够鉴赏具有浪漫主义色彩的诗歌作品。3理解诗人对神仙世界的向往,对自由生活的渴慕,以及鄙弃黑生物入侵者教案设计反思教学目标一了解与生物入侵者相关的知识,生物入侵者教案。二理清说明顺序,概括说明要点,体会文中说明方法的表达效果,揣摩语言。三培养学生的环保意识和忧患意识,增强防范意识,为建设家园,怀念母亲名师教案学习目标1。会写8个生字,学写真挚避免朦胧凄凉引用强烈思潮起伏可见一斑等词语。2。有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作,理解课文内容3。全力以赴,激情参与,揣摩重点语句,感受作感恩父母高中主题班会教案一主题感恩父母二教学目标1。认知目标促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。使学生认识到孝敬父母的必要性。使学生认识到怎样正确地孝敬父母幼儿园大班蜘蛛织网教案活动目标1回忆线条的长短粗细曲直之分,再次感受从不同角度观察线条带来的不同视觉效果。2尝试将多个线条进行创造性地组合,包括点面形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案3学习合作,共同体作文歌诀开头文章开头很重要,变化多端挺奇妙开门见山最易学,不必东转又西绕。选材作文选材要认真,注意观察动脑筋要选精华动人事,下笔才能如有神。主题叙事抒情或描写,生动形象又简洁写来写去不可忘春云初展即倾人浅谈作文开头设计开头指文章的开始,古时称为起笔。写好文章的开头很重要,要如春云初展,鲜花含露,叫人一见倾心。一篇文章,如果开头写得出色,后文写来顺畅对读者而言,如果开头引人注目,人们就愿意读下去,怎样开头怎样选择论据怎样论证怎样结尾什么样的开头是好的开头呢?我国元代乔梦符说,文章的开头要像凤头。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点短小漂亮。短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨漂亮,才能吸引读
论语仁者爱人教学设计范文作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的论语仁者爱人教人教版火烧云教学设计范文六年制语文十册阅读课文火烧云,写得生动活泼,刻画景物惟妙惟肖。除了作者仔细观察外,无疑得益于独到的写作方法。一着力铺垫巧设悬念文章开篇说火烧云上来了,但紧接着作者并没有写火烧云,而新闻报道一则优秀教学设计范文教学目标1指导学生认识本文的文体特征,通过具体的范例分析,大致了解新闻报道的几大特点。2培养学生的阅读能力。3体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主题教学重点大致了解新闻报道的极大特点。小鹿的玫瑰的教学设计学习目标会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的举和习惯。分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己鹬蚌相争教学设计(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为荷叶圆圆优秀教学设计荷叶圆圆是人教版小学语文一年级下册第六单元第13课的课文,这篇课文是一篇散文诗,下面是小编整理的荷叶圆圆优秀教学设计,希望对大家有帮助!荷叶圆圆优秀教学设计1教学目标1复习荷珠等1高一年级语文其一的教学反思杜诗秋兴八首(其一)这首诗已经教学完毕,我在上这节课时就把教学目的设在培养学生初步鉴赏唐诗的能力上,上课过程中也是遵循这个设想进行教学的。我主要作好如下三点能诵读和背诵,并读出诗的北师大版小学语文第三册火红的枫叶教学设计教学目标1细读课文,结合自身感受,体会作者情感。2进行说说练习。3培养学生热爱大自然,热爱老师的情感。教学准备课件演示。学具准备树叶红色彩笔白纸一张。教学过程一课件导入师今天老师从科林的圣诞蜡烛教学设计一设计指导思想课程是整合的,不是单一分化的内容体系。新课标指出语文教师要高度重视课程资源的开发与利用。把电影与语文课整合,是对电影资源进行充分利用的重要举措,对于全面提高学生的语文鲸第二课时的教学设计教学目标1读懂课文,理解鲸的特点和生活习性。2学习课文抓住事物特点来写的方法。3激发学生学科学爱科学的感情。练习朗读课文。教学重点了解鲸的种类和生活习性。教学难点学会用打比方列举数四年级搭配的规律教学设计教学目标1通过观察操作抽象概括合作和交流等活动中,感知解决问题的多样性,掌握两类事物一共有多少种不同的搭配方法的规律。2通过有序搭配培养学生的有序思考和全面思考问题的习惯。3学生在