范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

母亲的遗画的阅读答案

  ⑴凯瑟琳的母亲是在她5岁那年不幸去世的。
  ⑵那天是周五,母亲带着凯瑟琳出门,雾很大,一辆卡车朝着她们的汽车冲过来。母亲为了保护凯瑟琳,向右猛打方向盘,车子撞到右边的大树上,母亲脑颅内大出血。
  ⑶母亲必须马上做开颅手术,而镇上的医院只有两个脑科医生可以做这种手术:一个是正在邻镇度假的马丁内斯医生,一个就是正在为病人做手术的布鲁尔医生——也就是凯瑟琳的父亲。
  ⑷可正在手术中的父亲拒绝停止手术,母亲就在等待中去世了。
  ⑸凯瑟琳不明白父亲为什么不救母亲,她幼小的心灵充满了对父亲的怨恨。
  ⑹从那天起,凯瑟琳不再和父亲说话,用沉默对父亲施以无声的惩罚。
  ⑺凯瑟琳就这样把自己封锁在了自己和母亲的世界里。
  ⑻两年后的一天,一个叫阿曼达的女人走进了凯瑟琳的生活。阿曼达对凯瑟琳非常好,可凯瑟琳就是不喜欢她。
  ⑼父亲对凯瑟琳的自闭无可奈何。
  ⑽这天,凯瑟琳又抱着母亲的照片呆呆地坐在阁楼里。
  ⑾阿曼达推门进来了,她用轻柔的语气微笑着对凯瑟琳说:"我在卧室里找到了一个木匣子,看来是你母亲留给你的。"
  ⑿一听是母亲的东西,凯瑟琳立刻从阿曼达的手中接了过来。
  ⒀凯瑟琳迫不及待地打开木匣子,里面装着一幅画和一封信。
  ⒁凯瑟琳从不知道,母亲还画过一幅这么美的画。
  ⒂信里这样写着:
  亲爱的凯瑟琳:
  我原以为自己这辈子也画不出一幅好画了,因为我试了那么多次,却总是失败。这幅画原是一幅放弃的初稿,我画的是海边的夕阳,可在今天,我看到海边的朝阳时,灵感突发,竟发现这幅放弃的初稿其实是幅佳作。
  完成这幅油画,让我突然之间有了一种顿悟:一件事情,如果能学会从另一个角度去看待,也许就能走出困境。在你心情沮丧的"时候,你看到的是夕阳,可当你充满希望的时候,你就会看到一轮朝阳。
  其实,生活也是一样。
  孩子,如果你有什么不开心,就看看这幅画吧,挖掘出自己生命中的每一个希望。
  ⒃母亲的信让凯瑟琳一下子找到了生活的意义。
  ⒄时光如梭,凯瑟琳很快长成了一个亭亭玉立的大姑娘,而岁月的沉淀也让凯瑟琳明白了许多生活和生存的道理。她终于懂得了父亲当年为何会做出那样的抉择:    。
  ⒅"对不起!"当凯瑟琳对父亲道歉时,她听到了父亲的哽咽声。
  ⒆周末,凯瑟琳和父亲来到了久违的海边。
  ⒇闲聊中,凯瑟琳提到母亲的那幅关于朝阳的油画,父亲的脸上满是讶异。他告诉凯瑟琳,母亲当年因为久学不成,早就放弃了画画了。倒是阿曼达,她曾经画过一幅名为《最后一抹夕阳》的获奖作品。只是不知为何,在凯瑟琳7岁那年,阿曼达就扔掉了画笔,不再作画。
  (21)凯瑟琳看着海边那一轮金色的夕阳,正缓缓地落向蓝色海岸的另一边,那一刻,她泪如雨下。
  【阅读训练】(共15分)
  1.第⑼段"父亲对凯瑟琳的自闭无可奈何"中的"自闭"可以解释为______________
  (2分)
  2.第⒃段中的"生命的意义"指______________________________________________(2分)
  3.在第⒄段的横线上填入恰当的文字:______________________________________ (2分)
  4.纵观全文,你认为是谁促使凯瑟琳从自闭和自暴自弃中走出来的?请选择作答。(4分)
  A.心中的生母  B.身边的继母
  答:我选(   ),因为
  _______________________________________________________________________________
  5.按下列要求,任选一题完成。(5分)
  ⑴研读文章的结尾,写出凯瑟琳来到阿曼达面前时的情景,80字左右。
  ⑵就文中最令你动情的地方写读后感,80字左右。
  6.综合运用。(6分)
  (1)下列选项中,标点符号使用正确的是( )(3分)
  A教师认真地教,学生认真地学;教师爱护学生,学生尊敬老师,师生关系非常融洽。
  B叶老说:"教是为了达到不教"。
  C朴实的语言展现出他舍弃一切,献身革命的精神。
  D像叶老所说的"教是为了达到不教"。
  (2)关于下列语段运用的修辞方法,判断正确的一项是( )(3分)
  泰山,是一座闪烁着希望之光的灵山。岭顶的满天繁星仿佛在树梢游移,好像是挂满枝头的晶亮的硕果。再往上攀登,那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。低头,只见泰安城斑驳陆离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了,太鲜艳了,太美妙了。
  A比喻 夸张 排比    B比喻 拟人 夸张
  C拟人 夸张 排比    D比喻 拟人 排比
  1850
  【第3版《母亲的遗画》参考答案】   1.(2分)封闭自己,不与他人交流。   2.(2分)挖掘出自己生命中的每一个希望   3.(2分)医生的天职是救死扶伤。   4.(4分)选A或B。(1分) 原因,言之有理即可。(3分)   6.(5分)⑴重在描写。 ⑵重在议论。   6.(6分)   ⑴(3分)D   ⑵(3分)A

