＂数学学习与其他的学习一样，都是一种个体化行为。由于每个学生生活经验不同，认识水平的差异，即使是面对同一个问题，也会有不同的看法。而教育的目的不是统一思想，统一要求，而是让不同的人获得不同的发展。＂
　　我认为这节课体现了这一理念。如课本上的＂小兔送信＂这一题的题目要求是：小兔给图中每只小动物送信，说出它的送信路线；送完信，小兔回到家一共走了多少米？这是一道开放题，我没有规定小兔应先给谁送信，再给谁送信，最后给谁送信。鼓励学生按照自己的想法去画路线图，再根据自己画的路线图说一说，算一算小兔一共走了多少米。
　　这样，班级里就出现了好几种小兔送信的路线图。有的学生画出来的.路线图是这样的：从小兔家出发向东走 10米到小熊家；再向东走5米，再向北走15米到小松鼠家；再向西走15米，再向南走5米到小猫家；再向东走5米，再向南走5米到小猴家；再向南走5米，再向西走5米，小兔就到家了，这样小兔一共走了70米。而有的学生画出来的路线图是这样的：从小兔家出发往北走10米到小猫家；再往北走5米，再往东走15米到小松鼠家；再往南走15米，再往西走5米到小熊家；再往北走5米，再往西走5米到小猴家；再往南走5米，再往西走5米，小兔就回到了家；这样小兔一共也是走70米。
　　但是，有的路重复走过。因此，算出来的结果有的是100米；有的是85米；有的是90米……不管学生怎样画，只要画出来的路线图能把信都送到各只小动物的家，我都给予肯定。我这样做的目的是想积极的促进学生思维开放。但是，我请同学们比较一下哪种走法最好？好在哪里？这样，使学生知道，在数学学习中，什么是最优化的方案。最后引导学生把这种解决问题的方法用到日常生活当中去。

11我们成功了教学设计教材分析我们成功了是人教版小学语文六年制第三册第十一课的教学内容，这篇课文写的是北京终于获得2008年奥运会举办权，人们得知喜讯聚集在一起欢庆北京成功的情景。因此，在教学申不宜采用一片树叶教学案例评析教学设计张海晶教学点评赵丽荣在暖风醉人，绿树吐新芽的春天，我听了一节富有童趣又充满教育意义的语文课。这是江南中心小学张海晶老师执教的一片树叶一课。40分钟的时间，学生，连同我们这些小动物过冬说课小动物过冬是选自苏教版小学语文第三册第七单元的一篇课文，本课是一篇有关自然常识的童话，讲了小燕子，青蛙，蜜蜂商量过冬的事。课文有8个自然段，第一自然段写青蛙，小燕子和小蜜蜂是好朋友放飞想象巧妙补白会走路的树教学有感学生与文本对话时，需要抓住作者留下的空白，发挥想象进行补白，以丰富语言积累，加深情感体验，进而促进语文能力的发展。会走路的树是一篇清新优美的童话，故事充满了情趣，叙述了小鸟与驯鹿一二年级上册语文写写自己的优点和不足教学设计本节课是第6单元能说会写中的写话训练项目。教材由一幅插图和一段龙龙和文文的对话以及一段提示文字组成。插图表现的内容是龙龙和文文对优点和不足的态度，提示文字明确了本次写话的训练重点和二年级语文下册第二单元词语汇总第二单元词语表5泉水好哦一股清香股票股民石缝细缝见缝插针瓦罐罐头瓶瓶罐罐宝塔高塔水塔杜鹃杜绝干脆脆弱清脆6雷锋叔叔，你在哪里锋利刀锋笔锋针锋相对叔叔曾经泥泞鸟窝心窝脚窝年迈迈步荆棘一年级语文吃水不忘挖井人优秀教学设计教学目标学习忘挖井个生字，会写井乡等个字。能有感情地朗读课文，理解吃水不忘挖井人的意思。通过学习课文，体会毛主席事事为百姓着想和乡亲们同甘共苦齐心协力的崇高思想。教学重点和难点理解小学体育乒乓球说课稿乒乓球是体育课中的常见项目，下面就是小编为您收集整理的小学体育乒乓球说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！小学体育乒乓球说课稿尊敬的各位评委老小学数学四年级小数的性质优秀说课稿各位领导你们好，今天我说课的题目是小数的性质，本课时是青岛版教材数学四年级上册第三单元蛋的世界小数的意义和性质信息窗二第二课时的内容，是在学生对小数和分数有了初步认识并且学习了小数小学语文通用版说课稿模板分享各位老师好今天我说课的课题是XXX。下面我对本课题进行分析一教材的地位和作用是教版年级册第单元的一篇文章，该单元以为主题展开。是一篇（文章体裁），主要写了（主要内容）表达了（中心思小学三年级数学下册两位数乘两位数进位的笔算乘法说课稿一说内容今天我说课的内容是人教版数学三年级下册第五单元的两位数乘两位数进位的笔算乘法课本65页的内容。二说教材本节课是在学生已经学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法和多位数乘一位数