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小学六年级数学分数除法解决问题说课稿

  一、说教材
  这部分内容,是在学生学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题的基础上进行教学的。这类应用题历来是学生学习的难点。教材安排仍采用先列方程求解的方法,加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系,重点帮助学生分析题里的数量关系,特别是对单位"1"的量的准确分析,明确它是已知还是未知,以此来确定怎样用方程解。此外也加强了方程解与算术除法解的联系,使学生通过方程解领会此类应用题的特征,学会用算术法直接列式计算。这样既培养学生灵活解答分数应用题的能力,也有助于发展学生思维的广度。
  二、说教学目标和教学重、难点
  根据教材特点和学生实际我确定本节课的教学目标是:(1)会分析较复杂的分数除法应用题数量关系。(2)能列方程正确解答稍复杂的分数除法应用题。(3)培养学生初步的逻辑思维能力。教学重点是:能用方程正确解答稍复杂分数除法应用题。教学难点是:确定单位"1"、分析数量关系。
  三、说教法、学法
  1.自主探究、寻求方法
  让学生充分自主探究、寻求分数除法的解题方法。
  2.设计教法体现主体
  课堂设计以学生为主体,注重学生间的合作与交流各抒已见、取长补短、共同提高。
  四、说过程
  1.复习铺垫(分两个内容)
  现价是原价的4/5;男生比女生多1/3;今年比去年少2/5;火车速度比汽车快2/9
  让学生来说说等量关系,找一找单位"1"
  合唱队有女生30人,男生比女生多1/3,女生有多少人?
  意图:解决问题中关键是找出题目中关键句的等量关系,所以安排了这一环节,一来是回顾,二来是在这里分散难点,以便在接下来出现一个完整题目,数量关系的分析能较为自然了。
  2.教学新知
  改例题为男生比女生多1/3,女生有多少人?
  (补充)男生比女生少1/3,女生有多少人?
  比较的目的:为了让学生明白这里的等量关系不变,变的是其中的已知与未知的.量,所以我们仍然可以顺着刚才的思路,把未知的量设为X,应该说学生是不会有困难的。
  例题与补充题的比较是考虑到,比单位"1"多(少)几分之几的区别,数量关系不一样了,其中未知与已知的量是相同的。也可以用方程的方法来解决。

五年级白杨的教案设计教学要求1。使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。学习边疆建设者无私奉献的精神。2。理解重点词语与句子,体会语文和青年同志们谈写信教案课堂教学设计一教学目标1掌握写信的基本格式和要求,语文教案二四和青年同志们谈写信。2领会说明文中记叙成分的作用。3继续训练速读能力。二难点重点分析1本文结构是怎样的?分析本文可分为美丽的秋天幼儿园教案秋天对于幼儿来说,概念还是比较的模糊,下面小编给大家带来关于美丽的秋天幼儿园教案,希望对各位老师教学有所帮助!篇一美丽的秋天幼儿园教案活动设计背景纲要中明确指出要引导幼儿接触优秀的大教堂一八年上,圣奥诺雷街一家画店的橱窗前,站着一名大学生。橱窗里陈列着一幅马奈的油画,名叫。那时候欣赏马奈的人可谓寥寥无几,倒是这位过路学生独具慧眼他看到画面之美,为之心醉神往。过了几幼儿园中班医生教案范文活动目标1初步了解一些医生的工作和本领,知道医生对人们健康的重要性2通过开展角色游戏,体验做医生的快乐3了解生病的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人,要及时看医生4让幼儿能在居里夫人传教案教学目标1培养收集整理资料的能力。2了解人物传记的基本常识,学会写人物传记的方法。3认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。4探讨成功与荣誉问题,树立正确的价值观。5通过比较分爱情诗两首致橡树我愿是急流教案致橡树教学目标1通过诵读和品味,理解诗中丰富的意象内涵,流畅而有感情地诵读本诗。2感悟诗人提倡的独立平等互相依存亲密无间的爱情观,树立正确的爱情观。3培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,丰富学居里夫人的三克镭优秀教学反思新课程标准指出阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考看医生的教学反思看医生这一课其目的是通过看医生的情景,了解基本的医疗常识,提高组织画面的能力。提高学生对人物表情和对画面的整体感的概括表现能力。并消除学生对医生的恐惧和对自己身体的爱护。在这一课的领略月亮文化领略月亮文化探索月球奥秘专题活动课教学设计一活动目的1了解有关月球的人文现象,感受月亮文化的魅力,激发文学艺术想象力创造力。2学习利用图书馆和互联网获取资料的方法。3培养合作探究的综合性学习让世界充满爱教案设计3课题综合性学习课时安排2课题名称让世界充满爱NO课型活动写作教材分析德育点培养学生爱的品质创新点搜集材料交流与研究能力点口语交际能力写作记叙文的能力知识点爱的内涵真正意义的同情互助
语文第七单元教学设计教学目标1学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。2认真写好铅笔字。3熟记4个成语和一首古诗词4学会转述教学重难点1学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情2学习口语交际我的第一本书的教学设计一导入从自己的书籍导入,联系到课文的主体内容。点到核心词语第一。二把握课文的主要结构把握课文的方式按照时间顺序。记叙的顺序是倒叙。请一学生快速的复述课文的主要内容。板书设计人物我乔表内除法教案教学内容课本P13页,例3及练习三中相应的习题。教学目标1让学生在丰富的实践活动中建立起平均分的概念。2通过操作交流,自主探索解决问题的办法,体验解决问题策略的多样化。3初步感受平静电现象的应用的教学设计教学目标知识与技能1知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态2理解静电平衡时,净电荷只分布在导体表面且内部场强处处为零3知道静电屏蔽及其应用过程与方法结合实物观察与演示,分析aoe第1课时教学设计范文教学目标1知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2学会aoe三个单韵母,认清形,读准音。3认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4会在四线格内人教版八年级背影第二课时教学设计篇一背影(第二课时)教学设计教学目标1理解文章字里行间所流露出的父子深情。2学习文章朴实的饱含深情的语言。3学习摄取闪光瞬间的选材构思法截取法。4珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。平行与垂直第三课时教学设计一教学目标1。知识技能(1)。了解平行线与垂线的性质。(2)。利用平行线与垂线的性质解决生活中的问题。2。过程与方法技能(1)通过让学生经历画量比想的过程,了解点到直线间垂直线段最欢庆第一课时教学设计教学目标1认识庆献等7个生字。会写亿洁等8个生字。2能正确流利有感情地朗读背诵课文,读出喜庆欢乐的气氛。3加深对祖国的热爱之情。教学重点通过朗读感悟,体会诗歌所表达的对祖国深深的爱关于日月潭的传说第二课时的教案日月潭的传说第二课时的教学设计一激趣导课(一)导入课题。通过上节课的学习,我们知道了台湾的风景区日月潭,这里有个动人的传说,这节课我们再次走进这个动人的传说,研究是怎么动人的?师齐小书架第一课时教学设计(一)教学目标小书架第一课时,本课时的教学目标主要有三个。1复习学过的六个单韵母。2正确认读本课的十个生字。3正确流利地朗读课文,结合图画认识上中下的位置。并在落实教学目标的过程中关于给家乡孩子的信说课稿各位老师大家好!我今天上的是苏教版六年级语文上册18给家乡孩子的信,首先我从教材说起,第二,说教学目标,第三说教学重点难点。第四说教学过程,第五说教学反思。一教材分析本文是一封书信