在《不爱用手的小河马》这个语言活动中，我所要达到的教学目标有两个：安静地倾听故事，理解故事的内容；.知道小手的用处很大，懂得自己的事情要自己做的道理。为了能通过活动来达到第一个目标，我在第一遍讲故事的同时就出示了图片，想通过图片来吸引幼儿的注意，吸引幼儿倾听，以此加深孩子对故事的理解。可活动下来，事如愿违。有较多一部分的幼儿只关注图片上的动物，而忽视了对故事的倾听。因此在提问时，许多小朋友没能积极正确地回答问题。因此，我体会到，在故事教学活动中，教师在讲第一遍故事时，应尽量不出示图片，不在视觉上吸引幼儿的注意力，分散幼儿听故事的注意力，给幼儿专心听故事的机会，只有这样才能养成幼儿安静听故事的好习惯，同时也能有助于幼儿理解故事内容。再者我感觉到教师在语言活动中的提问也是十分重要的，在幼儿不能回答所提出的.问题时，我们要以引导的方式进行追问，但在具体的实施过程中在孩子没能回答出问题时，教师往往心里比较急，自圆其说，不自觉地就自个儿把问题全回答了。因此孩子说的机会就比较少，自然对故事的理解也不会很透彻。
　　在幼儿基本理解了故事内容的基础上，我让幼儿说说自己的小手能做什么事？小朋友都纷纷举手告诉老师＂我的小手会写字＂，＂我的小手会洗脸＂，＂我的小手会穿衣＂……听听，我们的宝宝多能干呀！通过故事幼儿明白了自己小手的本领是很大的，我们都要尝试着用小手去做力所能及的事。还让小朋友模仿会做的事情，小朋友参与性很强，目标的达成度较高。
　　在活动中，我发现有好多孩子其实早就懂这个道理，知道自己的事情要自己做，也愿意自己做。但现实生活中往往是他们根本没机会做自己的事情，并不是他们要爸爸妈妈、爷爷奶奶帮忙，而是大人们闲得无聊或怕这怕那，所以都抢着替孩子做了好多事情，使好多孩子失去了自己锻炼、练习的机会。长此以往，孩子慢慢地变得不愿意自己做事了，干脆依赖大人了。因此，作为幼儿园的老师，需要经常和家长沟通，互相了解，共同探讨，只有达到了教育上的一致性，教育才能真正起到作用。否则只是教育只是一种口号，没实际意义。所以希望所有的爸爸妈妈爷爷奶奶多给孩子一些锻炼的机会，让他们的小手变得更能干！

大米磨出的是面粉教学反思我在石磨区为大班的孩子们投放了大米，大米越磨越细，一天，一个小朋友兴奋地跑来告诉我老师，大米变成面粉啦！我微微一笑，本想告诉孩子那不是面粉是米粉，但又一想，就算告诉他，他也不一定会（语文版）选举风波说课稿选举风波说课稿广东省英德市第八中学林雪霞各位评委老师大家好！很幸运能够参加这次的比赛，我今天的说课打算从学生分析教材分析教法学法分析教学过程（www。bs178。com）分析及课后语文版鲁提辖拳打镇关西说课稿积极倡导自主合作探究的学习方式鲁提辖拳打镇关西说课稿秀洲现代实验学校赵国君一教材目标1。本课教材的地位和作用鲁提辖拳打镇关西是浙教版初二册第四单元第二篇讲读课文，是学生进入初中阶段语文版犟龟说课稿犟龟说课稿王晓敏我说课的题目是犟龟，我将从以下四方面来说这节课。一说教材1说体系。犟龟选自义务教育课程标准实验教科书第一册第五单元第十七课。本课是学生升初一之后接触到的第一篇童话，大嘴车的教案及反思活动目标1。学习完整清楚地念儿歌。2。了解垃圾车和洒水车的基本特征和用途。重点难点能完整的念儿歌活动准备CD，幼儿用书，关于垃圾车和洒水车的视频活动过程一组织教学，激发幼儿学习兴趣静夜说课教案changhuiling九里山乡中常慧玲一。说教材教材地位静夜安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章有童话神话诗歌和寓言初二U5L18说课教案一教材分析教材的地位及作用第二册第五单元第二节课，本单元围绕做比较（Makingcomparison）这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重小学开学第一课主题班会教案范文小学生开学了，对他们进行安全教育是必不可少的。下面是小编为大家收集的关于小学开学第一课主题班会教案范文，希望能够帮到大家！小学开学第一课主题班会教案范文1教育目的1牢固树立安全第一凡卡说课稿范文凡卡一文是小学语文人教版教材六年级下学期第四单元中的第2篇，这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年。下面是小编为大家收集的关于凡卡说课稿范文，欢迎大家阅读！说教材凡卡是小学语文纪伯伦组歌教学反思纪伯伦被称为艺术天才黎巴嫩文坛骄子，是阿拉伯现代小说艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富小螺号一课的教学反思小螺号教学反思一一曲小螺号使我回到了童年，仿佛自己在音乐的带领下重又回到教室，跟着学唱一幅小螺号的图画，又让我回到了现实，视觉听觉全然沉浸在如仙的境界里，时隔十余载，今天听起来倍感