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秋天的教学反思范文

  就这堂课,有以下几点给我的印象非常深刻从"思想品德"到"品德与生活"课程的名称改变使我们一下子从旧的课程理念中解放了出来,但同时教材活动性的增加,使我们很难把握好教材,往往是是为了活动而活动没有起到品德课应起到的教育。在教学这一课的时候,在讲到植物在秋天变化,叶子脱落下来后堆在树根下,顺势发问学生:"你想向树叶学习什么呢?"引发学生学习树叶这种无私奉献的精神。
  在学生汇报自己看到秋天的变化时,教师在评价学生认真仔细观察的同时,引出"牛顿观察苹果落地"一事例,这种期待式的评价,使学生获得更佳的积极性。
  介绍中秋节的来历。对于课本上没有出现的内容,老师适时的补充了进去。我想这是很有必要的说明。在上课前充分的收集与本课有关的`资料,不关是学生应做的,更是教师应做的。
  另外在"为什么有的树叶在秋天的时候还是绿色的"这一问题上,教师让学生回家自己寻找答案,下节课一起研究,这种探究式的学习方式是我们该提倡的。
  老师在每次分组活动之前都提出了相应的要求:比如说不要大声叫嚷,要注意倾听别人的发言,要团结合作等等;我想这是有必要的,因为低年级的自控能力比较差,所以在活动之前提出相应的要求变于活动的积极开展。

画家凡高课时2课时课型绘画备课日期4。8授课日期教学目标知识目标简单了解画家凡8226高的一生,及他生平的作品。能力目标提高学生的欣赏能力和审美能力情感目标培养学生学习凡8226高对绘画对有趣的动物教学设计1正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。2在交流倾听中了解一些有趣的动物知识。3做到有秩序礼貌地提问打开思路,激发兴趣,每个学生都能正确流利地介绍一种有趣的动物。引导学生做到学习字母RST的教学设计活动目标1通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词raitstartea的含义,发音基本准确。2鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?3培养幼字母aoouiu的教学设计一教学目标学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,认清形,正确书写。学习声母与aoouiu组成的音节,能准确拼读音节。二教学重点难点。教学重点学会复韵母aoouiu的发音。拼读有关小学数学用字母表示数教学片段与反思教学片段师看完这个知识窗,你知道了哪些信息?生我知道了是维达最先发明用字母表示数的?师你认真看了知识窗的内容,其他同学有什么补充?生老师,维达为什么要用字母表示数呢?听到这位学生的大班科学活动有趣的磁铁教学设计活动目标1在操作中感知磁铁同性相斥异性相吸的特性。2。能自创两块磁铁的多种玩法。3。对玩磁铁感兴趣,反复尝试,能从中不断获得新的发现。活动准备1。每位幼儿2块磁铁。2。记录表水彩笔冀教版小学一年级上册语文天上的小白羊教学设计教材分析儿童的精神世界是丰富的,儿童的生活是多彩的。在孩子眼里,万事万物都是有生命的,都是充满灵性的。课文是一首浅显的儿歌,也是一篇充满想象力的童诗,以儿童和天上的白云对话的口吻,坐井观天教学设计模板坐井观天是一则寓言故事,课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题,告诉学生看问题要站得高,才能看得全面的道理。下面是小编收集整理的坐井观天教学设计,欢迎阅读参考!论语十则精品教学设计模板教学目的一教育学生懂得温故知新学而不厌等道理。二初步学习而字的两种基本用法顺接和转接。三背诵课文。教学设想一本文的教学特点和重点是理解每一则的大体意思和内中蕴涵的道理掌握一些文言实人教版天游峰的扫路人教学设计教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。体会天游峰扫路人热爱大自然和自信豁达开朗的生活态度。3。学习老人自强不息的精神。教学重点引导学生透过文中人物的外貌。神态。语言。动作的描六年级语文精彩极了和糟糕透了的教学设计学习目标1。学会本课7个生字能正确读写下列词语精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎迫不及待一如既往引入歧途。2。有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。3。从父母对孩子的评价中体会到父母
幼儿园中班语言小乌龟说课稿一说设计意图中班幼儿对折纸剪贴等这些手工比较感兴趣,但他们的动手能力比较弱,为了让幼儿有更多的动手的机会,我就设计了这样的一节新颖的,趣味性浓厚的手工活动,幼儿能利用所给的操作材料亲爱的爸爸妈妈优秀教学设计教学设计对立探究创意说明这篇文章是一篇对法西斯的控诉词,细读文章不难发现,文中充满了一组组看似矛盾对立实则统一的事物历史与现实美丽与沉重忏悔与狡辩引文与正文人性的呼唤与罪恶的枪声,漂流屋大班语言说课稿范文一教材分析(一)故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象曲折的情节,生动优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假恶丑,精选大班摇篮说课稿一教材分析我今天说课的内容是大班诗歌摇篮,这首诗具有奇妙别致的想象,将大海天空花园妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮,描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静温馨的意境。要认识时钟数学活动说课稿一分析教材幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的,因此,我运用了幼儿拼音教案说课稿一教学目标1学会i,u,三个单韵母和y,w两个声母,读准音,认清形,正确书写。2掌握整体认读音节yi,wu,yu3掌握i,u,,yi,wu,yu的四声,能直接读出它们带声调的音。二中小学综合实践说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说怎样教,说课稿则重点说清为什么要这样教。以下是小编整理的关于中小学综合实践说课稿零花钱与我们的生活,欢迎阅读。选题方法指导课尊敬综合实践课程说课稿为了擦亮学生蒙尘的心灵,唤醒他们的责任意识,让他们拥有一颗真诚的爱心,并结合学校正在开展践行的感恩德育教育活动,决定开展一次以感恩为主题的综合实践活动。下面是小编为大家收集整理的综六年级上册学弈说课稿课文说明这篇课文选自孟子的告子篇,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的。原文弈秋,通国之三年级蒲公英说课稿一纵横联系,说教材蒲公英是义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文第五册第三组的第一篇课文。本单元选取了三个有趣的故事,每一个故事都说明了一个道理,分别告诉学生怎样正确认识自己,怎做知法守法用法的人说课稿初中思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,接下来小编为你整理了做知法守法用法的人说课稿,一起来看看吧。做知法守法用法的人说课稿说课的内容是人教版义务