1。奇崛ju2。枯瘠j3。辟b易4。犀x利5。忍俊不禁6。丰腴y7。唾tu津8。束缚f9。争妍yn斗艳10。轻飔s11。隽jn妙12。？bgt；eh纹13。憩q息14。融融泄泄y15。蹇jin劣16。左顾右盼17。猥wi鄙18。叫嚣xio19。引吭hng20。三眼一板21。窥ku伺22。空空如也23。蹑ni手蹑脚24。不胜其烦25。分娩min26。岑cn寂27。奢侈shch28。翌y日29。络lu绎不绝30。无可言喻31。优哉游哉32。绮q丽33剽悍piohn34。束手无策35。无济于事36。伫zh立37。凝眸mu38。蜿蜒wnyn39。铿锵kngqing40。奢侈shch第二单元1。侮蔑wmi2。失怙h3。克勤克俭4。慷慨kngki5。引经据典6。恫吓dngh7。怒不可遏8。危言耸sng听9。沮j丧10。青黄不接11。滂沱pngtu12。相提并论13。轻举妄动14。堕du落15。。腼腆mintin16。跃跃欲试17。流连忘返18。爱不释手19怡然自得20。井然有序21。如痴如醉22。雄心勃勃第三、四元单元1。言归于好2。水泄不通3。对峙zh4。花团锦簇5。养尊处优6。鄙b夷7。携xi手8。嫉妒jd9。嬉x戏10。温馨xn11。翡fi翠12。高瞻远瞩13。津津有味14。勉强minqing15。真挚zh16。栖q息17。乐不可支18。聆lng听19。咆哮poxio20。。翩翩起舞22。孤苦伶仃23。家喻户晓24。忧郁25。弥m漫26。涟漪liny27。萦yng回28。浩瀚hn29。踽踽j独行30。花团锦簇c31。眷jun顾32。肆s意33。霓n虹灯34。姹ch紫嫣红35。。一泻xi千里36。嘶哑sy37。颤chn抖38。豁然开朗第五单元1。因地制宜2。重峦叠嶂zhng3。丘壑h4。池沼zho5。嶙峋lnxn6。镂lu空7。别具匠心8。蔓mn延9。颠簸b10。小巧玲珑11。水涨zhng船高12。贻y误13。首屈一指14。威慑sh15。鞭长莫及16。我行我素17。先发制人16。神经中枢sh19。措手不及20。招摇过市21。蛰zh伏23。吮shn吸

物理认识压强说课稿范文参考一、说教材1、教材分析：压强是自然科学的重要概念，在科学技术和生产中都经常用到。这一节内容着重学习的是固体的压强。本节共有三个段标，分别是探究压力的作用效果什么叫压强怎样……幼儿园中班综合说课稿范文有趣的萝卜各位领导，各位老师，今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》，这是我园园本课程农村综合主题教育蔬菜营养好主题活动中的一个活动。一、说教材。1、教材来源：此……喜欢春雨小学优秀作文喜欢春雨春天来了，春雨也一场一场的下，春雨滋润着大地，万物复苏，人们的心情也格外舒畅。刚下过春雨，各种植物都冒出了新芽，农民伯伯播下的种子也发了芽。春雨洒到了城市，……小学二年级美丽的对称图形说课稿范文一、说教材lt；一gt；教材分析对称是一种基本的图形变换，包括轴对称、中心对称、平移对称、旋转对称和镜面对称等多种形式。在自然界和日常生活中具有对称性质的事物很多，……初中物理浮力说课稿一、说教材、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。、教材的地位和作用：对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟……生活是舞台1100字初中作文舞台是精彩的，舞台上有各式各样的人，演绎自己的剧本。在舞台上，有些人用真正的自己，进行属于自己的舞剧；有人却带上假面，演绎着另一个与自己毫不相干的舞剧。在舞台上，一时的精彩会赢……老锅我的家里放着一口老锅，安安静静地放在那里，很久都不曾使用。口径约四尺，屁股黑黑的，边沿上有黄色的铁锈，很像一个饱经风霜的长者。如今年纪已大，退休了。每次我看着它的时候，我都有一……哄女孩子的甜言蜜语句子【篇一】一、有你，我的头脑就不迷茫；有你，我的心胸就会宽敞；有你，我的身体就有力量；有你，我就不会迷失方向；有你，我拥有爱的海洋！二、原来等待也可以如此的美丽，因为……幼儿园教学说课稿万里长城长城，若将其从字面上翻译成英文，应为longwall，但稍懂英语知识的人都知道，长城在英文中用法为greatwall伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这一概念……感恩为话题的高中作文500字锦集6篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的感恩为话题的高中作文500字……幼儿园春天语言说课稿语言是人类最重要的交际工具。各位老师好，我今天说课的题目是大班语言活动《春天》。下面我将从五个方面说说这节活动。幼儿园春天语言说课稿【一】一、说教材与目标：《纲要》……各种各样的树幼儿园大班说课稿导读：树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想，像有些树如面包树、纺锤树、奶树，极易吸引幼儿的好奇心和探索兴趣，从幼儿发展情况看，大班幼儿探究欲望增强，能较好地用语言与同伴、成……