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小班半日活动教学设计

  生活:大家爱洗澡
  要求:通过儿歌《大家爱洗澡》,使幼儿知道,各种
  动物有不同的洗澡方法。
  设计:师:天气热了,我们每天都要洗澡,你们说说为什么要洗澡?你们知道小动物是怎么洗澡的吗?下面听老师念首儿歌:
  师朗读儿歌《大家爱洗澡》
  提问:
  儿歌中有哪些小动物?它们是怎么洗澡的?
  出示图片帮助幼儿理解儿歌
  我们小朋友又是怎样洗澡的?
  语言活动:鼠宝宝的魔法帽
  要求:
  初步理解故事内容,养成安静倾听的习惯。
  鼓励幼儿在原有生活经验的`基础上,设想鼠宝宝帮助小猴过河的办法,体验帮助他人的快乐。
  学说短句:"魔法帽,变、变、变!变出……!"
  准备:背景图一幅、贴绒教具若干、幼儿操作教具
  若干、"魔法帽"一顶
  设计:
  出示图片,让幼儿观察,引起兴趣:
  图片上有谁?鼠宝宝头上戴着什么?你们知道这是一顶什么帽子吗?(它是一顶神奇的魔法帽)
  你们知道什么叫魔法帽?(你只要对着魔法帽念一句"魔法帽,变、变、变!"它就能变出你想要的东西)
  一天,鼠宝宝在草地上玩,看见了谁?小白兔怎么了?鼠宝宝会怎么问?小兔又会怎么说呢?我来问问小兔到底为什么哭?
  鼠宝宝会怎样安慰小兔?又会怎样来帮助小兔?(幼儿学说短句)
  鼠宝宝回到草地上,又碰到了谁?和小鸡正玩的高兴时,天气忽然怎样了?
  你们想想小鸡会担心什么?鼠宝宝又会怎样安慰、帮助小鸡呢?
  雨停了,鼠宝宝回家的路上,又遇到了一件什么事?小猴为什么直流口水?鼠宝宝又会对小猴说什么?
  师:下面老师把鼠宝宝帮助小白兔和小鸡的事编成故事,讲给你们听。
  师有表情的讲述故事
  这故事好听吗?故事的名字叫什么?
  讨论:如果你是鼠宝宝,你会怎样用魔法帽帮助小猴过河?
  幼儿扮演鼠宝宝和小猴,练习对话
  请两名幼儿练习对话,老师交待要求
  幼儿两人一组,表演给客人老师看
  延伸:如果你有顶魔法帽,你想做什么?明天来告诉老师

语文学法指导七字诀教与学是辩证的统一过程。特别是语文教学,只有把教和学有机地统一起来,既注重教法的研究,又注重学法的指导,教学才有效。教不但要教学生理解课文和相关的语文知识,也应教学法,激发学生学习语文课堂教学中的语言魅力语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的教是为了不教(我的语文教育观)语文教学的最终目标是什么?我认为教是为了不教。作为一个现代人,需要的是终生学习,老师不可能把一个人一辈子所需求的知识在几年时间内传输给学生。我始终认为学会学习是学生在校专业学习的头注重读写链接提高语文素养有人将阅读能力和写作能力称为21世纪的第四张和第五张通行证,这再次说明了读写语文能力之于现代人的生活工作有多么重要的意义。因为我们几乎每天都会阅读感悟也每天都会在不同的场合表达自己学会积累厚积薄发每当布置学生写作文时,总有学生咬着笔头,苦思冥想写不出一个字来,每每看到这样的情景,我总不是滋味,作文为什么会怎么难写?难道真的什么都写不出吗?学生写作是语文能力的重要组成部分,一作文中的十大傻帽语言作文中最重要的东西应该是语言,思想观点要靠语言表达,生活场景要靠语言记述,秀美山川要靠语言描绘,方法技巧要靠语言说明,看看对语言怎么能够随便啊!可只要翻翻学生的作文,语言灾害还真不成语对对子一成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(遗臭万年)井然有序(杂乱无章)指鹿为马(点石成金)固若金汤(危如累卵)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花沙包活动教案沙包活动教案可以让小朋友投入到活动中,体验快乐!同时教师也可以更好地安排活动。沙包活动教案一一。做沙包玩沙包主题活动的两个亮点1。小课题,长周期小切口,大落点按照以往的手工课,做沙猫和包中班语言教案绕口令最大的特点就是拗口,学习绕口令猫和包,儿歌中的宝猫包叼这几个字的发音很容易混淆,难以掌握。下面是小编整理的猫和包中班语言教案,欢迎阅读参考!猫和包中班语言教案一活动目标1。初幼儿户外体育游戏活动教案幼儿户外体育游戏活动的开展能促使幼儿们在游戏中提升自己,建立初步的合作意识,以下是小编为大家精心整理的幼儿户外体育游戏活动教案,欢迎大家阅读。活动目标1喜欢参加体育活动,体验集体游幼儿园小班过年了教案新年是新的一年的开始,新年也是在寒冷的冬天瑞雪兆丰年,一切喜悦的丰收和美好的愿望,大家不妨来看看小编推送的幼儿园小班过年了教案,希望给大家带来帮助!一主题说明新年是新的一年的开始,
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