阅读下面的文言文，完成13题。
　　农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!农夫曰：予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎?行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：今而后知耕之难也。农夫曰：非耕难，乃子之术误矣!人之处事亦然，欲速则不达也。行者服而退。
　　【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。
　　1.解释下列句子中加点的词语。
　　(1)行者解衣下田( ) (2)气竭汗雨 ( )
　　(3)谓农夫曰 ( ) (4)行者服而退( )
　　2.用现代汉语翻译下面句子。
　　(1)甚矣，农之惰也!
　　(2)非耕难，乃子之术误矣!
　　3.这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。
　　(2011年福建省龙岩市初中毕业、升学考试语文试题)
　　[参考答案]
　　1.(1)行者：过路的＂人 。 (2)竭：尽、完 。
　　(3)谓：告诉、对说。 (4)退：走了、离开。
　　2.(1)译文：农夫太懒惰了。或：太懒惰了，农夫。(重点是甚、惰)
　　(2)译文：不是耕田难，是你的方法错误(不对)啊!(重点是乃)
　　3.示例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果(目的)。
　　示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案。或：没有实践，就没有发言权。
　　示例三：实践胜于说教。
　　示例四：事非经历不知难。(言之有理即可)

Moduleampnbsp4ampnbspCarnival（ampnbspReadingTheampnbspMagicampnbspofampnbsptheampnbspMask）module4carnivalreadingthemagicofthemaskgoalstolearnaboutcarnivaltolearntoreadwithstrategieUnitampnbsp2PoemsampnbspPeriodampnbsp1ampnbsp教学设计unit2poems单元要览本单元的中心话题是诗歌。阅读文章中涉及诗歌的韵律和节奏，并介绍了几种不同内容和形式的简单诗歌。本单元语言知识的选择和听说读写等语言技能的训练主要围绕诗歌高考英语单元知识点复习Unitampnbsp1unitampnbsp2unit1unit2提纲挈领单元考查重点及热点unit1单词beardvoyagertightmoustachebreweryconcludehireathleticfadeacc喜出望外怎样造句喜出望外是我们生活中经常用到的一个成语，下面就是小编为您收集整理的喜出望外怎样造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！喜出望外造句一1。昨天买的彩威尼斯商人教学设计范文从容说课威尼斯商人是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱威尼斯商人教案认知要求1）了解关于剧本的基本知识2）理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。情感要求1）了解夏洛克这个贪婪阴险冷酷凶残的高li贷者的典型形象和鲍西娅安东尼奥等人物的情谊深厚，见义勇威尼斯商人节选教案威尼斯商人是英国戏剧家莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧。下面是小编为大家收集整理的威尼斯商人节选教案，欢迎阅读。一教学目标（一）知识目标l要注意戏剧冲突是怎样展开曲折变化威尼斯商人获奖教案教学目的1了解关于剧本的基本知识。2理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。教学重点难点1重点掌握戏剧的基础知识，理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。2难点理解剧中人物的性格，了解威尼斯商人优质教案一学习目标1了解威尼斯商人的故事情节。2揣摩选文中几个主要人物的性格特点。3尝试舞台表演。二学习重点1了解威尼斯商人的故事情节。2揣摩选文中几个主要人物的性格特点。第一部分从开头至威尼斯商人九下12设计思想威尼斯商人在九年级下册的戏剧单元，戏剧和欣赏是教师在备课时必须同时关注的核心词。根据初三学生的认知特点，教学本文，要引导学生在熟悉剧情的基础上，把握扣人心弦的戏剧冲突，理解同心的解释及造句同心拼音注音tongxin同心解释意思齐心同德（思想行动一致）协力（统一认识，共同努力）。同心造句1但无论如何，人民希望我们戮力同心。2让我们同心协力保护他们以及子孙后代的创新成果