本篇课文最突出的特点是语言朴实而含义深刻，因此，引导学生从朴实的语言中感悟语言背后蕴涵的丰富内涵，领悟文章说明的道理，体会作者用词用句的精妙，是本课教学的重点，也是难点。本节课，我以参与式教学理念为指导，让学生与教师、文本深入对话，在简单朴实的教学中，促进学生的发展。现在我就从以下几点和大家交流我对这节课的一些思考。
　　一、引发质疑，激发兴趣。有一位名师说过：＂课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。＂因而课前我创设了一个儿童喜闻乐见的听力游戏引入，然后话锋一转，把学生的注意力吸引到了课题上，激起了他们的好奇，点燃他们求知欲望的火花，使他们能兴趣盎然地主动学习。
　　二、以读悟语（语言文字），以读悟情。我们知道，阅读教学要以读为本，以读代讲。在这节课中，我以读代讲的特色就在于：指导学生有层次性、有指向性地朗读，课题中出现的＂游＂字，蕴涵着丰富的内涵，我就从＂游＂字入手，一遍又一遍重复着这个字，一步步引领学生朗读，让学生在朗读中，在与文本的对话中，走向文章的深处，领悟文章的内涵，体会作者用词、用句的.精妙，突破了重点和难点。
　　三、动静结合，激发学生积极参与。受参与教学中的要素组合课型方式的启发，我想，一节课如果恰当运用动与静的结合，学生就会学得不累，才能提高课堂的效果。居于这样的考虑，在课堂中我就设计有了小动，如小组开火车读，有全班的大动，如：表演当时人们听到小女孩惊奇地叫喊后的场景，有静心细想的，如闭上眼睛听朗读，想象青年画鱼的情景。做到在动中学，在静中想，动静结合，吸引学生积极参与到课堂活动中。以上几点我自认为我还是做得比较好的，能在简简单单中进行了扎扎实实的语言文字训练和有效的人文教育，体现了工具性和人文性的统一。

课改之路再奋进的化学教学反思课改之路再奋进青年教师实验教学评选观摩反思3月2730日，山东省青年化学教师实验教学优质课评选活动在我市第二十中学举行。通过各地市严格选拨推荐，全省部分优秀青年教师齐聚该校，各尽其1120各数的认识教学案例与反思范文学习统计这个知识时，学生十分感兴趣，积极性都非常高。学完后调查本班学生喜欢的体育运动，并要求孩子们完成书上的统计图。我本来是想对新学的知识进行一个巩固练习，但是令人没想到的是学生在幸福是什么教学案例反思幸福是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为过春节才是幸福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服既能吃上好东西，又能逛五彩缤纷的灯体育教学课后反思体育课作为向学生传授体育的基础知识让学生掌握体育的基本技术形成一定的运动技能发展体育的综合素责与能力的一种基本形式。下面是小编为大家整理的体育教学课后反思，希望能够帮助到你们。篇一九年级历史第一次世界大战及其后果教学反思范文第一次世界大战（19141918）本课主要介绍了第一次世界大战的背景导火线经过结果性质影响等。一背景19世纪末20世纪初，两大军事对抗集团同盟国（德国奥匈帝国意大利）集团和协约国（四季如歌教学反思范文俗话说春有春的明媚，夏有夏的轻盈，秋有秋的静美，冬有冬的寂静。四个季节总会给人不同的感受和美感，人们对四个季节的喜爱也会因人而异，本单元讲述的课文就是关于四季不同的特点，包含两篇文五年级上册精彩极了和糟糕透了教学反思范文今天我上了五年级上册的一篇积聚感情的课文精彩极了和糟糕透了。课堂上我再次看到了自己努力地方向。自己还存在很多的不足，需要更进一步的磨练。总的来说这次的课基本上还算圆满，但也再次让我小桥流水人家的教学反思范文翻阅我们的语文课本，我们可以很清楚地看到，每个单元的课文都有两种类型一是精读课文，二是略读课文。到了五年级几乎每个单元精读课文的篇数与略读课文篇数是同等的。由此可见，略读课文在语文高矮与胖瘦教学设计1学习目标（1）认知方面学生能描述自己与同伴的身体特征。（2）技能方面通过参与课堂学习，能恰当的指出个体身体不良状况，并能略作分析指导。（3）（三）德育方面培养学生关注身体和健康的最新梯形的面积说课稿您现在正在阅读的梯形的面积说课稿文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！梯形的面积说课稿教学内容梯形面积的计算。下面我从以下四个方面说教材，说教法，说学法，说教学过程，进荷花的公开课教案荷花的公开课教案一教学目标（一）审美目标通过观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的感情。（二）语文目标1学习本课生字新词，练习用有的有的有的造句。2有感情的