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投掷实心球教学反思

  投掷类的项目对技术动作的理解最为关键,也就是发力的过程,因此在实际的教学对学生进行技术动作的有效的传授是非常重要的。对于实心球教学来说教学重点是由下往上的用力顺序,教学难点出手的角度和速度,我们教师一定要把握这两点。在教学中我们要让学生正确理解和体会实心球学习的每步用力顺序。由梯度练习到动作的整合练习的过程,使学生能正确理解发力过程并能协调用力,以此来提高教学实效。
  1、首先让学生掌握手持球的动作,体会球在手中的位置,以便掌握球出手时的接触点,为使球抛远必须要有正确的持球动作。
  2、让学生体会腰腹部的屈伸用力的过程。学生先进行后仰反弓,加大工作距离,并结合准备动作进行尝试练习。可达到4—5次。
  3、平行开立。结合前两个动作直立后进行练习。在找出其中的不同,和需要加入的动作,体会预摆、振腰出手的动作。
  4、前后开立。从上面的三步逐渐深入,前后开立,增加做功的.距离,重心由后向前移到送髋到腰部屈伸到上肢的出手动作,可做4—5次,达到协调用力。
  5、整合。将前四步的动作按照顺序进行连接。调整好身体重心的平稳移动,增加实心球的运动距离,身体的发力阶段机体要依次用力,使力量依次从后腿部-髋部-腰腹部-上肢-手协调用力,从下面传到上面;最后是身体的重心向前平移。

我的影子教学反思范文(通用5篇)身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的我的影子教学反思范文(通用5篇),欢迎阅读与有趣的汉字的教学反思范文有趣的汉字,整节课围绕着一个趣字展开,德育的渗透,习惯养成贯穿其中。本课是(人教版)义务教育美术课程标准实验教科书(一年级下册)的第20课有趣的汉字,这课主要是通过让学生观赏中国古幼儿园小班主题活动情绪卡的教学设计活动目标1了解自己的心情,乐意表达出来。2初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3能用今天,我很开心,因为或今天,我不开心,因为表达自己的心情。活动准备情绪卡(一面画笑脸一面画哭脸有趣的小动物教案有趣的小动物教案11引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作,能跟着音乐做动作。2在这些轻松愉快的游戏中,不断提高幼儿的音乐感受力,培养幼儿参与音乐活动的积极性,3本组活动适合34岁幼儿小学四年级综合实践活动有趣的鸡蛋教案1玩鸡蛋活动目的1通过学生探究帮助瓶子吃进鸡蛋的力量是什么,培养学生探究大气压的兴趣。2通过学生的探究实践活动,进一步培养学生的创新能力和自主探究的能力。活动过程1设疑引题。出示吃有趣的纸幼儿园教案一活动目标1通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。2培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。二活动准备师生共同收集各类纸,剪刀笔水等三活动过程古谚解释及造句古谚拼音注音guyan古谚解释意思古代流传下来的谚语中国有句,只要功夫深,铁杵磨成针。古谚造句1这让我想起了一句古谚种下如果和等到,看不到收获。2一种通过Facebook来培养的澳Unitampnbsp5ampnbspThereampnbspisampnbspaampnbspbigampnbspbed(第二课时)教案分析unit5thereisabigbed(第二课时)教案分析第二课时课时目标1。能听说认读单词there。2。能灵活运用therebe句型介绍房间内有什么,并用适当的形容词描述房间内Unit2ampnbspAampnbsptelephoneampnbspcall第一课时ampnbspampnbspunit2atelephonecall第一课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容1。look,readandlearn的大部分2。workinpair五年级英语上册主要句型ampnbsp四会句子五年级英语上册主要句型四会句子五(上)主要句型1。whosyourartteacher?mr。hu。2。whatshelike?hesshortandthin。hesverykin五年级英语上册四会句子复习whosyourenglishteacher?mr。carter。谁是你的英语老师?卡特先生。whatshelike?hestallandstrong。他长得怎么样?他又高又壮。i
word2000基本操作新建文档我们讲了word第一课后,有位朋友和我说用起来太麻烦了,问他怎么个麻烦法,他说,有时要打印几份文件,每打印一份就要退出一次word重来,所以特别麻烦。其实根本用不着退出word。你利用cooledit录制和编辑声音(说课)一教材分析(一)教材地位及作用本节课是中国地图社出版的高中课程标准实验教材信息技术基础选修模块二多媒体技术应用这个模块中的第三单元第一节视听制作的部分内容音频素材的处理。课标对这部文件的查找与共享适用教材浙江教育版适用年级高中一年级教学要求知识目标1使学生学会对指定的文件夹设置只读完全和根据密码访问三种不同方式的共享,并且能够理解三种不同的共享方式之间的区别2使学生学会按照信息技术试卷注意事项本试卷分四大题,共100分,考试时间为45分钟。一单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1微型计算机中运信息技术ampnbspampnbspPowerPointampnbsp2000ampnbsp信息技术教案ampnbsp5课时初识powerpointxx教学目的与要求(1)了解powerpointxx。(2)学会启动powerpointxx选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入格式设置的方法。(4)信息技术对人类社会的影响学习指导(一)教学要求1知道数字化生活的基本内容。2知道信息技术推动了经济的发展。3知道信息技术推动了社会的进步。(二)教学设计建议本节安排半个课时,主要通过对几个问题的思考和讨论,以及对表格信息的加工与表达课题高一信息技术必修模块第三章第二节表格信息的加工与表达课时计划用3课时,本节课先集中讲授,再安排两个后续课时用于训练授课班级高一(11)班授课人林寿生教学目标1能够根据任务需求,特殊字符的输入或许大家都有同感吧!当我们在输入一些不常用的字符(特殊字符)时,不知道每一个符号的输入方式是什么,即每一个符号对应的键位是什么。如果您现在使用的是中文wordxx版本的话,那问题就北师大小学语文教学设计教学要求1会认1个字,会写8个字2有感情的朗读课文,能读准字音。3通过学习让学生懂得礼物寄托着亲人的关爱和期盼。使学生学会用礼物表达自己的心意4仿照课文前四自然段写一段话教学重点有Word表格操作课程说课稿尊敬的各位评委老师们大家下午好,我是来自于xx的计算机教师xxx,很荣幸今天能够站在这里和大家进行面对面的交流,我说课的题目是Word表格操作,下面我将从教材学情教学目标教法学法教Authorware中的按钮交互一教学内容分析交互性是多媒体作品的特征之一,在authorware中交互的功能有很多,其中按钮交互是最常用的,也是最基本的交互功能之一。authorware的交互按钮的功能属性设置