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中班早期阅读活动小鸭子找妈妈优秀教学设计

  目标:
  1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。
  2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出"鸭子"的主要特征。
  3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。
  准备:
  1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。
  2、《东方娃娃》二十本。
  过程:
  1、游戏:谁的声音。
  ——教师模仿故事中角色的叫声,让幼儿猜测是谁的`声音。
  2、出示"小鸭",引入阅读活动。
  ——春天到了,一只小鸭从蛋壳里钻出来,它呀,要去找妈妈。
  ——它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事?
  ——介绍故事的名字,并指认"小鸭找妈妈"。
  3、幼儿自由翻阅。
  ——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。
  4、帮助幼儿理解内容,鼓励幼儿大胆讲述。
  ——它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答,逐一出示动物小图片)
  ——小鸭找到自己的妈妈了吗?
  ——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢?
  5、教师讲述故事,幼儿按序翻阅倾听。
  ——教师按故事内容,逐一提问:小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示)
  6、幼儿集体阅读。
  ——能按页码边指边阅读。
  7、幼儿按图文线索图,讲述故事。
  8、鸭妈妈是啥样?
  ——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。

幼儿园大班安全教案地震演习含反思活动目标1。了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。2。能沉着冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。3。激发幼儿观察周围环境的兴趣。4。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。5。考中班小猴卖圈详细教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来八年级公开课做个记忆达人教案一教学目标1认知目标理解记忆力是可以培养提高的,了解基本的记忆规律和记忆策略。2情感目标通过成功记忆的积极感受,树立对学习记忆的积极态度。3行为目标掌握并运用记忆规律和适合不同材料画家乡课文教案设计课前透视画家乡一文写了四个孩子以画画的形式来介绍自己的家乡,充分反映了他们对家乡的真挚热爱,进而反衬出祖国各地欣欣向荣的发展。课文图文并茂,情景交融,可以说是一篇极具人文色彩,适合课文黄山记教案设计黄山记教案一教学目的1了解本文别出心裁的构思和大手笔的写法2了解本文简练巧妙热情奔放气势磅礴的语言特色3欣赏课文描写的黄山奇景,并理解作者赞美祖国大好河山,赞美伟大时代的情感,以唤语文课文比尾巴教学设计教学目标1认识比短等12个生字,会写云公车3个字。认识1个笔画和3个偏旁矢八鸟。2正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读疑问语气的句子。3通过比尾巴,让同学们了解动物,了解它们尾巴小班科学优质课领域毛毛虫穿花衣教案活动目标1初步感知AB模式的排列,在老师的启发下能说出物体排列和动作形成的模式。2能用重叠摆放的方法复制AB模式3能按要求将材料正确地摆放在相应的位置上。物质准备经验准备幼儿对红黄七年级语文上册诫子书教案设计课前的教案设计,能够带来更好的教学效果,下面小编为大家带来了七年级语文上册诫子书教案设计,欢迎大家阅读!七年级语文上册诫子书教案设计教学目标知识与技能朗读课文,背诵课文,培养学生的八年级下册生物的遗传和变异教学反思第二章生物的遗传和变异内容较难,大多数学生掌握不好。它理论性较强,难度大,以前的老师也觉察到了。所以我在本章的教学过程中重视讲解法的作用,对于一些学生难于探究的问题,我多借助讲解法小小雨点儿教案雨,是地球不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。雨水不但可以灌溉农作物,利于植树造林,雨水还能减少空气中的灰尘,能够降低气温,除此之外,雨可以净化空气小学二年级上册活化石教案范文教学目标1借助拼音读准鲟鳞,会认博珍悉绝肉核缺乏稀等11个生字,会写化代孙植4个左右结构的生字,掌握这几个字左窄右宽左右差不多高等书写规律。2。能正确流利地朗读课文,在阅读中获取有
瓦尔凳湖教案高一语文教案瓦尔凳湖瓦尔凳湖(节选)教案1。文本全解。(1)作者简介瓦尔登湖的作者亨利梭罗(18171862),出生于美国马萨诸塞州的康科德城18331837年就学并毕业于哈佛大学中班社会活动教案合作的快乐活动设计背景1纲要指出要培养幼儿主管,乐观,合作的态度学习互助,合作和分享,养成对他人,社会亲近,合作的态度。2合作,是人们为了一个共同的目的而进行的协调活动。它不仅是幼儿有效探索黄豆变魔术中班教案设计活动目标了解黄豆的外型特征,认识黄豆。让幼儿体验实践操作带来的乐趣。初步知道黄豆的营养价值,培养幼儿喜爱吃各种豆制品。活动准备每组干湿黄豆各一碗一杯豆浆。豆浆机一大玻璃杯水一只空玻自然灾害的教学设计活动目标1知道自己家乡常见自然灾害的特点及其危害,了解我国曾经发生的重大自然灾害。2学会用调查访问等方法搜集资料,学会归纳整理资料。活动准备1搜集有关自然灾害方面的图片文字资料,并一二三四五教学设计范文教学目标1学会二三四3个生字,读准字音,认清字形,理解字义,学会正确书写。2学会新笔画竖弯,会说出名称,会书写。课时安排1课时教学过程一复习检查。1用卡片认读复韵母er,整体认读音冬天是个魔术师教学设计范文教学目标1。识字15个,能正确读认写。2。在想像中感受冬天的美景,由此产生热爱大自然,亲近大自然的情感。教学准备预习鼓励试读全文,不认识的字标上并想办法尽量解决。自读如有困难,看图火红的枫叶教学设计第一课时教学内容整体感知课文,学习课文生字教学设计(一)导入新课1谈话同学们,你们知道9月10日,是什么节日吗?你们为老师准备了什么样的礼物呢?2展示学生展示送给教师的礼物,并告诉白鹅教学设计模板参考学习目标1认识颈厉等8个生字。会写颈郑等12个生字。能正确读写高傲郑重厉声京剧倘若侍侯脾气供养邻近等词语。2正确流利有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3体会作者对动物的思想感情人教版语文第九册积累运用四教学设计教学目标1自学背诵古诗。2阅读短文,理解内容,从故事中感悟人生哲理。3联系生活实际进行口语交际。4自由写作,激发学生的作文兴趣。教学重点阅读,理解文章内容。教学难点培养学生口语表达七年级科学第二册地球的自转教学设计一内容选自(浙江版)义务教育程标准实验教科书科学七年级第二册。二教材分析教材是学生在小学和七年级第一册对静态地球的认识及九大行星绕日运动初步了解的基础上,继续通过探究让学生体会地球白杨课文优秀教学设计设计理念学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,课文教学应以学生自读自悟自学探究为本,大力倡导自主合作探究的教学理念,让学生喜欢读书,主动充分快乐地人人向往在一