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汉字成最熟悉的陌生人九年级阅读答案

  汉字成"最熟悉的陌生人"
  【事件回放】
  为了保留手写汉字之美,传承汉字文化,2013年暑期,中央电视台科教频道在周末黄金时间开办了一档全新的节目——《中国汉字听写大会》。
  节目播出后,迅速在全国引起轰动。《中国汉字听写大会》在央视科教频道播出仅仅两期后,就被提到黄金档播出,而央视综合频道也打破惯例,每星期二晚跟进播出。但《中国汉字听写大会》首场播出就让人大跌眼镜,节目中两位小选手能顺利听写出汉字"吝啬"和"坍塌",节目中对照成人组的答对率居然分别只有30%和40%。
  显然,在手机、键盘大行其道的时代,人们离传统汉字的书写越来越远,"提笔忘字"并非个别现象,而是现代人的普遍现象。据国内知名民意调查机构对北京、上海和广州等12个城市的市民进行的"中国人书法"系列调查显示,94.1%的人曾有过提笔忘字,其中26.8%的人经常会提笔忘字。
  【媒体信息】
  在9月13日播出的比赛中,廖乙霖既是西大附中代表队第一个出场的选手,也是整场比赛最后一个留在赛场上的选手。最终她凭借正确书写"裂璺"一词,带领西大附中代表队成功晋级半决赛。
  电视里的廖乙霖沉着冷静,处变不惊,每次书写字词时都规整地写出每一个笔画。生活中廖乙霖却活泼好动,因为其好动的性格和低沉的声音,同学们给她起了个特别的昵称:大叔。廖乙霖不仅不反感这个昵称,反倒十分喜欢。
  廖乙霖手中一直拿着一张数学卷和一张草稿纸,在采访的间隙,她会抓紧时间写题。廖乙霖说,她在刚读小学的时候,妈妈就会要求她每天抄写两篇字词,以此让她比同龄人认识更多字,加大词汇储备。正如她在电视中说的那样,"眼过千遍,不如手过一遍,我练习汉字的方法就是抄"。
  使用电脑打字多了容易提笔忘字,廖乙霖也经常使用电脑打字,但她却保持着一个良好的习惯:廖乙霖在用电脑打完每一篇文章后,都会仔细地对其进行纠错,看看里面出现了哪些错别字。廖乙霖说,通过逐字的检查,她会记住易错字和生僻字的字型,这让她在离开键盘后不至于提笔忘字。
  【资料链接】
  如今《汉字英雄》《中国汉字听写大会》正火,但鲜有人知道,这类文字竞技节目在西方国家已风靡多年。比赛对参赛者资格没有特殊要求,但是要得到全国比赛的入场券,却是要有些真功夫的。
  能够参加决赛的孩子们都是曾经"过关斩将",凭一个字一个字的努力才走上决赛舞台的。所以他们整个过程中,始终保持有序和镇静。每听到一个字后,他们有的默念一下,有的用手试拼一下,然后再正式读出每个字母。很多小选手在这一过程中绞尽脑汁,而他们此时的表情也十分可爱。这些小拼字"蜜蜂"们,都是头脑清醒、理解力很强的孩子,而且活泼可爱。
  当被问到他们在学校里最喜欢的科目的时候,其中大多数人都表示最爱的是数学。而在主办单位对这些选手跟踪调查中发现,这些小拼字能手们更多地选择成为医生和科学家(首届冠军弗兰克·诺伊豪泽尔后来成为一位专利法律师)。所以专家们让家长们放心,参加拼字比赛后,这些孩子依然能够全面发展,并不会变成只会"啃"字典的小书虫的。
  1.结合具体语境,理解画线句中"蜜蜂"的`含义。(2分)
  2.结合材料【媒体信息】,分析廖乙霖成功的原因。(2分)
  3.有人说,汉字听写只是机械化的识记。有人说,获奖的学生也只是说明其在汉字书写上有所长,和以后的成功没有关系。结合相关材料,请你对以上片面观点进行反驳。(4分)
  4.结合材料内容,联系生活实际,谈谈如何有效减少"提笔忘字"现象。(4分)
  参考答案:
  1. (2分)特指那些凭一个字一个字的努力,走上决赛舞台的参赛选手们。
  2(2分)①每天认真抄写,加大词汇储备;②养成良好的习惯,用电脑打完文章后,逐字检查纠错。
  3.(2分)我不认同他们的观点。汉字听写比赛,加大了他们的知识储备。他们在赛场上的沉着冷静,处变不惊,表明有很强的心理素质。同时他们表现得头脑清醒,理解力很强而且活泼可爱。这些有利于他们以后的发展。(意思对即可)
  4. (4分)答案示例:由于过度依赖电脑和智能手机的自动输入,"提笔忘字"已是现代人的普遍现象,为了减少这种现象,我们不妨在使用手机时少用拼写功能,多用手写输入;或增设书写课;或每周进行听写竞赛;或建立汉语过级考试等。(点明原因1分,写出两条方法3分)

幼儿园中班语言小乌龟说课稿一说设计意图中班幼儿对折纸剪贴等这些手工比较感兴趣,但他们的动手能力比较弱,为了让幼儿有更多的动手的机会,我就设计了这样的一节新颖的,趣味性浓厚的手工活动,幼儿能利用所给的操作材料亲爱的爸爸妈妈优秀教学设计教学设计对立探究创意说明这篇文章是一篇对法西斯的控诉词,细读文章不难发现,文中充满了一组组看似矛盾对立实则统一的事物历史与现实美丽与沉重忏悔与狡辩引文与正文人性的呼唤与罪恶的枪声,漂流屋大班语言说课稿范文一教材分析(一)故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象曲折的情节,生动优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假恶丑,精选大班摇篮说课稿一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌摇篮,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海天空花园妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静温馨的意境。