作为一种学习方式，研究性学习成为时下教学界研究的热点之一。初中《物理》附有许多研究性学习＂综合探究＂；近几年，都有部分中学的开展物理＂研究性学习成果＂展示活动；许多教学杂志也刊登了很多关于研究性学习的文章……可见，各地普遍重视研究性学习。但是如何开展物理学科的研究性学习，需要我们深入、细致地探讨。
　　另一方面，有助于我们在新课程改革下实践教学智慧。
　　教学的复杂性决定了它不是教师展现知识、演练技艺的过程，而是教师实践智慧的体现过程。我在初登教坛时，为了教好物理课，经常通过多讲定理、多做习题，但往往学生理解不深刻，不能真正的掌握。通过反思我意识到人的认识是从感性到理性的发展的，那么知识的掌握也应该遵循这样的规律。因而我在动量守恒定律教学中，先介绍了这个定律的发现过程：它起源于16 17世纪西欧的哲学家对宇宙运动的哲学思考。
　　二、对理论和专业基础方面的反思。
　　物理老师要进行教学反思，固然依赖于自身在教学实践中不断积累起来的经验，但是仅仅行停留在经验的认识上是远远不够的，因为教学是一种复杂的社会活动，对教学行为的反思需要以一定物理知识的教学理论和专业学识为基础。
　　1．转变物理教学理念。
　　教学理念是教学行为的理论支点。新课程背景下，物理教师应该经常反思自己或他人的教学行为，及时更新教学理念。新的教学理念认为，课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，而这样的教学所蕴涵的课堂文化，有着鲜明的和谐、民主、平等特色。那么，在教学中如何体现新的教学理念呢？即在教与学的交互活动中，要不断培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思考、创新思维的能力。要转变教学理念，历史与社会教师应加强对历史与社会教学理论的研习，如《物理教学》、《中学物理教学参考》杂志开辟的一些栏目的讨论文章对更新教学理念就有许多帮助。
　　2．丰富物理专业学识。
　　学科专业知识对于新课程的实施以及开展教学反思，至关重要。历史与社会教师如何提高专业修养、丰富专业学识呢？关键是多研读物理学名著、物理学学术论文、物理著作等。阅读这些具有较高学术价值的名著，不但足以提高专业素质、分析史料、推理证明以及论断评价等研究方法。
　　三、教学基本策略方面。

语文六年级下册一个这样的老师教学反思范文一个这样的老师是美国作家欧文回忆自己少年时代的学习生活时写的一篇文章。它记叙了怀特森老师在科学课上运用故弄玄虚策略教给学生新怀疑主义的故事，塑造了一个对学生产生了深远影响而又与众不最新大作家的小老师教学反思范文这篇课文我刚刚上。时至今日仍牵在心头感觉那是我自认为较成功的一节课，究其原因注重了教材的扩展，我认为较好了阐释了用教材教，吻合了课标的一些理念。使在这一节课中学生学得挺轻松的，并且一年级童谣教学反思教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长，改善教师教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养的有力手段和有效途径。下面是关于一年级童谣教学反思的内容，欢迎阅读！关于画杨桃的教学反思这几天一直在准备画杨桃一课，感觉这篇课文好难上，一直不知道从何下手，该怎样来讲？我这学期研究的校本教研课题是如何在课堂教学中对学生进行语言文字的训练。所以在备课的时候我就针对这一训一去二三里语文教学反思这是小学识字教学的第一课。根据修订后的大纲精神及新教材编者的意图，要着重抓识字教学和朗读背诵指导，对诗句内容的理解不作要求。我初次备课时没有充分解读教学要求，所以在教学设计中发生了一年级识字2教学反思语文课程标准指出识字写字是阅读和写作的基础，是一年级的教学重点。小学一年级应该让学生喜欢学习汉字，有主动给学习的愿望。因此，识字教学必须博采众长，综合灵活应用多种识字方法激发学生识记金华的双龙洞的教学片断及反思学习第五段1学生自学方法同上。2老师提问坐船进入内洞，内洞是什么样子的？当工人提着汽油灯看到了什么？3配乐有感情地朗读课文，想象洞中石钟乳和石笋的形状。4读完以后你的脑海里出现了怎詹天佑教学反思范本校举行了30周年以下的青年教师三项基本功之一课堂教学比赛，我们中高段执教的是第十二册小学课文詹天佑一文。以下是我在上课时的两个片断，以及反思。片断一在揭示课题，交流学过的以人物名字草虫的村落教学案例和反思语文是一门内蕴丰富审美趣味很强的学科，上好语文课最关键的一点，就是要让学生真正的动起来。初读课文草虫的村落就觉得有趣，草丛是村落，甲虫是村民，还有游侠，远方亲戚，音乐家，工程师多么我的信念优秀教学反思我所执教的篇目是我的信念，它选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级下册第四单元的一篇课文。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活事业名利人际关系等诸多方面的信念，她的人格可爱的企鹅一年级数学教学反思在本节课的教学中，比较满意的是以下几点1学生兴趣浓，积极性高，思维活跃，课堂气氛好。本节课由谜语引入，一开始就增加了课堂趣味性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入