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不动声色的近义词是什么

  【不动声色解释】:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。下面品学网小编就给大家整理不动声色的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。不动声色的近义词
  若无其事 [注释]象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上
  不留余地 [注释]不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地
  不露声色 [注释]声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来
  面无表情不动声色的反义词
  惊恐万状 [注释]惊恐:害怕;万状:各种样子,表示程度极深。形容害怕到了极点
  若有所失 [注释]好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚
  声色俱厉 [注释]声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉
  虚张声势 [注释]张:铺张,夸大。假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人
  大惊失色 [注释]非常害怕,脸色都变了。不动声色造句
  1.发生这么严重的事,他居然还能不动声色,真是沉得住气。
  2.他心理素质极好,面对再大的风浪,他都能不动声色,冷静处之。
  3.让我先不动声色地静观对方的反应,再决定行动方向。
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  19.他依依不舍所留恋的那些景物,我却不动声色。
  20.它使人想起一条平静的溪流,蜿蜒畅游过绿茵的草场,浓荫遮蔽,最后注入烟波浩渺的汪洋大海;但是大海太过平静,太过沉默,太过不动声色,你会突然感到莫名的不安。
  21.他发现小偷时,并没有惊慌,只是不动声色地通知警方赶来逮人。
  22.两天两夜的卧点观察,同志们都疲惫不堪,只有赵队长不动声色,默默的观察着。
  23.他不打算马上表态,只好不动声色地坐在那里,先听其它人的意见。
  24.他不动声色的完成了一系列的动作。
  25.面对这等大事,他居然还能保持一付不动声色的样子,真是胆识过人。
  26.总有那么一些人把自己说得多大方,可到了关键时刻,付钱的时候却在某个角落不动声色!
  27.看到公布栏上自己的考试成绩后,她不动声色地走了。
  28.这些人静静的出现在你的生命里,陪你度过一段快乐的时光,然后他再不动声色的离开。
  29.这件事得不动声色慢慢跟他磨,否则一打草惊蛇后,很难说服他。
  30.有些人则不动声色,甚至完全置之不理,把生日视为不受欢迎的标志,因为它象征着年华的流失。
  31.绝大的一轮红日已高挂,它也不动声色,发出一片浓紫色深黄的辉芒,叫人不敢发出呼吸,静待奇变。城墙的脸,亦由灰亮渐渐涨红,它平定牢固睥睨天下。

图形与位置(总复习教案)复习内容教科书第十二册p。110整理与反思以及p。110111练习与实践13题。知识要点1。用上下前后左右描述物体的位置2。用东南西北描述物体的方向3。用数对表示物体的具体位置4。教案练习一教学内容北师大版小学数学第十一册第一单元p2022教学目标知识目标进一步加深对圆的周长和面积的计算公式的理解。能力目标能运用圆的周长和面积的计算公式解决生活中的实际问题。情感目标体六年级下册数学第一单元负数教案第一单元负数第一课时教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。2使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于分数小数的互化教学内容p9394页分数的基本性质,分数小数百分数的互化,练习十八1015。教学要求1复习分数的基本性质,理解分数的基本性质与小数的基本性质,商不变的性质是一致的。2复习分数小数百8式与方程(1)ampnbsp苏教版六年级数学下册教案教学内容义务教育课程标准实验教科书第12册92页整理与反思和练习与实践1239题以及补充的练习。教学目标1。使学生进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质,体会用字母表示数的简洁性列方程解决实际问题的教学反思列方程解决实际问题与学生之前学过的算术法解决问题的相同之处都是需要分析数量关系,区别在于思考方法不同,列方程解决实际问题时,把未知数用字母表示和已知数一同参与列式,运用顺向思维列出有关方程的教学设计课型复习课复习内容81页复习目标1理解用字母表示数的意义和方法,能用字母表示常见的数量关系。2能根据字母所取的数值,算出含有字母的式子的值。3能通过列方程和解方程解决一些实际问题。第一单元百分数的应用7列方程解稍复杂的百分数实际问题(1)学习内容课本第11页例5及相应的练一练,练习四第1至4题课堂教学目标1引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上,引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。2能根据题中小学三年级上册数学时间的计算教案教学内容P62例1例2三维目标1通过加深学生对时间单位的认识,发展学生的时间观念。2会进行一些简单的时间计算。3养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重难点时间单位的简单转换和求经过少年闰土第二课时优秀教案设计教学目标1学会本课13个生字。认识3个生字。能够正确读写下列词语碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬胯下2用较快的速度阅读课文,理解课文内容,感知闰土的形象。3有感情地朗读课文,背诵第一自然段防松散的主题班会教案设计目的要求每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目
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