在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的中班主题大大的＂馒头从哪里来教案，欢迎阅读与收藏。
　　活动目标：
　　1、知道日常生活中馒头的来源，探究馒头的制作过程，从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。
　　2、能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来？》这支歌曲。
　　3、能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。
　　活动准备：
　　1、面制品的照片、小麦、磨面粉与制作馒头过程进行录象。提供面制品表征活动的材料放到美劳区。
　　2、活动前样幼儿回家分头调查其制作过程并做好记录。
　　活动过程：
　　一、信息分享（回忆馒头的制作过程）
　　讨论：馒头是怎样做成的？（让幼儿将看到的用较完整的语言进行讲述）
　　二、观看面包、面条等各种面点的制作过程，感受工作人员为了让我们吃上可口的面点而辛勤地劳动。
　　三、音乐欣赏《大大的馒头哪里来》
　　1、欣赏曲子，感受歌曲的愉快心情
　　2、分三组游戏感受歌曲：
　　A：听音乐用橡皮泥制作面包。
　　B：随音乐进行伴奏（投放铃鼓、鼓、碰铃、双响筒等）
　　C：随音乐舞蹈
　　3、放音乐、幼儿填词
　　A：随节奏念歌词
　　B：填歌词
　　C：根据幼儿填词发现的不足进行强化训练。
　　4、幼儿随音乐歌唱、舞蹈（采用集体、小组、男女、个别相结合的形式进行）
　　5、幼儿即兴舞蹈结束
　　延伸活动：在美劳区投放制作面点的材料供幼儿制作（如：面团、橡皮泥等）

第二节中国的可持续发展实践从容说课本节教材是全册书的最后一节，是本书的总结和升华。本节主要解决两个问题（1）中国为什么要走可持续发展之路？教学时要引导学生分析认识中国庞大的人口压力严重的资源短缺深刻的环境危中国国际救援队，真棒教学反思今天，学习了中国国际救援队，真棒！这篇略读课文。这篇课文由一篇通讯改写而成。通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件人物和各种见闻进行及时详尽而生动的报道。它不光交代什么事，而且交代中国国际救援队，真棒教学反思国际救援队，真棒！是一篇略读课文，也是一种新的文学体裁通讯。在汶川遭遇。级大地震之后学习这篇课文，无疑使孩子们更具真实感更能深刻地体会中国国际救援队工作的辛苦和伟大。学习文章时首先中国国际救援队真棒小学语文优秀说课稿一说教材中国国际救援队，真棒是由一篇新闻通讯改写而成的。介绍的是非洲国家阿尔及利亚发生地震后，中国派出了救援队帮助救灾的事。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激，再回溯整个事件三年级语文中国国际救援队，真棒！说课稿中国国际救援队，真棒！由一篇通讯改写而成，主要写的是2003年非洲过国家阿尔及利亚发生里氏6。2级地震，中国派出了救援队帮助救灾，最后圆满完成任务，载誉返回祖国的事。这是一篇略读课84中国的可持续发展道路教学目标1。知识目标（1）结合实例，理解我国面临的生存和发展压力。（2）结合实例，了解我国可持续发展的战略。（3）通过对案例的分析，探讨我国实现可持续发展应采取的措施和途径。2。能我国的三大自然区我国的三大自然区教学重点三大自然区的空间范围及各自然区的主要特征。教学难点三大自然区的界线和相关重要地理界线的关系。教学过程导入中国地域辽阔，自然条件复杂多样，如果需要根据自然特征第四节我国的珍稀动物第四节我国的珍稀动物教材分析本节教材的地位我国的珍稀动物是第三章多种多样的动物的最后一节，是在学生对一些常见的动物已有了感性认识的基础上，再进一步通过查阅文献资料和阅读教材中所给的刘成章安塞腰鼓教案安塞腰鼓这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的作品，既是高原生命的热烈颂歌，也是民族魂魄的诗性礼赞。为了帮助老师更好教学，为大家分享了安塞腰鼓的教案设计，欢迎借鉴！教学内容苏教版义务三年级花钟优秀教案设计一教学要求认知目标认识怒燥暮等个生字，会写艳内梦等个生字。能正确读写争奇斗艳芬芳迷人苏醒等个词语结合语境理解词语能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。情感目标读懂课文内容，激冀教版一年级品德与生活上册我在长大教案教学目标（一）知识目标回顾自己的成长历程，了解父母为自己的成长所付出的辛劳。（二）能力目标敬爱父母，能用实际行动向父母献爱心。（三）情感态度与价值观目标感受父母的关爱，激发学生对父