活动目标：
　　1、尝试用废弃的蛋壳进行拼贴，并且用排刷均匀涂色，进行印画的技能。
　　2、感受蛋壳粘贴画特殊的花纹，操作时保持桌面的整洁。
　　活动准备：蛋壳、水粉颜料、双面胶带、抹布，画好的各种图案（树、苹果等）
　　活动过程：
　　一、 出示盒子，激发幼儿兴趣
　　1、老师今天带来了一个盒子，猜猜里面是什么？（幼儿自由发挥）
　　（打开盒子）哇！原来是蛋壳。
　　2、蛋壳能做什么呢？（自由想像，表扬好的幼儿）
　　小结：蛋壳可以用来装饰画呢，你们看：
　　二、 出示范例，师幼一起欣赏
　　1、用蛋壳装饰了什么画？（葫芦）蛋壳藏在哪里？请你来找一找。
　　过渡：蛋壳画还会变魔术呢。闭上你的小眼睛，变啦…（打开折好的半边）
　　2、一个葫芦变成了两个葫芦，这个葫芦是怎么变上去的？（幼儿自由发挥）
　　3、这个蛋壳印的画和我们平时印的画是不是一样呢？（出示平时的.印画一张比较）
　　小结：蛋壳印的画的花纹很特殊，是一块一块的，有空隙。
　　三、 引导幼儿了解蛋壳印画的制作方法和过程
　　导语：蛋壳画，真神奇，让我们也来试一试
　　1、示范蛋壳画，讲解要求并配儿歌
　　2、请一位幼儿示范，老师配儿歌
　　过程：先找到一幅画，撕去上面的双面胶，拿一块又一块大的蛋壳，蛋壳的里面贴上去，用手压一压，蛋壳贴满这幅画。注意蛋壳只能贴在画的轮廓里，蛋壳不能叠在一起，画面上没有贴住的请抖一抖放进箩筐里。
　　3、蛋壳画做好了，我们来玩变变变的游戏
　　用排刷刷上颜料，颜料刷均匀，最后把白纸对折（角对角），用手掌抹抹平，
　　这样一幅画变成了两幅画。你们想不想来试试？
　　4、后面还有许多的画要你们做成蛋壳画，不过，要求不要忘了噢。
　　5、老师再次强调制作要求时，请幼儿来说
　　四、幼儿操作，教师巡回指导
　　提醒幼儿蛋壳粘贴在轮廓线里，蛋壳不能叠在一起，刷颜料要少一点且均匀。
　　五、 展示幼儿作品
　　1、幼儿交流
　　2、小结：我们今天用了废旧的蛋壳来装饰了一幅幅漂亮的画，生活中还有很多废旧的像开心果壳、瓜子壳都可以装饰，希望小朋友去收集，下次我们再来尝试。
　　附儿歌：找到一幅画，撕去双面胶。
　　拿块大蛋壳，用力压一压。
　　一块又一块，贴满这幅画。

歼10飞机拔地而起阅读答案宋文骢，设计制造歼10飞机这柄飞天利剑的领军人物。骢者，毛色青白相间之马，又释为马中先锋和领军之帅也！1938年，宋文骢8岁那年一个夏天的早晨，日本飞机又来轰炸昆明。下午，他跟着母送东阳马生序（节选）文言文阅读附答案阅读下面文言文，回答问题。宋濂余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余害群之马文言文答案参考阅读文言文害群之马，完成13题。害群之马黄帝将见大隗乎具茨之山适遇牧马童子，问涂焉，曰若知具茨之山乎？曰然。若知大隗之所存乎？曰然。黄帝曰异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。北史。有人负盐负薪者文言文阅读及答案阅读下面的文言文，完成问题。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂讼于官。惠遣争者出，顾州纲纪曰以此羊皮可拷知主乎？群下咸无应者。惠令人孙权劝学文言文阅读训练及答案阅读孙权劝学，完成15题。初，权谓吕蒙日卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权日孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学文言文疑人窃履阅读答案疑人窃履（8分）昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰吾固疑之，果然窃吾刘公平倭冢记文言文阅读附答案文言文，完成812题。刘公平倭冢记明童蒙吉自辽阳守将刘江败倭寇于樱桃园之后，不敢犯顺者，几二百年矣。嘉靖壬子，东南又受荼毒，而淮扬尤甚。天子轸念畿辅重地，特简白川刘公以浙江副使拜命大命文言文阅读附答案大命（唐甄）岁饥，唐子之妻曰食无粟矣，如之何？唐子曰以粞。他日，不能具粞，曰三糠而七粞。他日，犹不能具。其妻曰三糠七粞而犹不足，子则奚以为生也？曰然则七糠而三粞。邻有见之者，蹙额而屠牛吐辞婚文言文的阅读答案于休烈，河南人也。至性贞悫，机鉴敏悟。自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。转比部员外郎，郎中。杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼丑小鸭节选阅读答案导语只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。以下是小编为大家分享的丑小鸭节选阅读答案，欢迎借鉴！丑小鸭（节选）忽然间，他举起了翅膀这翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把微循环生命之网阅读题及答案原文微循环生命之网微循环是指微动脉和微静脉之间的血流循环。人的心脏好比水泵样。人体内大大小小的血管如同大江大河，毛细血管如同小支流和渠道，人体的组织和细胞如同水田里的秧苗。细胞所需