一、引入新课，初读课文
　　花生对于我们并不陌生，今天我们就来学习一篇以它为题的文章。默读课文，思考课文围绕花生依次
　　写了哪些内容？
　　二、细读课文，品味语言
　　１、指名朗读第一段，想一想为什么说＂居然＂收获了：
　　⑴ 为帮助学生理解，请学生简单介绍自己了解到的花生生长资料。
　　⑵ 请学生把＂居然＂换成另一个词朗读第一段，使意思不变，理解花生的好种易活。
　　２、教师小结：
　　一片荒地，在我们几个小孩子的侍弄下，在不经意间，竟然长出花生！这是一件多么令人兴奋的事。请学生各自朗读这一段，读出惊喜之情。
　　３、在母亲的.提议下，我们过了一个收获节，大家畅谈花生的好处。各自默读２ １５段，找找大家认为花生的好处有哪些？
　　４、学生发言后，引导学生在小组内分角色朗读。
　　５、花生有这许多可贵之处，其中你最欣赏哪一点或哪几点，和小组的同学谈一谈。
　　（学生分组交流。）
　　６、全班交流，重点理解父亲说的话：
　　⑴ 学生围绕第１０段谈各自的体会，教师引导学生思考：父亲认花生的可贵之处是什么？
　　⑵ 花生与苹果、石榴、桃子有哪些不同之处？
　　⑶ 学生反复朗读第１０段，理解其含义。
　　⑷ 练习背诵。
　　⑸ 学生围绕第１２段谈各自的体会，教师引导学生思考：父亲希望我们像花生学习什么？反复朗读第１０段，理解其含义。
　　⑹ 练习背诵。
　　７、＂我说，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。＂请学生在生活中找找，哪些人是这样的。
　　三、总结课文，受到启迪
　　１、教师小结：
　　那晚天色不好，可父亲也来了，他说的话铭记在孩子们心上：
　　做人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。做人就要像花生那样朴实无华，而又有实用价值。
　　２、分角色朗读课文。
　　３、各自反复朗读父亲的话，理解其含义。

课文美丽的丹顶鹤优秀教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。3知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。教学重点朗读背诵课文，识字北京教学设计模板教学目标1认识央瓦等13个生字。会写央交等字。2激发学生热爱首都北京的情感。3能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。教学准备CAI课件课前布置学生生搜集关于北京的资料。教学过程西沙渔人小学课文教学设计教材分析西沙渔人（浙教版第七册）这篇课文记叙了西沙渔人下海捕鲨的情景，赞扬了他们机智剽悍的品格。全文脉络清晰，语言优美，适宜于学生朗读。文章围绕机智剽悍，先概括介绍西沙渔人是久经风课文一次成功的实验教学设计范文学习目标1认识锤堵获3个字。会写育瓶等13个字。能正确读写成功实验等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会到做人要谦让，要有先人后己的精神。课前准备演示实验的有关教学设计方案合集9篇为保证事情或工作高起点高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理教学设计方案合集三篇为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带文件头形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的教学设计方案5音乐之声教学设计范文作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的音乐之声教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。教关于爱的主题作文教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢普罗米修斯盗火教学设计作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的普罗米修斯盗火教学设计，供大家参考火把节教学设计范文教学目标1知识与能力（1）认识6个字，学会11个字，积累激情四溢等词语。（2）理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，了解彝家火把节的来历。（3）正确流利有感情地朗读课文五年级下册火把节教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意