每次登黄山,都会流连忘返阅读题与答案课外选文阅读14分每次登黄山,都会流连忘返。那云海,那劲松,那奇石,那飞瀑,那山花,那流泉,无一不让人梦萦魂牵。而这次登黄山,使我感概万千的却是一对雄赳赳的父子。上山途中,父亲对儿你为什么拿这一个阅读训练题及答案的总结你为什么拿这一个张晓风回家之前,我去买了一些水果。我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年静夜品瓷阅读附答案静夜品瓷程应峰夜静时分,忽地就想到了景德镇,想到了多年前不经意打碎的一只来自景德镇的薄胎青花瓷瓶,想到了曾经读过的一首诗,想到了诗中所写的一根白发,掉落在洁白的瓷盘上,牵动心中万千征西将阅读答案及赏析征西将张籍黄沙北风起,半夜又翻营。战马雪中宿,探人冰上行。深山旗未展,阴碛鼓无声。几道征西将,同收碎叶城。1本诗写一次战斗,请简要叙述这次战斗的经过。(5分)2李怀民说张籍的五言律老裁缝阅读理解含答案老裁缝丁立梅(1)老裁缝是上海人,下放到我们苏北乡下时,不过四十出头的年纪。我没亲眼见到老裁缝从上海来,我有记忆的时候,老裁缝已在村子里住很久了,久得像我每天爬过的木头桥。木头桥搭先下手为强阅读理解(附答案)(1)华伦先生吻吻太太,说了声早晨好,再从太太的胖手里接过一杯咖啡,然后在报纸后面坐下来,假装看报。其实,他正在盘算如何把她干掉。(2)他们已经结婚两年了,不错,这个老女人很有钱。声音花香气象预报的阅读答案声音花香气象预报众所周知,大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉,困而空气的物理属性(例如温度)对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可预测某些气象要唱给父亲的歌阅读题带答案第一次听乡村歌手唱父亲,我就被深深地打动。歌词很陌生,又没有字幕,但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄父亲是儿那登天的梯父亲是那拉车的牛都说养儿能防老男儿只有清歌一曲歌学会转身阅读答案学会转身董建昌一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么满江红别大名亲旧阅读答案及赏析满江红别大名亲旧(元)许衡河上徘徊,未分袂孤怀先怯。中年后此般憔悴,怎禁离别。泪苦滴成襟畔湿,愁多拥就心头结。倚东风搔首谩无聊,情难说。黄卷内,消白日。青镜里,增华发。念岁寒交友,快乐如风阅读答案快乐如风讲述了一位从来没拿过金牌的运动员凯特,一次被邀请担任领跑后,喜欢上了领跑,最后在一次比赛中获得了世界冠军的故事。快乐如风原文凯特一出道就瞄准一千五百米,水平很快就在他的加勒
冀教版四年级数学上册平行线的优秀说课稿教学目标1知识技能。(1)理解在同一平面内两条直线的位置关系只有相交和平行两种。(2)能借助直尺和三角板过直线外一点作已知直线的平行线。(3)体会平行公理及其推论。2解决问题。让学月亮走我也走的美术说课稿一教材分析小学一年级美术湘版教材下册第五课月亮走我也走是一堂绘画课。本课绘画采用拟人的表现手法,通过引导学生回忆有关的故事,启发学生大胆想象,从而激发他们积极主动地投入创作,画出人落花生的语文说课稿范文落花生说课稿范文一一说教材落花生是人教版第九册,第四单元的一篇精读课文。这篇叙事散文记录了作者许地山小时候一家人过花生收获节的经过,通过对花生好处的谈论,以小见大,借物喻人,揭示了接传球跳起投篮的说课稿一教材分析1教材内容及地位接传球跳起投篮是篮球运动中一个比较重要的进攻技术,编排在高一年级体育与健康课本学期篮球教学单元的第12次课,是新授课。学生在低年级掌握了传接球和原地跳起投三角形的内角说课稿一教材分析1说教材三角形的内角是九年制义务教育人教版七年级下册第七章三角形的第二节内容,本节课是在学生学习了与三角形有关的概念边角之间的关系的基础上,让学生动手操作,通过拼图说出三认识三角形说课稿模板认识三角形说课稿(一)一说教材认识三角形是苏教版四年级下册上的内容,在此之前,学生已经学习了角,初步认识了三角形,但对三角形的三边关系未曾探索,本课将引导(ben文由wuyanre八年级数学上册12。1与三角形有关的角说课稿环节一复习回顾,导入新课1在本上画一个任意三角形。2和同桌交流你前面学习了哪些三角形中的线段?三角形的角有怎样的性质?设计意图设计操作活动回顾旧知识,并将操作活动与学生的思维活动语三角形内角和数学四年级说课稿(一)教材的地位和作用三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容,是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系,三角形的分类之后进行的,在此之后则是图小学数学等腰三角形说课稿老师们你们好!非常高兴能有机会和大家交流说课活动,谨此向在座的各位老师学习。今天我说课的内容是人教版数学八年级上册第十四章第3节等腰三角形的第一课时,下面我将从教材分析教学方法与教三角形的外角的说课稿各位评委老师们,大家好!今天我说课的内容是人教实验版七年级数学(下)第七章第二节中的三角形的外角。下面我从教材分析学生情况分析教学目标分析教法及学法分析教学过程分析教学反思这六个方三角形的外角和公开课说课稿一说教材本节课的内容是新课程七年级数学教材第八章多边形第二节三角形的第三课时三角形的外角和。教学目标探索了解三角形的外角的两条性质以及三角形的外角和,能利有平行线的性质证明这两条性