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捅马蜂窝冯骥才阅读答案

  《捅马蜂窝》是冯骥才的一篇文章。下面小编为大家带来冯骥才《捅马蜂窝》,仅供参考,希望能够帮到大家。
  捅马蜂窝
  ——冯骥才
  爷爷的后院虽小,它除去堆放杂物,很少人去,里边的花木从不修剪,快长疯了;枝叫纠缠,荫影深浓,却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上,取下又轻又薄的蝉衣,从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果,个个都比市场买来的大。这里,最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概总有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。
  “真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝摘下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。
  “不行,要蜇死人的!”爷爷说。
  “怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一桶就下来。”奶奶反驳道。
  “捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。
  我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
  妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,只听“嗵”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外,我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖进屋。
  当夜,我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿,也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐复愈,这一下好不轻呢!我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
  过了些天,惊恐稍定,我去爷爷的屋子,他不在,隔窗看见他站在当院里,挥手召唤我去,我大着胆子去了,爷爷手指窗根处叫我看,原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下,一只马蜂!我惊吓得差点叫起来,慌忙跳开。
  “怕什么,它早死了!”爷爷说。
  仔细瞧,噢,原来是死的。仰面朝天躺在地上,几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说:“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”
  “那它干嘛还要蜇我呢,它不就完了吗?”
  “你毁了它的家,它当然不肯饶你。它要拼命的!”爷爷说。
  我听了心里暗暗吃惊:一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着它,轻轻颤动,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式,与毁坏它们生活的人拼出一死,真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体,似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。
  那一窝马蜂呢,无家可归的一群呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
  这一年,我经常站在爷爷的后院里,始终没有等来一只马蜂。
  转年开春,有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下,落到被晒暖了的木窗框上,然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子,跟着飞去而不再来。空空又是一年。
  第三年,风和日丽之时,爷爷忽叫我抬头看,隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间,我忽然看到,一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。
  于是,我和爷爷面对面开颜而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己,再不做一件伤害旁人的事。
  13. 速读全文,说说你从中明白了什么道理? (5分)
  14. 围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是:
  ___ ____--“我”捅了马蜂窝----__ ____--爷爷后院又有了马蜂窝 (6分)
  15. “捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是: (4分)
  16. 文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是: 。 (3分)
  17、 读读下面两个句子,比较哪个写得更好?为什么? (4分)
  A、我一回头,只见一只马蜂朝我扑来,好像一架战斗机。
  B、我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
  18. 文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,其中“旁人”指的是谁?
