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元史金履祥传阅读答案

  阅读题大家每次进行语文考试的时候都遇到过,不知道大家的分数怎么样呢?下面,小编为大家分享元史金履祥传阅读答案,希望对大家有所帮助!
  金履祥字吉父,婺之兰溪人。幼而敏睿,父兄稍授之书,即能记诵。比长,益自策励。及壮,知向濂洛之学,事同郡王柏,从登何基之门。基则学于黄榦,而榦亲承朱熹之传者也。自是讲贯益密,造诣益邃。
  时宋之国事已不可为,履祥遂绝意进取。然负其经济之略,亦未忍遽忘斯世也。会襄樊之师日急,宋人坐视而不敢救,履祥因进牵制捣虚之策,请以重兵由海道直越燕、蓟,则襄樊之师,将不攻而自解。且备叙海舶所经,凡州郡县邑,下至巨洋别岛,难易远近,历历可据以行。宋终莫能用。及后朱瑄、张清献海运之利,而所由海道,视履祥先所上书,咫尺无异者,然后人服其精确。
  德祐初,以迪功郎、史馆编校起之,辞弗就。宋将改物,所在盗起,履祥屏居金华山中。平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿。训迪后学,谆切无倦,而尤笃于分义。有故人子坐事,母子分配为隶,不相知者十年,履祥倾赀营购,卒赎以完;其子后贵,履祥终不自言,相见劳问辛苦而已。
  履祥尝谓司马文正公光作《资治通鉴》,秘书丞刘恕为《外纪》,以记前事,不本于经,而信百家之说,是非谬于圣人,不足以传信。乃以《尚书》为主,下及《诗》《礼》《春秋》,旁采旧史诸子,表年系事,断自唐尧以下,接于《通鉴》之前,勒为一书,名曰《通鉴前编》。凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发。
  初,履祥既见王柏,首问为学之方,柏告以必先立志,且举先儒之言:居敬以持其志,立志以定其本,志立乎事物之表,敬行乎事物之内,此为学之大方也。及见何基,基谓之曰:"会之屡言贤者之贤,理欲之分,便当自今始。"会之,盖柏字也。当时议者以为基之清介纯实似尹和静,柏之高明刚正似谢上蔡,履祥则亲得之二氏,而并充于己者也。
  履祥居仁山之下,学者因称为仁山先生。大德中卒。元统初,里人吴师道为国子博士,移书学官,祠履祥于乡学。至正中,赐谥文安。
  (节选自《元史·金履祥传》)
  8.对下列句子中加点词的解释,不正确的`一项是(3分)
  A.知向濂洛之学        向:崇尚
  B.造诣益邃          邃:精深
  C.履祥倾赀营购        赀:钱财
  D.勒为一书          勒:镌刻
  9.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是(3分)
  A.然负其经济之略       余嘉其能行古道
  B.历历可据以行        使工以药淬之
  C.且举先儒之言        且贰于楚也
  D.履祥则亲得之二氏      徒慕君之高义也
  10.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
  ⑴平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿。(4分)
  ⑵凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发。(4分)
  11.第Ⅰ卷文言文中,传主金履祥是怎样为学与为人的?请简要概括。(5分)
  12.用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(4分)
  因民之所利而利之斯不亦惠而不费乎择可劳而劳之又谁怨欲仁而得仁又焉贪君子无众寡无小大无敢慢斯不亦泰而不骄乎 (《论语·尧曰》)
  答案
  8.D(3分)
  9.C(3分)
  10.(8分)
  ⑴平时单独居处,整天严肃庄重;至于和人交往,则(热情)洋溢和乐喜悦。(4分)
  ⑵凡是引用的书籍,总是加上注解,用来裁断订正他们的意义,有许多先儒所没有阐发的(内容)。(4分)
  11.(5分)
  敏而好学,诲人不倦;严谨治学,敢于创新;忧国而献良策;助人而不居功;立志为本,知行合一。
  12.(4分)
  因民之所利而利之/斯不亦惠而不费乎/择可劳而劳之/又谁怨/欲仁而得仁/又焉贪/君子无众寡/无小大/无敢慢/斯不亦泰而不骄乎

怎样提高学生习作水平教学反思从事语文教学有六个年头了,一直为一件事困惑。我们的课文教学与习作教学似乎就是两条平行线,不能相互影响。按理来说,学生从课文中领悟了作者的无数表达方法,背诵了不少名家名篇,积累了许多小学生音乐课教学反思范文音的强弱是国家课改教材音乐第二册的内容,我将教学流程分为三块。第一块敲一敲,感受强弱第二块找一找,探究强弱第三块唱一唱,表现强弱,在第三块中,我这样做同学们找找看,在我们的。生活中关于拼音教学反思拼音教学反思是让老师自己在今后的工作做得更好,那么,关于拼音教学反思怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!关于拼音教学反思1对于刚入学的一年级小朋友来说,幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子幼儿园中班听说游戏活动说课稿猜莲子进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌种莲子种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑幼儿园中班游戏说课稿美美和丑丑导读在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程,充分体现寓知识于游戏这一理念,在该活动中我还通过观看碟片来让在学中用,在用中学教学反思我班学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差,这大大影响了初中英语的学习习惯。在教学实践中,我想方设法帮助学生学会学习,以激发和保持学习动力,培养学生的自学能力,培养良好的学习习惯数星星的孩子的教学反思这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。数星星的孩子虽然也提到有关这方面的知识,但我认为这是一篇写人的文章,而且又是写小孩子的,对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练,加强思孩子的眼神教学反思几年的幼教生活,使我体验到了好多,也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿,如何去用行动关爱每一名孩子。每当我看到一双双炯炯有神天真无邪的眼睛望着我时,总有一种说不出的感觉。他让我从每天可贵的沉默课后教学反思由于过些日子学校要进行运动会准备工作团体操排练。每年运动会前夕,孩子们由于排练的疲劳,精力的分散,而不安心听课,致使这一段的教学工作几乎停滞不前。所以我决定这段时间多讲几课,把排练四个太阳课后教学反思四个太阳是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏秋冬春,表现了作者希望一年四季时时美丽处处舒适的善良的心地和美好的除数是两位数除法的笔算教学反思本节课是让学生掌握用四舍五入法的试商方法来计算除数接近整十数的两位数的笔算除法。在教学新课之前做了一些必要的铺垫,针对教材内容和学生实际设计了导学提纲,让学生课前回家提前预习,并及
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