要认识时钟数学活动说课稿一分析教材幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿拼音教案说课稿一教学目标1学会i,u,三个单韵母和y,w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2掌握整体认读音节yi,wu,yu3掌握i,u,,yi,wu,yu的四声,能直接读出它们带声调的音。二中小学综合实践说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,说课稿则重点说清为什么要这样教。以下是小编整理的关于中小学综合实践说课稿零花钱与我们的生活,欢迎阅读。选题方法指导课尊敬综合实践课程说课稿为了擦亮学生蒙尘的心灵,唤醒他们的责任意识,让他们拥有一颗真诚的爱心,并结合学校正在开展践行的感恩德育教育活动,决定开展一次以感恩为主题的综合实践活动。下面是小编为大家收集整理的综六年级上册学弈说课稿课文说明这篇课文选自孟子的告子篇,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的。原文弈秋,通国之三年级蒲公英说课稿一纵横联系,说教材蒲公英是义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文第五册第三组的第一篇课文。本单元选取了三个有趣的故事,每一个故事都说明了一个道理,分别告诉学生怎样正确认识自己,怎做知法守法用法的人说课稿初中思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,接下来小编为你整理了做知法守法用法的人说课稿,一起来看看吧。做知法守法用法的人说课稿说课的内容是人教版义务
三国志司马朗传的阅读附答案司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰慢人亲者,不敬其亲者也。客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高三国志司马芝传阅读练习及答案阅读课外文言文,回答后面问题。伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自韩诗外传)司马芝。少为书生,避乱荆州,焦隐士阅读答案及其翻译(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。焦隐士明江盈科焦隐士,江阴人,逸其名。少与太祖善。太祖登极,思隐士,遣人召之,不赴。议遣大行往趣。隐士闻焉,曰奈何以我故,劳尊重的力量阅读练习题及答案前不久,我和三位校长应邀到英国伦敦某中学交流访问。到校那天,当我们走进校长室时,体型微胖的女校长正和一个男生谈话。见我们进来,她热情地和我们打了招呼,然后就又将注意力转移到了那个男有关大相径庭的近义词和同义词大相径庭解释径小路庭院子径庭悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。下面品学网小编就给大家整理大相径庭的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。大相径庭的近义词和同义词天差地别天渊之别注姹紫嫣红的同义词有哪些及造句姹紫嫣红解释姹嫣娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!姹紫嫣红的同义词百花齐放万紫千红为更好地掌握这个词语,以下是姹紫嫣红造句比比皆是的同义词是什么比比皆是同义词屈指可数,车载斗量,无所不有,漫山遍野,汗牛充栋,触目皆是英文解释meettheeyeeverywherebegreatinnumberbeseeneverywher持有的同义词是什么及造句持有解释1。掌管,保有。2。保有新发行债券以防价格上涨。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!持有的同义词占有拥有为更好地掌握这个词语,以下持有造句1持有黯然神伤的同义词是什么汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于黯然神伤的同打扰的同义词是什么及造句打扰解释1。干扰扰乱。2。受人招待或请人帮助时表示谢意之词。谓给别人带来了麻烦。以下是品学网小编收集整理关于该词同义词以及造句,希望对你有用!打扰的同义词打搅扰乱打扰相关的成语耳根红色的词语大全我知道我的忧伤会伸展开它的红玫瑰叶子,把心开向太阳。下面是小编精选整理的描写红色的词语大全,供您参考,欢迎大家阅读。红的词语1红色朱红粉红色梅红玫瑰红桃红樱桃红桔红色石榴红枣红色莲