范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

中小学消防安全教案

  自从盘古开天,火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把"双刃剑"。以下是小编带来中小学消防安全教案的相关内容,希望对你有帮助。  中小学消防安全教案 范例1
  发布时间:20XX-03-02
  活动主题:珍惜生命,注意消防安全
  活动时间:20XX年10月17日
  活动地点:三(二)班教室
  参加人员:三年级二班全体学生
  一、活动背景:
  开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
  二、活动目的:火灾发生后应如何报警
  (1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
  (2)骑自行车到消防队报警。
  (3)大声呼喊报警。
  (4)使用有线广播报警。
  三、活动效果:发生火灾后如何自救
  在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:
  (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
  (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。
  (三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。
  (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。
  四、活动内容
  (一)发生火灾时应注意的事项
  (1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
  (2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
  (3)切勿返入屋内取回贵重物品。
  (4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生
  (二)消防栓使用方法
  (1)打开消防栓箱
  (2)延伸水带
  (3)转开止水阀
  (三)灭火器的分类与使用
  灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
  常用灭火器——干粉灭火器
  干粉灭火器使用方法:
  (1)将安全销拉开。
  (2)将皮管朝向火点
  (3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部
  (4)熄灭后并以水冷却除烟
  (四)吸烟应注意的事项
  (1)不要躺在床上或沙发上吸烟;
  (2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;
  (3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;
  (4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;
  (5)不要不看场合地点乱弹烟灰;
  (6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;
  (7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;
  六、总结活动
  同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。  中小学消防安全教案 范例2
  一、活动目的
  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
  2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的`防火意识,明确防火自救的重要性。
  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
  准备: 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
  3.黑板上用彩色粉笔书写"珍惜生命安全第一"八个美术字。
  活动过程:
  一谈话引入:
  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。
  二生活中的防火
  1.家庭用电
  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
  用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
  6)、不要用老化的电源。
  2. 安全使用煤气
  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
  3、校园防火安全
  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
  1) 禁止在校园内玩火、放炮。
  2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
  3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
  三、防火技能
  1、火警电话"119"拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
  四、灭火器使用方法
  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。
  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。
  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。
  五、逃生技能
  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;
  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;
  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。
  六、儿歌:安全知识小结
  发生 火 灾 不 用 慌 ,
  分清 火 情 找 主 张 。
  油锅 着 火 不 用 水 ,
  锅盖 盖 上 火 灭 光 。
  衣物 着 火 快 浇 水 ,
  电器 着 火 拔 电 源 ,
  同时 拨 打119,
  消防 官 兵 帮 大 忙 。
  七、小结
  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

金色的鱼钩第一课时的教学设计18金色的鱼钩(闪着光芒)炊事班长照顾三个生病的小战士而牺牲金色的鱼钩第一课时教学设计之一红军战士忠于革命舍己为人一第一课时教学目标1学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描公开课雨点儿教学设计一教学目标知识与能力1。认识十一个生字,会写三个字。2。正确流利地朗读课文。3。仿照我会读的句式说句子。4。了解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。过程与方法1。鼓励学生通纸船与风筝教学设计及评课稿教学目标1认识4个生字,理解扎抓等生字,会写扎抓等生字。2区别漂和飘。3重点品读课文第3。5段,发现接龙式语言表达特点,并学着用这种方式讲故事。4通过情景创设,体会松鼠和小熊之间的山海经教学设计范文教材分析本文选自朝花夕始,文章几乎按照生活的原样,真实而亲切的再现了鲁迅童年与长妈妈相处的情景。在鲁迅的童年中长妈妈是一个很有影响的人物,她饶舌多事有许多繁文缛节,但又爽朗热情乐于高三报任安书教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1理清文章的思路。2积累实词虚词与句式。(二)能力训练点体会本文叙述说理抒情融于一炉的写法。(三)德育渗透点学习司马迁忍辱负重发愤著书树立正确的荣辱观二年级下册平移和旋转教学设计篇一人教版二年级下册平移和旋转教学设计一学科小学数学二课列名称平移和旋转三执教教师石柱县师范附属小学校谭兴祥四课型空间与图形五年级二年级下册第4142页及相关练习。六教材版本人教版关于雨点的教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2联系生活实际,能通过朗读把自己融入池塘小溪江河海洋,感受语言的韵律美。3初步认识池塘小溪江河海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的。特点有关小学生安全教育课教案教学目标1提高学生校园安全意识。2知道在校园里哪些行为是不安全的。3一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。教学要求知识方面了解有关知识,明确校园不安全的行为。能力方面通过学习小学生课文挑山工的教案设计设计理念尝试用自主合作探究的学习理念引导学生体会作者思想感情,提高理解运用语言文字的能力,增强学习语文的兴趣与自信心,真正达到自主读书的目的。教学流程及设计意图一自读与导读结合,感六年级科学物质变化与我们的教案一教材简析本课由三部分组成,分别是整理本单元的主要内容物质变化与我们的生活制作饮料。整理本单元的主要内容是对本单元的主要内容进行总结整理,帮助学生从整个单元的高度去把握学习的内容,化学物质与健康教案化学物质与健康单元备课(上)第一节食物中的有机物第二节化学元素与人体健康远离有毒物质单元备课(下)单元备课(上)化学物质与健康单元教材地位在现代生活中,化学渗透在我们的衣食住行中,
记念刘和珍君记念刘和珍君教学设计教学目标一理解课文包含的主要意思,阐释课文中难句的含义。二了解课文记叙议论抒情三种表达方式综合运用的写法。三学习爱国青年的精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊记念刘和珍君研究性必修一记念刘和珍君研究性教学设计山东省荷泽市郓城县第一中学杨延涛纪念刘和珍君导学案学习目标1了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记三8226一八惨案的教训,珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。2掌握课文是以作者七年级历史宋金南北对峙的教案教学目标知识与能力1。了解女真的兴起和完颜阿骨打建立金政权,知道金灭辽与北宋后,出现了南宋与金南北对峙的局面。2。了解南宋军民的抗金斗争,知道岳飞抗金的重要史实。3。分析宋金战争的语言生活的历史进程语言生活的历史进程背景材料语言是人类最重要的交际工具一语言和说话每个正常的人都会说话,这就像每个人都用两条腿走路一样,极其平常。正因为它太平常了,一般人才不去想它究竟是怎么一回事情记念刘和珍君必修一浙江省温州市永嘉县永临中学程俊超记念刘和珍君必修一江苏省镇江市丹阳高级中学吴剑用狐假虎威造句狐假虎威是先秦时代汉族寓言故事。比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓人。下面是小编整理的用狐假虎威造句,希望对你有所帮助!一哼!他以为有个总经理岳父,就可以狐假虎威乱欺人?二HOLD用狐假虎威造句大全狐假虎威,狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽。比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓人。下面我们来看看用狐假虎威造句大全,欢迎阅读借鉴。一哼!他以为有个总经理岳父,就可以狐假虎威乱欺人?二狐假虎威教案教学目标1通过学习课文,使学生了解狐狸借老虎的威风吓唬百兽这个成语故事,懂得倚仗别人的威力来抬高自己的身价或欺负弱小的行为是可卑的或可耻的或狐狸很聪明,能想办法,机智巧妙地对付强大狐假虎威的造句狐假虎威是属于先秦时代汉族寓言故事,接下来小编搜集了狐假虎威的造句,仅供大家参考,希望帮助到大家。1你不要狐假虎威,以势压人。2他手下的人经常在外面狐假虎威,为非作歹。3他也只不过