  请选择最恰当的项( )(4分)
  A、蜜蜂
  B、妹妹
  C、爷爷和奶奶
  D、指作者以外的一切有生命的事物
  《捅马蜂窝》阅读答案
  13.(5分) 人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情。
  14.(6分,每空格3分) 爷爷后院有马蜂窝 “我“后悔捅马蜂窝
  15. (4分)比喻若祸或触动不好惹的人。
  16.(3分) 头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝。
  17. (4分) B句好。因为它运用的比喻的修辞手法,突出了马蜂复仇时的高速度,追击人时的凶猛,更突出了马蜂那种拼死一搏、决不后退的气势。 形象地写出了马蜂窝家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。
  18. (4分) D

生物课改教学中的反思通过实施了新课程后,许多同学跟我说生物课太有趣了,听了学生们真诚的话语,我也很兴奋。这使我想起了一句话孩子都是在游戏中学习长大的,对于中学生来说,何尝不是如此呢?教师为学生搭建一个对生物新课程语言特色的几点看法实施新教材一年多来,对新教材和新课程标准有了新的认识和体会,现将一年来实施新教材一些体会和教师们进行交流一下。新一轮课程改革的实施,无疑给我们的课堂教学带来了新的生机与活力。可说到开花结果教学反思有关开花和结果的知识,在旧教材中,用了一章书的篇幅进行讲解,而在新教材中,这只有一节课的内容,知识高度浓缩,删减了许多概念性的知识点,而突出了花与果的关系以及从开花到结的过程。这给馒头在口腔中的变化教学反思1)处理好教学过程中的放和收新教材中探究活动较多,旨在培养学生观察问题思考问题分析问题多角度多渠道创造性地解决问题的能力培养其科学素养,使学生在实践体验中获取知识。探究课的形式多种初中生物比较法教学探索生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教生物教学中运用激励性评价的反思教育评价具有激励导向调整反思选拔诊断等多种功能,本文中把突出激励功能的评价称为激励性评价。激励性评价是一种激发学生的内在需要和动机,鼓励学生自觉主动地提高自身素质的价值判断活动。在投影仪在生物实验教学中的作用的反思在全面提倡素质教育的今天,学生学习动手等各方面能力的培养更加得到重视。目前高中生物学的实验教学中普遍存在着某些问题,一方面一节实验课学生动手实验的时间相对于教师授课时间而言应占比例绿色植物对有机物的利用教学设计及反思教学目的1描述绿色植物的呼吸作用。2阐明有机物对于生物体的重要作用。3认同绿色植物在制造有机物方面对于生物圈的重要意义。4使学生学会运用归纳和推理的方法。教学重点和难点有机物为植物开花和结果教学设计及反思一教学对象分析初一的学生朝气蓬勃,热爱大自然,对新奇的事物充满好奇,希望探索其中的奥妙。而开花之后会结出果实,这是学生司空见惯的现象,并不稀奇。若教师引导学生对此现象提出问题为什么高中生物课的教学反思摘要反思性教学是提高生物教学质量的重要手段,是教师成为学者型教师的主要途径。该文主要从教学设计,学生的知识学习能力培养情感形成,教师写课后日记几方面进行教学反思。关键词反思生物课反关于探究式教学中教师的地位的反思在以前的课堂教学中,教师的讲授较多,以传授学生知识为主,机械地传递知识。教师对于学生来说,是知识的权威传授者。而探究式教学,特别重视探究的过程,而不是结论。因为提供给初中学生进行探
用老成持重造句1老成持重的跛脚绅士,库柏医生在同年夏天向我姨妈求过婚。2英国人老成持重地出面了。3就在不久前,南非显然还是非洲最为老成持重经济最发达的国家。4你年纪也不小了,做事怎么还是莽莽撞撞老成持重造句1老成持重的跛脚绅士,库柏医生在同年夏天向我姨妈求过婚。2英国人老成持重地出面了。3就在不久前,南非显然还是非洲最为老成持重经济最发达的国家。4你年纪也不小了,做事怎么还是莽莽撞撞如何用老气横秋造句1不,我此行的目的是来看你,你可比老气横秋的耶鲁有趣儿多了。2别在我面前说话举止那么老气横秋。3他虽正值青春年少,却总是一副老气横秋无精打采的样子。4这小孩站在讲台说话的神情显得老道理的歇后语道理的歇后语1两手捧寿桃有礼(理)小子打老子岂有此理川子捧寿桃有理(礼)乡下人背篓子歪得有理哑巴有理说不清于着急秀才遇到兵有理说不清打爷讨娘喜欢决无此理强盗夺鲤鱼强词夺鲤(理)打抱道理的解释及造句道理拼音注音daoli道理解释意思轻()事物的规律他跟大家讲深耕细作的。()事情或论点的是非得失的根据理由情理摆事实,讲你的话说得很有,我完全同意。道理造句1抵制顾客的批评是没有道道理的近义词道理的近义词旨趣事理意思真理理由原理情理原因意义道理的反义词谬误谬论道理造句1)任何一个可信的道理都是真理的一种形象。威廉布莱克2)成功的道理有千万条,但如果意志薄弱,一切的道理都关于李逵的歇后语李逵断案强者有理李逵穿针粗中有细李逵扮新娘装不像李逵抡板斧以势压人李逵开铁匠铺人强货硬假李逵碰真李逵冤家路窄张顺浪里斗李逵以长攻短抓住张飞当李逵打认错了人张飞遇李逵黑对黑黑上加黑李李逵的歇后语李逵穿针粗中有细李逵断案强者有理李逵开铁匠铺人强货硬李逵抡板斧以势压人李逵骂宋江,过后赔不是负荆请罪李逵卖煤炭黑对黑黑上加黑李逵绣花力不能及力不从心孔明会李逵有敢想的,有敢干的假李有关李逵的歇后语汇总小编为需要歇后语作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义,前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。在小班教案夏天的背心设计思路本次活动,源于我班正在开展的夏天真热啊的主题,在这一主题开展过程中,孩子们通过寻找凉快等系列活动,体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。随着夏天的气候越来越炎热,孩新衬衫阅读练习附答案开学第一天,妈妈让我穿上一件的确凉新衬衫。衬衫领子镶着花边。胸前还绣着一朵美丽的花。我穿着这件漂亮的新衬衫去上学,别提心里有多高兴。可是放学的时候,我正哼着歌往家跑,坐在我旁边的陆